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1、1长方体和正方体的表面积说课稿亚东二小：郑昭宾一、说教材长方体和正方体的表面积是人教版九年义务教育五年级下册第三单元长方体和正方体的教学内容，这部分内容是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上教学的。通过学习这部分内容，可以加深学生对长方体和正方体特征的理解，发展他们的空间观念。根据教学内容和大纲的要求，联系学生实际，我确定了本节课的教学目标为：知识与技能：理解长方体和正方体表面积的意义，学会长方体、正方体表面积的计算方法，并应用于解决一些实际问题。过程与方法：培养学生动手操作、观察比较、分析概括的能力和解决实际问题的能力。情感与价值：培养学生积极参与、勇于探索、勇于创新的自主学习的精神
2、，发展创新思维和求异思维，培养学生协作能力和学习数学的兴趣。教学重点：建立表面积的概念以及理解并掌握长方体表面积的计算方法。教学难点：根据给出的长方体的长、宽、高，想象出每个面的长和宽各是多少二、说教法（一）教法为了让数学知识、思想和方法在学生的数学实践活动中理解与发展，这节课主要采用自主探究、讨论、发现的教学方法，应用“问题解决”的教学模式，放手让学生在有限的时间里，通过动手操作、观察、2探究、讨论等方式，自由地、开放地去探究、发现新知识，联系生活实际应用新知识。三、说学法学法新课程标准倡导学生“主动参与、乐于探究、勤于动手”，构建和谐的课堂气氛，本节课学生主要采用自主探究的方法，在实践操作、观察、思考中解决问题，发现并掌握表面积的计算方法，然后联系生活实际，创新应用新知识。