《细胞的多样性和统一性第1课时课件高一生物人教版必修一.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《细胞的多样性和统一性第1课时课件高一生物人教版必修一.pptx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第2节细胞的多样性和统一性第1课时,光学显微镜下的几种细胞,问题探讨,看看右图中的四张照片，是否曾相识？这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。,讨论,1.图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？,从图中可以看出5种细胞，它们分别是：红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞和洋葱表皮细胞,这些细胞共同的结构有细胞膜、细胞质和细胞核(植物细胞还有细胞壁、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核),光学显微镜下的几种细胞,问题探讨,看看右图中的四张照片，是否曾相识？这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。,讨论,2.请一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同原因？,细胞具有不同的形态
2、结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 例如：红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用，细胞内没有细胞核，留出更多的空间运输氧气。,光学显微镜下的几种细胞,问题探讨,看看右图中的四张照片，是否曾相识？这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。,讨论,2.请一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同原因？,细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 例如：洋葱表皮细胞呈长体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。,一、观察细胞(使用高倍显微镜观察几种细胞),不同细胞具有不同形态结构，其结构总是与功能相
3、适应。但细胞间又存在共同结构。 现在，我们用高倍镜来观察更多种类的细胞。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,镜座,镜柱,镜臂,细准焦螺旋,粗准焦螺旋,目镜,镜筒,转换器,物镜,载物台,通光孔,压片夹,遮光器,反光镜,1、显微镜的结构,1,目镜,显微镜的光学部分,作用：放大物像， 镜头上标有放大倍数。,1、显微镜的结构,9,物镜,显微镜的光学部分,作用：放大物像。 镜头上标有放大倍数， 有低倍物镜、高倍物镜、油镜三种。,1、显微镜的结构,物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1； 目镜越长，放大倍数越小；反之，则放大倍数越大。,目镜与物镜的结构及其长短与放大
4、倍数之间的关系（如图所示）,高倍镜与低倍镜的比较,大,小,少,多,暗,亮,近,远,小,大,14,反光镜,显微镜的照明部分,作用：反射光线 有平面镜、凹面镜两种,1、显微镜的结构,3,粗准焦螺旋,显微镜的机械部分,作用：升降镜筒， 升降幅度较大。,逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒。,高倍镜下不能使用,1、显微镜的结构,4,细准焦螺旋,显微镜的机械部分,作用：升降镜筒， 升降幅度较小。,逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒。,1、显微镜的结构,遮光器(光圈),显微镜的机械部分,作用： 调节通光量，调节亮度。,1、显微镜的结构,2、显微镜成像,光线,反光镜,遮光器(光圈）,通光孔,玻片,
5、物镜,镜筒,目镜,眼睛,（倒立放大实像）,（正立放大虚像）,倒立、放大、虚像,2、显微镜成像,倒立：上下、左右颠倒,例实物为字母“b”，则视野中观察为_。若物像在偏左上方，则装片应向_移动。细胞质逆时针环流方向时，显微镜下观察到的环流方向为_,q,左上方,逆时针,2、显微镜成像,放大倍数,放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。 显微镜的放大倍数是：指物像在长度或宽度上放大相应倍数倍数。,1.当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的32个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ） A.2个 B.4个 C.8个 D.16个,2.当显微镜的目镜为10
6、、物镜为10时，在整个视野范围内看到32个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这些细胞中的（ ） A.2个 B.4个 C.8个 D.16个,C,A,讨论,1.使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？,使用高倍镜观察的步骤和要点： (1)首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央； (2)转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚物像为止。,讨论,2.归纳所观察的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能原因。,这些细胞在结构上的共同点是：有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。,各细胞之间的差异和产生差异的可能原因是：这些细胞的位置和功
7、能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。,讨论,3.下图是大肠杆菌的电镜照片，你在本实验中观察到的细胞与大肠杆菌有什么主要区别。,从图中看出大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜，细胞外有鞭毛，等等。,大肠杆菌透射电镜照片(放大12 000倍),3、显微镜的操作步骤,基本原则：不管物像多么好找，任何情况下都必须先用低倍镜后用高倍镜观察。,步骤,对光,调焦,低倍镜,视野中央,转换器,反光镜,细准焦螺旋,3、显微镜的操作步骤,步骤,1.观察细胞结构时，下列说法正确的是() A.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋 B.用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到
8、核糖体，以及突触小体等结构 C.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加12滴清水，然后再盖上盖玻片 D.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上,D,2.在10倍目镜、10倍物镜下测量钟形虫，测得虫长24格，目镜测微尺每格的长度是0.8微米。若换40倍物镜观察，所测得钟形虫长度的格数、目镜测微尺每格长度依次为() A.960格、0.8微米 B.96格、0.2微米 C.6格、3.2微米 D.240格、0.2微米,B,3.右图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是（ ）,C,A.要测量该细胞的长度，需旋转目镜 B.物镜从10换为40，图示测微尺每
9、小格所代表的长度变小 C.在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同 D.若视野中物像不清晰，会造成测量误差,4.甲图中表示目镜或物镜， 表示物镜与载玻片之间的距离，乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图像。据图思考：,(1)中哪些是目镜，哪些是物镜？如何判断？它们的放大倍数和长度各有什么关系？,无螺纹，是目镜，目镜越长，放大倍数越小； 有螺纹，是物镜，物镜越长，放大倍数越大。,(2)要获得最大的放大倍数，应选择甲图中的哪种组合？,应选用组合。,(3)把视野里的标本从图中的乙转为丙时，正确的调节顺序是什么？,正确的调节顺序： 移动标本转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋。,(4)若视野中出现一半亮一半暗，可能的原因是什么？观察切片标本材料时出现一半清晰一半模糊，可能的原因是什么？,前者可能是反光镜的调节角度不对；后者可能是切片厚薄不均匀。,