《3.3细胞核-系统的控制中心课件 高一生物人教版必修一.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.3细胞核-系统的控制中心课件 高一生物人教版必修一.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第3章 细胞的基本结构 第3节 细胞核系统的控制中心,学习目标 1.阐明细胞核的结构和功能，认同细胞核是 生命系统的控制中心。 2.尝试制作真核细胞的亚显微结构模型。 3.主动参与、探究发现、合作交流、敢于质 疑；激情投入，快乐学习。 学习重难点 1.重点： （1）细胞核的结构和功能； （2）制作真核细胞的三维结构模型。 2.难点：理解细胞核是系统的控制中心。,细胞膜,细胞质,细胞核,合作探究 集智妍讨,控制音量，积极主动，只做该做的事。 激情投入，快乐学习！,Are you ready? Go!,真核细胞,绝大部分有个细胞核 有的有多个：草履虫双核，人的骨胳肌细胞中的细胞核达数百个。,植物成
2、熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。,资料美西螈核移植实验,通过两种美西螈细胞核移植的实验，你认为生物体形状的遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制的，为什么？,美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。,案例：克隆羊多莉,受精卵,头发,1632 细胞时期,挤进1个核,正常发育，但慢些,正常发育，但快些,不分裂,分裂,讨论：从上可看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？,资料蝾螈受精卵横缢实验,死亡,死亡,取出核,死亡,一段时间后,植入细胞核,正常生活,正常生活,细胞核,资料变形虫去核实验,为什么人的红细胞和精子寿命一般都比较短？,细胞核和细胞质是相互依存、不可分割的统一整体。,、切开,、重组,嫁
3、接实验,核移植实验,取核,去核,核移植,讨论：从资料4说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？,资料4伞藻嫁接实验和核移植实验,细胞核的结构,外膜,内膜,核仁,核孔,染色质,1、核膜：双层膜，起屏障作用，把核内物质和细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质间的信息交流和物质交换。,核孔:是一个复杂的无膜结构，对进出的物质进行控制。 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。大分子物质的进出通道。,2、核仁：,1、与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 2、蛋白质合成越旺盛的细胞，核糖体多，核仁大。 3、折光性强,(1)形态是否相同？,认识染色质与染色体,(2)染色质和染色体是同一种物质吗？
4、,3、染色质,1）概念：主要指细胞核内容易被碱性染料 染成深色的物质。,2）化学成分： 主要是DNA和蛋白质,3）染色质与染色体的关系,染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。,染色体,组蛋白,染色质丝,DNA,细胞是一个统一的整体,结构：,功能：,调控：,与外界的联系：,细胞核与细胞质通过核孔相通,核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统,细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动,细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心,不断地与外界进行物质交换和能量转换，与外界环境形成一个统一的整体,细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。,