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1、第五单元 第五讲一、选择题(每题4分，共48分)1(2021广州调研)原始生命出现之后，以下哪项顺序最符合生物进化的实际情况()A光合作用厌氧呼吸有氧呼吸B厌氧呼吸有氧呼吸光合作用C有氧呼吸光合作用厌氧呼吸D厌氧呼吸光合作用有氧呼吸【解析】此题主要考查地球的气候变化和地壳变迁对生命的起源和生物的进化有着重大的影响。当原始生命出现之后，由于原始大气中不含游离的氧，所以最早的原始生命代谢类型为异养厌氧型。大气中出现了游离的CO2后，就出现了最简单的光合作用，产生了游离O2，最后出现了有氧呼吸。【答案】D2如下图为简化的生态系统硫循环示意图，图中方框表示生态系统的生物成分，圆框表示非生物成分。请据图
2、判断以下说法中错误的选项是()A图中与酸雨有关的过程是deB图中的绿色植物是c，硫元素以SO2、SO的形式被其吸收C硫元素参与构成的有机物主要是蛋白质D在硫元素进入生物群落后，完成硫循环的回路中最重要的生物成分是c【解析】分析图中，a是生产者，可以直接吸收SO2或从水体、土壤中吸收SO；d是SO2；e是通过雨水的作用形成的SO；b是消费者；c是分解者。硫元素在生物群落中是以含硫的蛋白质形式循环的；在硫元素进入生物群落后，完成硫循环的回路中最重要的生物成分是分解者。【答案】B3某同学做了如下的三个实验装置，在适宜的温度、光照条件下放置一段时间，可得到的结论是()甲、乙对照可验证水体富营养化与水体
3、中大量的N、P等矿质元素有关甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化乙、丙对照可验证生活污水中的有机物被微生物降解后，可产生大量的N、P等矿质元素甲、乙、丙对照可知，生活污水的排放是水体富营养化的唯一因素ABC D【解析】化肥厂等排放的污水中含大量的N、P等矿质元素，也会引起水体富营养化。【答案】A4(2021宁夏银川高三第三次测试)调查河流生态系统很容易发现：河流上游人烟稀少处大多水质清澈；中游岸边开始有人类社区出现，水中藻类增加，水色偏绿且透光度下降，鱼虾数量减少；到了下游，两岸建筑林立，河水污浊发臭，鱼虾几乎绝迹。以下表达正确的选项是()A富营养化的废水流入河流，造成河流溶氧量低，不利
4、鱼虾生存B河流上游水流湍急，水中溶氧量高，藻类过度繁殖，鱼虾成群C河流中游因水中的鱼虾减少，因此藻类大量生长D河流下游污染严重，连细菌都难以生存【解析】此题考查人类对河流生态系统的影响。河流上游人烟稀少，没有使河流受到污染和破坏，藻类不会大量繁殖。到了河流中、下游有了人类频繁活动，生活污水排入水中，使得藻类植物和其他浮游生物大量繁殖，这些生物死亡后，被微生物分解，消耗水中大量的氧，最终产生的硫化氢、甲烷等有毒物质致使鱼类和其他水生生物大量死亡。河流下游污染严重，生物大量死亡，但抗污染能力比拟强的某些细菌仍可生存，故A项正确。【答案】A5(2021浙江金华十校联考)地球上各种不同类型的生态系统都
5、具有不同的调节能力。与农田、草原、冻原等生态系统相比拟，热带雨林的自我调节能力具有以下哪一组特点()A种群数量调节能力强，抵抗外界干扰能力弱B能量流动速度快，物质循环速度慢C抵抗外界干扰能力强，自我恢复能力弱D分解者的分解能力弱，生产者的生产能力强【解析】此题主要考查了生态系统的结构、功能及稳定性等方面的知识。热带雨林生物种类繁多，生态系统的成分和营养结构复杂。因此，自动调节能力强，抵抗力稳定性强而恢复力稳定性弱，而且此生态系统与其他生态系统相比，光照较强，气温较高，生产者和分解者的活动均较强，因此物质循环和能量流动速度均较快。【答案】C6以下哪一项措施最可能与可持续开展的原那么不相符()A森
