《学校挂职锻炼心得体会精选.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校挂职锻炼心得体会精选.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2018学校挂职锻炼心得体会 2018学校挂职锻炼心得体会2018年3月-6月，我特别荣幸被安排到*省*县*中学挂职锻炼，踏上*的征程，开启“求索”方式。挂职期间，积极寻找工作打破口，主动融入，积极参与，通过“学思践悟”学习“*文化”、领悟“*精神”，在不断地求索中提升本领。走进课堂“学”为学习*学校的课堂教学经历，我第一步求索是走进课堂学习，不单一走进英语课堂，还走进语文、数学、科学、思品、班会课和共青团课等，总共听课30节，在不同的课堂中觉察不同的教育魅力，教师扎实的根本功、实实在在地教研教改、发挥教师的集体智慧等，让我们在听课中觉察精深的教学技能和探究“分层走班”的奇异。认真听课和考虑，
2、吸收每一堂课中的精华，记录在日志上，把*中学教师们的认真、研究、合作精神分享给其他教师，更新我们的教育教学理念，丰富我们的教育教学方法。多征询用心“思”我利用不同的时间去访征询*中学的每个部门，去讨论他们的治理策略。在工会理解“教师疗疗养、教师荣休仪式”;在党支部理解“政治生日和党旗映校园”;在团支部学到“十四岁集体生日和团课rsquo;在教务处看到“诚信和校本课程”;在学生处理解“楼层长和班主任职级制”。*县*中学领导讨论“分层走班”和“青年教师培养”，学习“凝聚教师和学校理念打造”，学习“工程负责制”。同时细心观察和询征询宿管、食堂、学生会等部门，只要是可取的，我都一一记录、分析，将这些制
3、度拷贝，传回学校，改正我校一些现状，不断提升学校的治理水平。参与活动“践”参加临时支部活动：参加支部政治学习，练歌;跟随全体挂职成员参加扫墓活动，参观分水镇西关小学和实验小学及幼儿园等，还有参观分水笔业博览中心和新农村建立。参加教研教改活动：集体备课：在英语组长的安排下，我参加3次英语组集体备课活动，参加胡小琴教师的磨课活动;参加*县青年教师成长联盟城关初中现场会和参加“*中学共同体青年教师联盟启动仪式”;参加*中学共同体第二届“春江杯”青年教师根本功大赛。参加校务会议：从不缺席学校的全体教师会议，积极参加行政会议;参加*城关三个龙头中学(城关中学、实验中学、*中学)教学研讨会，领略“合作、分
4、享、共赢”的精神;参加教研室组织的“初中教学工作研讨会议”和参加“范丽玲校长向督导室汇报“分层走班”会议，还参加党支部的“固定主题党日”活动。不同活动，不同主题，学习到不同知识，领悟到许多精华，让我收获颇丰。提升“悟”教学方面：一是理解“分层走班、小组合作”，领悟到教研教改是必定，不因个别教师惰性、缺团队精神等而阻碍;教研教改要有思路、有方向、有总结、有调查、有监视、有指导等，新事物需要验证和实践。需要一个团队坚守，需要一群人在支持。二是*中学加强对年轻教师培养，教师应是研究型和学习型教师，需要不断研究、不断创新、不断互相交流，不断磨课等迅速提高教学技能。三是新思维导学案、任务单、自主知识预习
5、等，是能否上好一节课的前提。课前小组进展检查，防止学生偷懒，同时以一个小组为团队进展打分，既到达预习目的，又发挥团队作用。四是发挥学生学习自主性。创设情境提征询，让学生做，让学生来总结、点评和归纳，调动积极性，效果极其明显。越俎代庖培养不出学生良好的思维才能和动手才能等。五是现代信息技术下的辅助教学手段一定学会。同频技术、投影仪、使用幻灯片、ipad、音频材料、希沃教学助手等，有利于教学的快捷手段应该学会。教师“中继教”学习永远在路上，时代在进步，对教师提出的新要求在变化，新时代的教师必备的根本功不能缺。六是丰富多彩的校本课程。深化课程改革，使学校课程适应多样化的社会需求和学生全面而有个性的开
6、展需求，构成重根底、有层次、有选择、多样化的课程构造。让不同的学生学习不同的课程，让学习不同课程的学生得到不同的体验，让得到不同体验的学生得到不同的才能提升。*中学开设28门不同课程类别，丰富多彩，培养学生爱好，开阔学科视野，训练创新思维，开展本身潜质，培养个性专长，提高整体素养。治理方面：一是教师推进和学生治理一体化。教风和学风同抓同管，双管齐下;推进教师专业成长、参与教改，打造优质师资;构成评价对教师的量化促进教师转变提高极为重要。学生自主治理中，“楼层长”制度是新名词，减轻教师负担可以推行;不同层次学生通过“申请”走班学习，动态治理，调动积极性，值得讨论。二是工程负责制，行政工作施行区域
7、负责，明确领导责任和任务，加强督导，对不完成的进展点名和限定完成，如此提高责任感和完成效率。对一般教师也是一样，分配的班级或学科教学，也是负责制，调动积极性和增加紧迫感。三是打造学校灵魂和校园文化。*中学的“合心、合力、合作”精神贯穿在学校的每一个人身上，用“*”精神去工作、去学习，创设了永远不败的学校。施行一校一特色，如国学教育、书香校园等，让各个学校拥有不同的文化底蕴，得到不同的陶冶，各有千秋。通过挂职学习，收获满满，转变教育理念，更新教育方法，改变作风、振奋精神，让我积极投入教学改革和精细化治理中。结合学校的实际情况，把在*所学经历进展运用和推行，去推进本人学校的开展，通过挂职宣讲活动，让*文化和精神遍地开花结果!