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1、-四年级数学上册第四单元统计表和条形统计图一单元教案苏教版-第 3 页四年级数学上册第四单元统计表和条形统计图一单元教案苏教版折线统计图1、统计图的种类有条形统计图，扇形统计图，折线统计图。扇形统计图的特点：折线统计图的特点：2、下面是一辆110巡逻车某一天上午8时到11时30分的行程情况，请看图回答问题。（1）这天上午这辆110巡逻车共行驶了（ ）千米路程，平均每小时行驶（ ）千米。（2）有一段时间这辆车停在那里，这段时间是（ ）到（ ）。（3）这天上午他们车速最快的一段时间是（ ）。（4）从图中你还能知道什么？3、下图是某水文站八月上旬每天下午2点所测水位情况统计图。 （1）这是一幅（ ）
2、统计图，这种统计图的优点是（ ）。 （2）八月上旬有（ ）天水位在警戒水位以上，其中有（ ）天超过历史最高水位。 （3）24小时内，水位上涨最快的是八月（ ）日至八月（ ）日，在48小时内，水位变化最小的是八月（ ）日至八月（ ）日。 （4）从图中你还想到什么？5、下面是某地区三至九月份水位情况折线统计图。 看图回答下列问题。 （1）记录员一共记录了（ ）次。 （2）水位最高是（ ）厘米，最低是（ ）厘米。八月份的水位是（ ）厘米。 （3）七月份以后水情的整个趋势是（ ）。 （4）（ ）月至（ ）月水位是在持续上涨。6、小明去6千米远的公园玩，请根据折线图回答问题。（1） 小明在公园玩了多少时
3、间？（2） 如果一直走不休息，几时几分到达公园？（3） 求出返回时小明骑自行车的速度。8、根据下图回答下列问题。 （1）上午9时的温度是（ ）。 （2）这一天的最温度大约是（ ），是（ ）时达到的。 （3）这一天的温差是（ ），从最低温到最高温经过了（ ）小时。 （4）图中的A点表示（ ），B点表示（ ）。 （5）从统计图中你还能得到什么信息？（至少写两条）条形统计图1填一填。1条形统计图的特点是用直条的 表示数量的多少，直条越 表示数量越多，直条越 表示数量越少，直条长度 ，数量就相等。2条形统计图的优点是能清楚地看出数量的 ，便于比较两组数据的 。2育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表
4、。完成下面的条形统计图。1 四班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？2 四班四个月一共回收多少个易拉罐？3 如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐？4 四班平均每月回收多少个易拉罐？2根据平均气温统计图完成下面的气温统计表，并回答问题。1两地平均气温接近的是 季度，平均气温差距最大的是 季度。2一年中， 市的平均气温比较高。3你还得到了什么信息？3把一个正方体木块，一面写上“A”，两面写上“B”，三面写上“C”。小明、小亮、小力和小强四人一组抛这个正方体木块，每人抛30次，每人抛的“A”、“B”和“C”朝上的次数如下表，根据表中的数据完成下面的统计图。ABC小 明4818小 亮61014小 力31116小 强7815（1）这四人抛正方体木块的结果有什么共同点？（2）请你计算这四人抛正方体木块，A面朝上的次数一共是多少？B面呢？C面呢？把这三个数据与条件一面写A，两面写上B，三面写上C进行联系比较，你又发现了什么？