6、林的采伐量小于生长量B人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量C农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥【解析】按照可持续开展原那么，森林的采伐量应小于生长量，农田施用无机氮肥应不少于农作物输出的氮素，否那么会造成森林资源枯竭或农田生态系统功能退化，土壤贫瘠，影响农田持续开展。选项B所述，由于“人工鱼塘所依赖的能量来源不同于天然生态系统，因而可不完全依赖生产者供能，而由人工补充鱼类饲料的方法可实现鱼塘的高产、稳产。【答案】C7(2021黑龙江东南七校第一学期期末联考)右图为南极某海域的食物网。据图判断正确的()A此食物网共有6条食物链B硅藻既是生产者，又是分解者C磷
7、虾在不同食物链上都属于同一营养级D严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大【解析】在该食物网中磷虾属初级消费者，属于第二营养级【答案】C8(2021通化质检)以下有关环境保护的说法中，错误的选项是()A含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水体富营养化B各国工业大量排放二氧化硫是全球气候变暖的主要原因C劣质装修材料中的甲醛、苯、氡气等对人体有害D废旧电池中的汞、镉、铅等重金属盐对土壤和水源会造成污染【答案】B9生态系统中的物质可以循环利用，如图表示生物圈中碳元素的循环过程，以下有关表达正确的选项是()AA是分解者，B是生产者，过程代表绿色植物的光合作用B中碳的循环主要以CO2和含碳有机物形式进
8、行C温室效应主要是由过程造成的D农业生产中的中耕松土可以增大过程【解析】据图可知：B是生产者，C是消费者，A是分解者，是光合作用，是细胞呼吸，是微生物的分解作用，是化石燃料的燃烧作用。是指碳元素以有机物的形式由植物、动物流向分解者，是碳元素以有机物的形式流向消费者。【答案】C10下面是反映人与环境关系的三种模式图(如下图)，请分析以下对“环境容量的理解错误的选项是()A环境容量是指生态系统对人口的承载能力B随着生产的开展，环境容量有所降低C人类可以局部地改造环境，从而使人口数量超越环境容量D生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的根底【解析】此题以生态系统为核心命题点，考查生态系统的功能和
9、稳态等知识点，综合考查学生的识图和图文转换能力以及从新信息中获取新知识的能力。综合三个图可知，人口数量总是低于环境容量，即使暂时高于环境容量(图、)，最终还是要降下来的。由此可知，环境容量就是指生态系统对人口的承载能力是一定的，不会扩大；人类活动要以生态系统的稳态为根底，否那么就会受到自然环境的报复。【答案】C11(2021西城目标测试)以下关于自然保护和可持续开展的说法，正确的选项是()禁止对自然资源的开发是实施可持续开展的必然要求控制人口、节约资源和保护环境是实施可持续开展的必然要求保护生物的多样性包括保护所有的稀有动物和稀有植物要加强自然保护的法制建设，进行宣传教育建立自然保护区是实现自
10、然资源就地保护的有效方法A BC D【解析】人类的生存和开展离不开地球，所以对自然资源的开发和利用是必须的，但要防止过度的、不合理的开发利用。要保护生物的多样性，也包括保护所有的稀有动物和稀有植物，这是实现可持续开展必须遵循的原理，具体措施包括：建立自然保护区、加强法制建设和教育宣传，控制人口等。【答案】C12(2021辽宁省光明中学高三模拟)如图是农业生态系统的一种结构模式，以下有关分析中正确的选项是()A农作物和人是该生态系统的主要成分B人和家畜家禽所处的营养级肯定是不同的C物质的良性循环确保了能量的循环利用，减少了废物的积累D分解者的有效利用提高了该生态系统的能量利用率【解析】此题考查生
