商务星球初中地理八上《3第2节 节约与保护水资源》word教案 (6).doc

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1、空费与保护水资源课题空费与保护水资源课型教学目标理解我国水资源的时空分布特征;说出我国水资源时空分布不均对社会经济展开的阻碍;说出我国跨流域调水的需要性以及清楚我国是一个缺水的国家,理解保护水资源的办法。教学重点1.我国水资源时空分布特征2.跨流域调水的需要性教学难点水资源时空分布不均对社会经济展开的阻碍教法学法“学为主线、课堂达标六步教学法教学用具课件板书方案教学反思水资源是人类生活必弗成少的要紧资源,而人类能开门见山使用的海水资源少之又少,再加上人类使用的不合理跟污染,水资源更加短少。因而本节课对老师的教诲意思严格,通过对老师的教诲唤起大年夜众保护水资源的看法。结合我国气候、河流等自然状况

2、特色,对我国水资源分布状况停顿分析,以提高老师的综合分析才干。教师活动老师活动自主学习一创设情况,导入新课:展示图片:提征询:“母亲水窖工程什么缘故在我国西部地区实施?生活在都市中的人们,或者就算没生活在都市的西双版纳人是不会清楚在西部干旱地区,水资源严格充分的。因为我们只要随手一开水龙头就会有清水流出。而西部干旱地区的人们却要走上几多里以致少少十里路去取水。因而,挖水窖以此来储藏雨水,就成了猎取全然用水的有效办法。二师生互动,探究新知:1.多媒体出示图片:“地球上的水。老师读图分析得出可开门见山使用的海水资源占0.3%。2.接着提征询:什么是水资源?请老师联系理论,说说我们一样往常花费跟生活

3、用水要紧来源于那儿?得出结论:陆地上的水资源,要紧来自大气落水过渡:我国水资源存在着分布不均的现象,就像我们开篇提示的一样,我们西双版纳可以每年都过泼水节而东南地区却只能靠建水窖来储存水。合作探究,凹陷重点:我们国家的水资源终究如何样分布不均呢?1.多媒体出示图片:“长江宜昌水文站径流量图。2.出示图片鄱阳湖的“丰水期跟“枯水期让老师更加理解年际变卦大年夜的意思。过渡:我国水资源的分配除了时辰上的不均匀尚有空间上的不均匀3.出示图片:“中国的径流带分布。接着出示幻灯片:我国水资源的时空分布特征,作为小结。过渡:还记得前面一节我们学过的地盘资源中的耕地使用典范,秦岭淮河以北要紧以旱地为主,以南要

4、紧以水田为主吗?什么缘故会呈现如斯的现象,请同学们看到65页的思索题4.出示图片:“中国南、北方耕地与水资源对比图。这种匹配关系,是我国水资源北方缺乏而北方短少,严格制约北方经济跟社会的展开。过渡:面对如斯的水资源分布不均,我们能采纳什么办法呢?先让老师试着说出处置办法。接着出示幻灯片:“2.公正设置水资源。5.接着出示图片:处置水资源时辰分配不均的办法,帮助老师理解。接着出示“南水北调路途表现图帮助老师寻出66页活动题当中1、2题的答案。过渡:想想既然我们国家甘心投入那么多资金停顿南水北调这一工程,确信说明我国水资源存在一些征询题。6.出示幻灯片“我国要紧自然资源在世界的排位及人均占据量对比

5、图,紧接着出示关于我国是一个贫水国家的简介。过渡:我国不仅是一个缺水的我国,在水资源的使用中也呈现的特不严格的征询题。大年夜伙儿想想都有什么征询题?7.接着出示图片:水污染跟空费的图片老师通过读图分析,得出我国水资源时辰分配的特征:夏秋多、冬春少、年际变卦大年夜。老师通过读图分析及使用所学知识得出我国水资源在空间上的分配是:东多西少、南东北少的特征,呈现出自东南沿海向东南当地逐渐递减的法那么以及长江中卑劣平原处于多水带,华北平原处于平水带,东南地区是我国水资源最短少的地区的结论。老师通过读图分析及使用所学的知识得出北方地区水80耕地40人口54北方地区水20耕地60人口44老师归纳总结出我国水

6、资源的特征是:总量丰富,但人均占据量少。老师总结水资源的特征即:1.水资源总量丰富,但人均占据量少;2.水资源时空分布不均;3.水污染跟空费严格。展示交流三足色扮演,攻破难点:过渡:你们发布的都特不有自己的办法,现在我们一起来看看我们国家中其他所在的人们是如何样做的?8.出示关于农业、工业跟家庭用水的一些节水办法的图片。9.庞杂介绍3月22日节水日跟我国的“国家节水标志图的意思。过渡:学了就要用到理论生活中,现在大年夜伙儿看到课本68页活动题,看看你们对节水的看法终究到什么程度了。10.接着出示幻灯片:“空费与保护水资源举措使老师进一步将强节水看法。11.出示“课堂小结幻灯片稳定本节课的知识点

7、,最后做3题达标测试,检查本节课的深造状况。四教学结语,情感渗透:不要让我们的眼泪成为最后一滴水!祝愿我们美丽的地球天更蓝地更绿水更清老师从以下足色中任选一个,谈谈怎么样空用度水。你现在的身份是:农民、工厂厂长、你自己。检测反馈水资源的分布陆地上的水资源要紧来自_,我国落水的季节变卦状况是_,地区分布状况是_,使得我国水资源呈现时空分布不均的特征。从时辰分布上看,夏春季节我国大年夜部分地区落水_,河流水量_;冬春季节落水_,河流水量_。我国落水年际变卦也比较_,导致河流在差异年份的流量差异也特不_。从空间分布上看,我国水资源总体上呈现出从东南沿海想东南当地_的特征。我国北方地区特不是_流域水资源较丰富,北方地区特不是_平原水资源较少,_地区是我国水资源最短少的地区。

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