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1、淮南十二中1314学年八年级物理第二学期第一次月考试题 一、填空题（共17分）1.图（5）(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图（）主要表示力能使物体发生改变；图（）主要表示力能使物体。2.如图（6）所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 （填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用 的方法来增大摩擦的。图（5）图（6）图（7）3.如图（7）所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为_N。当弹簧测力计的示数增大为4N时，该物体受到的摩擦力_N。4.杠杆平衡时，杠杆的动力乘以动力臂等于阻
2、力乘以阻力臂，即动力臂是阻力臂的几倍，即杠杆的动力就是阻力的_。5为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示。（1）可以看出小球在做_直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是_。（2）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是_。（选填图中的选项字母）6.物理学中，把地面附近的物体因_的吸引而受来的力，叫做重力。物体重力的大小跟它的质量成_。7.使用弹簧测力计时应注意观察它的_、_和_.题号1234567891011答案8.弹簧测力计的基本原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的_成正比；弹簧测力计能否在月球
3、上测出拉力的大小？_二、选择题（共33分）1.拿起两个鸡蛋的力大约是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本书的力大约是： A. 0.25NB. 2.5NC. 25ND. 250N2.下列有关重力的说法正确的是：A. 只有与地面接触的物体才要受到重力的作用B. 只有静止在地面的物体才受到重力的作用C. 地球上所有的物体都要受到重力的作用D. 在空中运行的物体或漂浮在水中的物体将不受重力3.、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是 A.进站的火车受阻力缓缓停下。 B将橡皮泥捏成不同类型O C.苹果受重力下落 D.用力把铅球推出4.如右图，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面
4、，各加一个同样的钩码，则： A杠杆仍保持平衡 B杠杆左端下降 C杠杆右端下降 D无法判断5.下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是： A离弦之箭 B. 一日千里 C.姗姗来迟 D. 风驰电掣6如图72所示，下列器件中属于省力杠杆的是：图727.教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门和门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列解释合理的是： A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B.门被风吹来是因为风的吹力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力增大摩擦力 D.塞入硬纸片是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦力8.诗句中“满眼春光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行”其中“看
5、山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是：A山和船 B山和水 C船和山 D水和山9.在日常生活中，用10N的力不能提起重15N的物体的简单机械是： A一个动滑轮 B.杠杆 C.斜面 D.一个定滑轮 10甲、乙两车做匀速直线运动的路程随时间变化的图线，由图1可知A. 甲车快 B. 乙车快 C. 甲车慢 D. 无法确定 11、在图13中，物体A的重力为G，拉力F的作用下，物体沿水平桌面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力为f,则人对绳的拉力F的大小等于 （ ）A、0.5G B.2G C. 0.5f D.2f 三、画图题（4+4+6分，共14分）1、如图3-1所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的
6、力臂，并用字母L表示。2、如图3-3所示，小木块静止在，请画出木块所受摩擦力的示意图。3、如右下图图所示，按要求F=1/3G画出绳子的绕法： 四、实验题（7+7+8=22分）1.(7分)在探究“杠杆的平衡条件”实验中：首先，调节杠杆两端的，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向_ 调节，或将左端的平衡螺母向 调节。如图（14）所示，杠杆每格长度相同，杠杆的处已挂着2个0.5N的钩码，要使杠杆平衡，则应在杠杆的 处，挂上 个0.5N的钩码。图（）2.（7分）在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长
7、的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明猜想：橡皮筋伸长的长度可能与它受到的拉力成正比；小丽猜想：橡皮筋的总长度与它受到的拉力成正比。究竟是谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。 (1)要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是_。(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：1拉力(钩码总重)FN00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度Lcm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度Lcm00.61.22.43.0没有挂钩码时，橡皮筋的长度L。=_cm；请将表格中第3行的数据补充完整；要知道小丽的猜想是否正确，则应对表
8、格中的哪两行数据进行分析比较?答：应对_ (选填序号)两行数据进行比较；分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答：_；你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据：_。（2分）3.（8分）某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想：A与物体接触面积的大小有关B与物体受到的压力大小有关图（）C与物体运动速度有关D与物体间接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图（15）所示装置进行了实验。实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如下表所示。(1)由第1和2次实验，可验证猜想_是错误的。(2)由第1和3次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体_。(3)由第1和4次实验，可得出的结论是：_ _.(4)除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有实验也可验证猜想D，请你写出两组，两组实验分别是_和_，_和_（只填实验次数）五、计算和简答题（6+8=14分）1、拔河比赛中，运动员常常穿上比较新的球鞋，并且不希望地面有很多沙子或地面太平滑，否则难以取胜，为什么？2、汽车在公路上行驶，以=12m/s的速度行驶了4.8km,以=18m/s的速度行驶了10.8km，求全过程的平均速度。