《山西省吕梁市四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习B卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省吕梁市四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习B卷.doc（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、山西省吕梁市四年级上学期语文第4课繁星同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识积累与运用 (共8题；共48分)1. （6分） 读句子，看拼音，写字词。 我们穿过d ji_，来到河边，去看r nao_的龙zhu_赛。2. （8分） (2019三下吴忠期末) 看拼音，写词语。 gun giyun gjin cibi cn_zhn lndng zhfn zhqn b z jn_3. （6分） 读题西林壁解释下面诗句中字的意思，用自己的话说说诗句的意思。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。疑：_诗句的意思：_4. （6分）
2、 写出近义词。汇集_擎着_提着_幽静_5. （4分） 看拼音写词语。y wncng lngy fhu kung_6. （4分） 根据意思，选出恰当的词语填在横线上。 五光十色 瑰丽 懒洋洋 蠕动 威武 成群结队力量强大；有气势。_没精打采的样子。_异常美丽。_指很多人聚集到一起，形成了队伍。_形容色彩鲜艳，式样繁多。_像蚯蚓爬行那样动。_7. （2分） 选择正确的答案填空。（填序号） （1） “怕”的第三笔是（ ）。 A . 丨B . 、C . 丿D . （2） “蝴、蝶、蜻、蜒、蚂、蚁”这几个字的意思都与（ ）有关。 A . 鸟类B . 昆虫C . 兽类D . 身体（3） 以下词组类型跟其他
3、组不相同的是（ ）。 A . 牙刷 刷牙B . 脸盆 洗脸C . 铅笔 尺子D . 梳子 梳头（4） 咕咚一课中的“咕咚”其实是（ ）。 A . 一种可怕的动物B . 木瓜从树上掉到湖里发出的声音C . 动物的叫声D . 怪物发出的声音（5） “棉花姑娘说：请你帮我捉害虫吧！”这句话该用（ ）的语气读。 A . 开心B . 后悔C . 生气D . 请求8. （12分） 按要求写句子。她的笑容很纯洁。（改成比喻句）。难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？（改成陈述句）她的眼睛显得可爱。（扩句）二、 现代文阅读 (共3题；共52分)9. （15分） 阅读下文，回答问题。“六一”到了，上帝接三个孩子到天上
4、玩，还说：“我给你们每人一个机会，你只要说出一个心愿，我就能把它变成现实。”第一个孩子立刻回答：“我想变个瞌睡虫，会飞，只要往老师的鼻子眼儿里一钻，他就立刻睡着了。”上帝问：“为什么？”“他睡着了，才不会给我们留那么多的作业！”第二个孩子说：“我想过一个绿色的星期天！到绿色的草地上踢一会儿足球！”上帝问：“怎么？难道你们的星期天是黑色的？”“嗯。每个星期天都要补课，作业特多！”第三个孩子不表态，好半天好半天才苦歪歪地说了一句：“我想我想当爷爷！”上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门：“什么？你说什么？”“爷爷能养花，能钓鱼，能下棋，爷爷从来都不做那么多的作业！”上帝明白了，他长长地叹了口气：原
5、来，人间的孩子并不快乐（1） 这三个孩子有没有共同的心愿？如果有，这个共同的心愿是什么？_。（2） 第二个孩子的心愿是：“我想过一个绿色的星期天！”这里“绿色”的含义是什么？为什么说“星期天是黑色的？（3） 这篇文章运用的主要表现手法是_描写，文中“上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门儿”一句运用的手法有_，作用是_。（4） 文中点明主旨的句子是_。（5） 试用简洁的语言写出这篇童话的寓意。_。10. （19分） (2020三上汉川期末) 课外阅读。 你一定会听见的你听过雪花飘落的声音吗？一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，从天上轻轻，地、轻轻地飘下，飘呀飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微的一阵
6、暖意，小雪花满足而温柔地融化了你总听过风吹的声音吧？当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭，你总听到些什么吧？你也总听过水声吧？当山间的清泉如一道银箭奔向溪充，当哗啦啦的大雨打向屋脊，当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里，当清洁工清扫水沟里的落叶，当妈妈打开水龙头淘米煮饭，你总该听到些什么吧？（1） 积累词语。从文中找出恰当的量词填在横线上。 一_雪花 一_孤灯一_暖意 一_银箭（2） 从文中找出恰当的动词填在横线上里。 微风_柳梢 清风_明月狂风_巨浪 台风_山岭（3） 从文中找出一个比喻句。 （4） 当妈妈打开水龙头淘米煮饭时，你听到了哪些声音呢？请写出两个以上。 （5）
7、 文段思维导图，请你填一填。 11. （18分） (2019二上嵩县期中) 现代文阅读 祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得欢，车窗像照相机，拍下了一张动的照片一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道把绿色的田野分成一块块。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山手牵着手肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。一艘艘渔船上的渔民撒网捕鱼喜笑颜开。轰隆隆，轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。山山水水看不完，祖国山水多美丽。（1） 从文中找出合适的量词填在下面。 一_照片 一_大道 一_高山 一_渔船（2） 小朋友从车窗里看到了_、_、_的
8、美丽景色。 （3） 根据文章内容连一连。 田野 好宽好宽山 好大好大水面 好高好高（4） 照样子，写词语。 山山水水 _ _（5） 照样子，写句子。 火车像骏马。路灯像_。星星像_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共8题；共48分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：答案：8-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共3题；共52分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：