北京市豆各庄中学九年级化学上册 3.2 分子与原子(第一课时)学案(无答案) 新人教版.doc

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1、3.2 分子与原子年级初三教师时间星期学科化学课型新授课课题1分子和原子1教学目标1、100%的学生认识物质为微粒性,能说出物质是由分子、原子、离子等微小粒子构成的;2、90%的学生会用分子、原子的观点解释一些简单现象,区分物理变化、化学变化,3、学习通过观察身边物质、实验现象获得信息,类比、分析归纳等方法处理信息。4、建立“静止是相对的,运动是永恒的”辩证唯物主义观点。教学重难点微粒是客观存在的,分子和原子是构成物质的两种微观粒子;分子和原子概念的建立以及基本性质的认识;认识粒子的特征;对自然、实验现象的猜测、观察、分析、交流、表达、总结等能力。课前检测自主学习1分子的定义 。2原子的定义

2、。3物质由 、 等粒子构成。4分子由 构成。5两者的区别_。6两者的联系_。学习新知讨论练习:1从分子角度看,水的蒸发或水结成冰块的实质是A分子运动速度的改变B分子间间隔发生变化C分子的质量减小D分子的种类发生了改变2保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是A氧气分子和氢气分子 B水分子C过氧化氢分子 D氢原子和氧原子3品红扩散的实验证明了A.分子在化学变化中可分 B.分子在不断运动着的C.分子是看不见的粒子 D.一切物质都是由分子构成的4下列现象不能说明分子永不停息地做无规则运动的是A.屋里喷了香水B.化学实验室内充满药品味C.汽车疾驶而过,车后卷起烟尘D.用食盐将青菜腌成咸菜5不能说明分子间有间

3、隔的事实是A.冰受热融化成水 B.面粉中掺和砂糖C.各为10 mL的酒精与水混合后,体积小于20 mLD.打满气的气球可以被压缩6下列变化中,分子没有改变的是A高锰酸钾加热分解 B水的电解C液化空气分离出氮气和氧气 D白磷燃烧反馈检测1由分子构成的物质在发生化学变化时是A分子之间间隔变小 B分子的个数增加C分子的运动停止 D分子起了变化,变成了别的物质的分子2以下物质中含有氧分子的是A高锰酸钾 B氯酸钾 C二氧化锰 D空气3水蒸气冷凝成水时下列说法正确的是A分子间隔变小 B分子间隔变大C分子本身体积变大 D分子质量变小4原子和分子的主要区别是A分子大,原子小 B分子重,原子轻C在化学反应中是否

4、可分 D是不是构成物质的粒子5下列物质中,由原子直接构成的是A酒精 B水 C汞 D蔗糖6、将下面左右两边相关的内容用短线连接起来化学变化中的最小粒子分子 构成分子的粒子保持物质化学性质的最小粒子原子 化学反应中可以再分的粒子构成物质的一种粒子作业预习其余内容;目标检测年级初三教师杜雪娥时间星期五学科化学课型新授课课题1分子和原子2教学目标1、95%的学生了解分子与原子的区别;2、85%的学生通过实例会用分子原子的观点区分化学变化、物理变化,混合物与纯净物;3、逐步认识结构决定性质,性质决定用途的观点教学重难点了解分子与原子的区别;通过实例会用分子原子的观点区分化学变化、物理变化,混合物与纯净物

5、;课前检测将AD序号填在相应的内容的括号里:A分子很小B分子间有间隔C分子在不停的运动D同种分子化学性质相同,不同中分子化学性质不同(1)湿衣服晒一会就会变干( ) (2)可将大量气体压缩到钢瓶中( )(3)硫不仅能在氧气中燃烧,还能在空气中燃烧( )(4)一滴水中大约有1.67X1021个水分子( )学习新知一、自主学习交流:1、请用分子观点说明水的三态变化2、请用分子原子的观点解释一下问题:(1)氧化汞的分解实质并描述。(2)夏天自行车的气为什么不应打得太足?(3)铁路上的铁轨之间为什么应稍留些空隙?(4)木条燃烧是木条与氧气发生的化学反应,为什么木条在空气中能燃烧?3、用分子、原子的观点

6、解释(1)物理变化和化学变化:当物质发生物理变化时,分子_;当物质发生化学变化时分子_原子,原子_。(2)混合物和纯净物由分子构成的物质中,纯净物是由_分子构成的;混合物是由_分子构成的。二、互助合作1.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是A.铁矿石磨成粉末 B.碘受热升华C.加热水有水蒸气生成 D.加热氧气汞生成汞和氧气2.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有A.相同的质量B.不同的质量C.相同的化学性质D.不同的化学性质3.下列有关分子的说法中错误的是A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子C.从空气中分离得到的氧

7、气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同D.1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积,是因为分子间有间隔4.下列说法中,正确的是A.化学反应中,分子的种类改变,但分子的数目不变B.电解水产生氢气和氧气,所以水中含有氢气和氧气C.分子能构成物质,有些原子也能直接构成物质D.氧气是由两个氧原子构成的5、.由分子参加的化学反应,反应前后一定发生变化的是A.分子种类 B.分子数目 C.原子种类 D.原子数目6、.运用分子的观点解释:(1)为什么人们常把湿衣服晾在太阳晒着的地方?(2)氧气的密度比空气大,但不能保存在敞口容器中反馈检测1、下列变化能证明分子在化学变化中可以再分的是( )A、水

8、在0结成冰,在100时变成水蒸气 B、水杯里的水蒸发至完全不见了C、电解水生成氢气和氧气 D、蔗糖溶解在水中变成糖水2、构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有( )A、不同的性质 B、相同的性质 C、不同的化学性质 D、相同的化学性质3、分子是_的最小粒子。原子是_中的最小粒子的粒子。在化学反应中_可以再分,而_不可再分。 构成物质的粒子有多种,有的物质由_构成,如汞、稀有气体等;有的物质是由_构成,如氧气、水等。4、下列现象中不能用分子运动解释的是( )A.把两块表面平滑的铅压紧,就不容易将它们拉开B.在室内,同样表面积的热水比冷水蒸发得快C.氧化汞受热分解生成汞和氧气D.医院里充满了酒精味和药味作业目标检测课题1 6

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