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1、实验室安全知识培训,1、重要性的两方面,2、实验室中的危险源,3、事故案例分析,4、事故发生的原因,5、实验室中的不安全环境,6、实验室中的不安全行为,请指出下列照片中所发生的不安全行为,6、实验室中的不安全行为,请指出下列照片中所发生的不安全行为,6、实验室中的不安全行为,请指出下列照片中所发生的不安全行为,6、实验室中的不安全行为,2、危险化学品的分类,2、危险化学品的分类,概念：在外界作用下（如受热、受压、撞击）能发生剧烈的化学反应，瞬时产生大量气体和热量发生爆炸的物品。 一般结构为：OO、OCl（氯酸或高氯酸）；N-X（氮的卤化物）；N=O（硝基或亚硝基化合物）等。,2、危险化学品的分
2、类,2、危险化学品的分类,2、危险化学品的分类,2、危险化学品的分类,2、危险化学品的分类,2、危险化学品的分类,2、危险化学品的分类,第八类：腐蚀品 接触这些物质会灼伤皮肤，会侵蚀物品。例如：硫酸、盐酸、硝酸、氢氧化钠。,3、4、使用试剂时的注意事项,实验前应了解所用药品的毒性、性能和防护措施； 使用有毒气体（如H2S, Cl2, Br2, NO2, HCl, HF)应在通风橱中进行操作； 苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等蒸汽经常久吸会使人嗅觉减弱，烃、醇、醚等有机物对人体有不同程度的麻醉作用，必须高度警惕，操作时戴防护口罩； 如 HF 侵入人体，将会损伤牙齿、骨骼、造血和神经系统； 三氧化二砷
3、、氰化物、氯化高汞等是剧毒品，吸入少量会致死； 有机溶剂能穿过皮肤进入人体，应避免直接与皮肤接触； 剧毒药品如汞盐、镉盐、铅盐等应妥善保管。 更多免费资料，请添加安小应微信号：ansyingcysafety。,5、汞的安全使用,汞，即水银，是我们常用的温度表里显示多少度的银白色金属，它是一种剧毒的重金属，具有较强的挥发性。汞对于生物的毒性不仅取决于它的浓度，而且与汞的化学形态以及生物本身的特征有密切关系。一般认为，汞是通过海洋生物体表（皮肤和鳃）的渗透或摄含汞的食物进入体内的。,日本水俣病事件，在1956年日本水俣湾出现的一种奇怪的病。这种“怪病”是日后轰动世界的“水俣病”，是最早出现的由于工
4、业废水排放污染造成的公害病。症状表现为轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。被称为世界八大公害事件之一。,5、汞的安全使用,6、气瓶的安全使用,化学实验常用到高压储气钢瓶和一般受压的玻璃仪器，使用不当，会导致爆炸，气体钢瓶的识别（颜色相同的要看气体名称）,6、气瓶的安全使用,化验室危险源辩识与分析,化验室危险源辩识与分析,化验室危险源辩识与分析,化验室危险源辩识与分析,1、明确的安全管理制度,2、检验人员的安全岗位意识,3、化验室的良好工作环境,3、化验室的良好工作环境,3、化验室的良好工作环境,4
5、、严格的安全守则,4、严格的安全守则,5、安全事故的防御措施,5、安全事故的防御措施,5、安全事故的防御措施,熟悉实验室避难方向，清楚了解实验室中的避难方向，以便于如：火灾、地震等，造成实验室危害发生时，镇定且迅速的离开现场。,5、安全事故的防御措施,5、安全事故的防御措施,5、安全事故的防御措施,5、安全事故的防御措施,5、安全事故的防御措施,6、实验室意外发生时的紧急的紧急应变程序,6、实验室意外发生时的紧急的紧急应变程序,6.1 火灾发生时的应变程序,1.1 火灾的分类：根据燃烧物的性质火灾可分为：A、B、C、D 四类。,6.1 火灾发生时的应变程序,6.1 火灾发生时的应变程序,6.1 火灾发生时的应变程序,6.2 触电发生时的应变程序,6.2 触电发生时的应变程序,6.3 外伤处理,6.4 烧伤处理,6.5 化学灼伤时的应变程序,6.6 中毒时的应变程序,谢 谢,