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1、-高中英语六种基本句型结构-第 6 页英语学习中的六种基本句型结构英语的句式从表达形式上来看，形式多样且丰富多彩，但仔细观察后就不难发现，无论其怎样变化，它们大都基本保持了常见的六个句型结构。也就是说，绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。因此，掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法，对于初学英语的同学们来说，就显得非常重要了。这里做一简单列举与说明，希望对同学们的学习有所帮助：英语五种基本句型列式如下：一：（主谓）主语动词二：（主系表）主语动词表语三：（主谓宾）主语动词宾语四：（主谓间宾直宾）主语动词宾语宾语五：（主谓宾宾补）主语动词宾语补语六：Therebe+主语+其它一、
2、句型1：Subject(主语)Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如：work，sing，swim，fish，jump，arrive，come，die，disappear，cry，happen等。如：1)LiMingworksveryhard。李明学习很努力。2)Thelittlegirlcriedevenharder。小女孩哭得更厉害了。3)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon。事故是昨天下午发生的。1、Thesunisrising。2、Illtry。3、Didyousleepwell？(well做状语，修饰不及物动词sleep)
3、4、Theenginebrokedown。注意：在此句型中，有少数不及物动词表达被动含义，表达主语本身所具有的特性，不用被动语态。1、Thebooksellswell。2、Thewindowwontshut。3、Thepenwritessmoothly。4、Cheesecutseasily。二、句型2：Subject(主语)Link、V(系动词)Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。这样的词有：be，look，seem，smell，taste，sound，keep等。如：1)Thiskindoffoodtastesdeli
4、cious、这种食物吃起来很可口。2)Helookedworriedjustnow、刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有：become，turn，get，grow，go等。如：1)Springcomes、Itisgettingwarmerandwarmer。春天到了，天气变得越来越暖和。2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore。这棵树比以前长得高多了。1、Mr、Brownisanengineer。(名词做表语)2、Gradualyhebecamesilent。(形容词做表语)3、Sheremainedstandingforahour。(现在分词做
5、表语)4、Thequestionremainedunsolved。(过去分词做表语)5、Themachineisoutoforder。(介词短语做表语)6、Thetelevisionwason。(副词做表语)7、Hisplanistokeeptheaffairsecret。(动词不定式做表语)8、Myjobisrepairingcars。(动名词做表语)9、Thequestioniswhatyouwanttodo。(从句做表语，即：表语从句)注意：在下面的句子中，形容词做表语，在表语的后面常常接不定式结构。Imhappytomeetyou。Theyarewillingtohelp。Weared
6、eterminedtofollowhisexample。三、句型3：Subject(主语)Verb(谓语)Object(宾语)这种句型中的动词一般为及物动词。其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：1)Hetookhisbagandleft。（名词）他拿着书包离开了。2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties。(代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。3)SheplanstotravelinthecomingMayDay。（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。4)IdontknowwhatIshoulddonext。(从句)
7、我不知道下一步该干什么。1、Doyouknowthesepeople(them)？(名词或代词做宾语)2、IcantexpressmyselfinEnglish。(反身代词做宾语)3、Hesmiledastrangesmile。(同源宾语)4、Wecantaffordtopaysuchaprice。(不定式做宾语)5、Wouldyoumindwaitingafewminutes？(动名词做宾语)6、IhopethatIhavesaidnothingtopainyou。(从句做宾语，即：宾语从句)注意：并不是所有的及物动词都可以接上述各种情况做宾语，不同的动词有不同的用法，所以，在学习动词时，一
8、定要掌握其用法。四、句型4：Subject(主语)Verb(谓语)Indirectobject(间接宾语)Directobject(直接宾语)这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy，pass，lend，give，tell，teach，show，bring，send等。如：1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent。她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。2）heoldmanalwa
9、ystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch。老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。上述句子还可以表达为：1）Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent。2）TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch。在此句型中，动词可以称作双宾语动词，在英语中，这样的动词并不多，在学习遇时，要牢记。后面的宾语为间接宾语和直接宾语，其中间接宾语在前，一般表人，直接宾语在后，一般表物。这类句型有
10、三种情况。第一种情况，间接宾语可以改为to引导的短语。1、Hehandedmealetter。Hehandedalettertome。2、Shegavemehertelephonenumber。Shegavehertelephonenumbertome。第二种情况，间接宾语可以改为for引导的短语。3、Shesangusafolksong。Shesangafolkforus。4、Shecookedusadeliciousmeal。Shecookedadeliciousmealforus。第三种情况，直接宾语可以由宾语从句充当。5、TellhimImout。6、Canyouinformmewhe