11、态农业的设计原理及生态系统的组成成分。生态系统的主要成分是生产者，所以该生态系统的主要成分是农作物，故A项错误；该生态系统有两条食物链，即农作物人，农作物家禽、家畜人，所以人属于第二、三营养级，而家畜、家禽属于第二营养级，故B项错误；在生态系统的能量流动过程中，一局部能量以热能形式散失，而不能再循环利用，故C项错误；该生态系统的沼气池中的分解者和食用真菌把人、农作物和家禽、家畜的废物中的能量充分利用，从而提高了能量的利用率，故D项正确。【答案】D二、非选择题(共52分)13(28分)如图是生态系统中三种物质循环及其关系简图，请仔细分析后答复以下问题：(1)N、S元素除了以气体的形式被植物吸收以
12、外，还能以_形式被吸收，所以它们与C元素不同，是属于_元素。(2)图中_(填标号)过程增强能导致该生态系统出现“水华现象(即藻类大量增殖)。(3)S在生物体内主要以_形式存在，人工培养能进行过程的微生物时，培养基中碳源的特点是_。(4)假设图中D代表一个种群，用标志重捕法调查其数量，第一次捕获60个，做上标记放回一段时间后，第二次捕获20个，其中有标记的4个，如果该种群每个个体平均体重4kg，最少有B_kg方能维持生态平衡。(5)如果该生态系统的开展过程中能量输入长期大于输出，你认为所示的内容将发生的变化是_。如果将图中D所代表的生物全部迁出，那么B代表的生物种类数将_。(6)为了维持生物圈的
13、稳态，在物质生产方面人类应当建立无废料体系，即建立_的生产模式。【解析】此题综合考查了生态系统的碳循环、硫循环和氮循环的知识。(1)N、S元素，除了以气体形式被吸收外，还能以NH、NO、SO等离子形式被吸收。(2)图中A代表固氮生物，B代表生产者，D代表消费者。或过程的增强，会导致浮游植物的大量繁殖。(3)糖类、脂肪、核酸中均不含S元素，因此S是蛋白质的特征元素。能进行过程的生物是硝化细菌，其需要的碳源来自空气中的CO2。(4)设D种群数量为X，有X60204，那么X300，至少需要B3004kg20%6000kg。(5)假设能量输入长期大于输出，那么生态系统开展壮大，所代表的食物链也越来越复
14、杂。假设D生物全部迁出，那么B(生产者)之间的竞争加剧，生物多样性减少。【答案】(1)离子矿质(2)(或)(3)蛋白质(含S的有机物)不含有机碳源(4)6000(5)越来越复杂(或其他合理答案)减少(6)原料产品原料产品14(24分)(2021南京模拟)以下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析答复以下问题：(1)如果图示是一个草原生态系统，图中标号_所代表的内容能表达出这个生态系统自动调节能力的大小。(2)如果该生态系统中次级消费者增重2kg，至少需要生产者_kg。(3)假设要提高该生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为_。(4)在硫循环中，除图中所示过程外，大气中二氧化
15、硫的来源还应有_。(5)碳和硫在生物群落中的流动形式依次为_。(6)假设短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加，会造成的全球性环境问题依次是_。【解析】此题以物质循环为背景考查了生态系统的稳定性，生态系统的功能、环境污染等知识以及学生的综合能力、图文转换能力和计算能力等。(1)生态系统自动调节能力取决于生态系统营养结构(食物链和食物网)的复杂程度，而食物链和食物网主要是借捕食关系(生产者和消费者之间)而构成的，故可反映系统自动调节能力的大小。(2)能量沿食物链传递的效率最高为20%(即)，那么次级消费者(第3营养级)增重2kg，至少需要生产者50kg。(3)由于“营养结构越复杂自动调节能力越强抵抗力稳定性越强，因此，可通过增加各营养级的生物种类，使营养结构复杂化来提高生态系统的抵抗力稳定性。(4)大气中SO2的来源除了图中微生物的分解作用以外，还有化石燃料的燃烧，火山爆发等。(5)不管碳还是氮，它们在生物群落内部都是以有机物的形式在生物间流动的。(6)短时间的CO2、SO2大量释放，会超过生态系统的自动净化能力，导致温室效应、酸雨等全球性环境问题。【答案】(1)(2)50(3)增加各营养级的生物种类(4)石油等化石燃料的燃烧、火山爆发(5)有机物、有机物(6)温室效应、酸雨