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1、宣讲文明学生事迹，争做阳光美德少年目的：通过本次班会，使学生明白美德少年的条件和标准，并能在以后的学习生活中朝着目标努力。并且对本月工作进行总结。评选班级的阳光美德少年，鼓励学生上进。活动准备：收集资料、选好主持人、准备好节目。参加对象：高二一全体同学活动过程：一、板书主题宣讲文明学生事迹，争做阳光美德少年二、你知道美德的概念吗？ 在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括攻击，力量，勇气，自信等。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成一种有道德的个性。美德大都包含在良好的习惯之内。三、知识拓展:美德的名言 1.孝有三：大尊尊亲
2、，其次弗辱，其下能养。 礼记 2.父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 论语 3.孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。” 论语为政 4.父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。 孔子 5.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。 5.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。 6.仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。 孟子 7.不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。 孟子 8.君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。 孟子 四、美德少年事迹宣讲l 刘丹丹
3、l 黑龙江省大庆市第66中学学生l 刘丹丹母亲患先天性精神病，父亲有先天性智障，奶奶也因为长期劳累瘫痪在床。每天清晨4点半，丹丹就要起床给全家人做饭，帮助大人挑水。丹丹在学校住宿，周末还要急匆匆地赶回家做家务，在返校的前一天，她还要蒸好足够三口人吃五天的馒头，这样才能安心去上学。身为班上的生活委员，每次班里卖废品的钱，她都一五一十地把钱攒着给班级买日用品。丹丹用她弱小的肩膀、顽强的意志，积极向上的乐观态度，撑起了一个不幸的家。 高雨欣 黑龙江省望奎县第四中学一年二班学生 她8岁时父母离异，和妈妈、姥姥、还有5个月大的妹妹生活在一起。在妈妈因意外导致重伤时，高雨欣又担起了照顾妈妈、侍候妹妹、服侍
4、姥姥的重任，用稚嫩的肩膀挑起生活的大梁。妈妈伤好出院后，手臂不灵活，只能靠卖烧烤维持一家人的生活，高雨欣又成了“卖烧烤的小女孩”。高雨欣学习成绩始终在全校年级组中名列前茅，小升初的考试中更是以四科全部满分的好成绩夺得全县第一名。2013年11月8日晚8时，髙雨欣走上央视参加“寻找最美孝心少年”颁奖典礼。五、小组自由讨论：我和美德少年的差距有哪些?六、小组代表发言七、学习学校文明学生评比细则八、评选班级美德少年九、小组的建议。 （宣读倡议书） ：我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以“礼仪之邦”著称于世。我倡议三高二一班所有同学做到以下几点： 1 尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批
5、评教育 2 友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待 3 举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴， 不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止 4 仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆。 十、班主任总结： 良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，追随文明青少年的足迹，争做阳光美德少年,为争创文明城市做出我们的贡献.主持人宣布：现在，我宣布高二一班宣讲文明学生事迹，争做阳光美德少年主题班会圆满结束!活动反思：本次活动也有不够完善的地方，在活动的设计和开展时，我只关注到了活动的长期目标、长期计划，但是忽略了活动也应该制定各个小阶段的短期目标，让学生在实现短期目标的过程中，获得成功的喜悦，也增强实现长期目标信心。