11、reMissGreenlives？五、句型5：Subject(主语)Verb(动词)Object(宾语)Complement(补语)这种句型中的“宾语补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：1）Youshouldkeeptheroomcleanandtidy。你应该让屋子保持干净整洁。（形容词）2)Wemadehimourmonitor。(名词)我们选他当班长。3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet。(不定式)他父亲
12、告诉他不要在街上玩。常见的动词有：tell，ask，advise，help，want，wouldlike，order，force，allow等。注意：动词have，make，let，see，hear，notice，feel，watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：1)Thebossmadehimdotheworkallday。老板让他整天做那项工作。2)Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight。昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。在此句型中的动词，叫做可以跟复合宾语的动词，在英语中，这样的动词也不多。后面的宾语补足语是说明宾语的
13、情况的，宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语。这个句式是英语中比较复杂的一个句式，因为复合宾语的构成内容较多。下面句子中划线部分为宾语补足语。1、Hefoundhisnewjobboring。(形容词做宾补)2、TheycalledtheirdaughterMary。(名词做宾补)3、Thisplacedherinaverydifficultposition。(介词短语做宾补)4、Wewenttoherhousebutfoundherout。(副词做宾补)5、Whatdoyouadvisemetodo？(不定式做宾补)6、Wethoughthimtobeanhonestman。(tobe做宾补)
14、7、Hebelievedthemtohavediscussedtheproblem。(不定式的完成式做宾补)8、Hebelievedhertobetellingthetruth。(不定式的进行式做宾补)9、Didyounoticehimcomein？(不带to的不定式做宾补)10、IsawherchattingwithNancy。(现在分词做宾补)11、Hewatchedthepianocarriedupstairs。(过去分词做宾补)注意：在这个结构中，可以出现用it做形式上的宾语，把真正的宾语放在宾语补足语的后面。在此结构中，宾语常常是动词不定式或宾语从句。1、Hefeltithisdut
15、ytomentionthistoher。分析：it是形式宾语，hisduty是宾语补足语，tomentionthistoher是真正的宾语。2、Ithinkitbestthatyoushouldstaywithus。分析：it是形式宾语，best是宾语补足语，thatyoushouldstaywithus是真正的宾语。注意：习惯用语的使用 在英语中，有很多动词习惯用语，在学习的过程中，要注意它们的使用，不必分析单独每个词的使用。例：Weareshortofmoney。(beshortof中short做表语)Sheisalwaysmakingtroubleforherfriends。(troub
16、le做make的宾语)Hehascarriedoutourinstructionstotheletter。(ourinstructions做词组carryout的宾语)Wearewaitingfortheraintostop。(waitfor后面的therain是宾语，tostop是宾语补足语)2、在英语中，大多数动词既可以做及物动词又可以做不及物动词，而且还会有一些固定词组，因此一个动词可以用于几种句型。例：askDidyouasktheprice？(直接接名词做宾语)Sheaskedthemtheirnames。(接双宾语)IaskedJamestobuysomebread。(接宾语加不定
17、式做宾语补足语)IaskedtospeaktoFred。(接不定式做宾语)Didntyouaskhimin？(在此句中和副词in连用)HehasaskedforaninterviewwiththePresident。(组成固定词组askfor)3、Therebe句型是一种特殊的句子，真正的主语在后面，含义为“有”谓语动词和主语保持一致：Thereisatelevisioninthesittingroom。有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致：Therearetwogirlsandaboydancinginthehall。主语的后面有时有修饰语：Therearealotofdiff
18、icultiesfacingus。Thereweremanythingstobedone(此处也可以使用todo)。谓语动词be可以有时态的变化:Therewillbeaconcertintheparktonight。Therewaslittlechangeinhim。谓语也可以有不定式构成的复合谓语。Thereusedtobeacinemahere。Thereseemstobesomethingthematterwithher。Istheregoingtobeanyactivitytonight？therebe句式变疑问句，把be提前；变翻译疑问句也要借助there。Isthereanyho
19、peofgettingthejob？Thereisnothingwrongwithyourwatch，isthere？therebe句型中也可以使用诸如：live，follow，come，stand，sit，exist等不及物动词：Onceuponatime，therelivedafishermanontheisland。Therecameaknockatthedoor。Atthetopofthehilltherestandsanoldtemple。用于非谓语的情况下，有时用不定式的复合结构theretobe或动名词的复合结构和独立主格结构therebeing：Youwouldntwantth
20、eretobeanotherwar。(不定式的复合结构)Theteacherwassatisfiedwiththerebeingnomistakesinhishomework。(动名词的复合结构)Therebeingnothingelsetodo，wewenthome。(独立主格结构)六、句型6：Therebe+主语+其它这一结构表示“某地有某物”。主语一般位于therebe之后。值得关注的是，当句中有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致：1) Therearetwogirlsandaboyrunningontheplayground。巩固性练习请判断下列句子的结构类型1、Heis
21、running。2、Theloudvoicefromtheupstairsmadehimangry。3、Thelittleboyisaskingtheteacherallkindsofquestions。4、Sheseemedangry。5、Myfatherboughtmeabeautifulpresent。6、Whydoyoukeepyoureyesclosed？7、Willyoutellusanexcitingstory？8、Wemustkeepourclassroomtidyandclean。9、Iheardthebabycryinginthesittingroom。10、Canyoupushthewindowopen？答案：1、主语-动词2、主语-动词-宾语-补语3、主语-动词-宾语-宾语4、主语-动词-表语5、主语-动词-宾语-宾语6、主语-动词-宾语-宾语7、主语-动词-宾语-补语8、主语-动词-宾语-补语9、主语-动词-宾语-补语10、主语-动词-宾语-补语