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1、-少先队活动课全册教案-四年级-第 19 页四年级少先队活动课全册教案一、活动的主题：“争当文明小公民”二、活动目的：1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。活动前准备：3、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。4、拍摄好与主题相关内容的录像片。5、印制自我保护八招资料50份。（每个学生一份）三、活动主要内容与过程：（一）中队长主持中队会仪式：（二）中队长宣布活动开始：主持人:甲、乙：（背景音乐我们的祖国是花园）我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱
2、护我们的成长。甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护 的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。甲、乙：今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。（在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。乙：这些同学的行为对吗
3、？我们应该怎样做？（同学们发言）甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（消防队员评讲并演示正确的火中逃生方法）消防队员叔叔教会了我们第三招：楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命。（屏幕显示第三招）（录像播放：洪水中，小江珊爬在树上，等待解放军的救援）乙：这是年发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？第四招：洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏（屏幕显示第四招）（表演：一学生乘电梯，突然电梯不动，发生
4、故障。）甲：谁来告诉小明，这时他该怎么办？第七招：被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳。（屏幕显示第七招）乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。小品表演：课间十分钟小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。）有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选。（屏幕显示第八招）甲、乙：自护的本领学会了，在生活中，大家都来争当雏鹰小卫士。（三）大队辅导员讲话：（四）辅导员领呼号（五）
5、退旗，敬礼！（奏退旗曲）（六）中队长宣布主题队会结束。少先队活动课程集备教案（四年级）活动主题 集体过生日活动目标1. 通过集体生日活动，用组织的力量感染每个队员，获得精神的鼓励和支持，使家长了解亲子互动的概念。2. 领悟少先队的团体关爱意义，丰富队员的成长经历。活动内容1. 开展“我们十岁了”集体过生日活动：队员讲述自己成长过程中的感人事例，举办庄严的成长礼仪式。2. 点燃生日蜡烛，表演欢庆生日节目。3. 家长和辅导员赠送生日礼物、做一个感恩游戏体验活动、许一个美好心愿等。活动形式演讲,文艺表演等活动准备1有关图视频 2资料收集 活动时间活动地点辅导员主持人活动步骤与过程一、预备部分：整理队
6、伍，清点人数。1.各小队清点人数，并报告中队长。2.中队长向辅导员报告，请示批准。二、正式部分：队会仪式、活动内容1.出旗、少先队员敬队礼2.唱队歌3.主题活动三、活动过程1、点燃10支蜡烛，共唱生日快乐歌，拉开主题班会的序幕。2、队员展示自己儿时的幸福照片，讲述成长过程中的小故事。 3、 家长介绍孩子成长过程中的陪伴。4、队员向父母、师长倾述了自己的欢乐，递上了自己亲手制作的感恩卡。几个学生畅谈生日怎么过（表演）歌曲只要妈妈露笑脸）队员向父母、师长倾述了自己的欢乐，递上了自己亲手制作的感恩卡。从现在开始：在品德上让父母放心；在学习上让父母放心；在生活让父母放放心。 表演唱感恩的心） 四、中队
7、长讲话 评价激励手段 1在队集体中学会表达成长需求，队友间能诉说美好向往，倾诉成长烦恼。 2组织过“十岁生日”，能感受集体的温暖，珍惜同伴的友情。 3.感激父母的养育之恩。 活动预期效果 1.通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让学生重复感受平凡而又伟大的亲情。 2.通过本次中队活动，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，在孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。五、结束部分：呼号、退旗1.呼号2.退旗、敬礼中队长：现在我宣布四（ 1）中队“集体过生日”主题队会到此结束。活动效果与反思一、队日课主题：四年级我心目中的英雄二、活动目
8、标情感目标：通过活动，增强学生“服务他人、快乐自己”的情感体验。教育目标：通过活动的开展，让学生认识到新时期里应该学习雷锋关爱他人、服务社会的精神，学会关注社会、关心身边的人。三、活动前准备：新闻主持人的主持稿、中队旗、出旗曲、新闻联播曲、学生收集的雷锋故事、出旗人员安排（3人）等四、队会仪式：各小队整队，报告人数，出队旗，敬队礼，合唱队歌。五、正式活动（以新闻联播的形式串联整堂课）（条件具备，形式新颖、常见，学生兴趣浓也易于学生接受）新闻主持人（学生）：观众朋友们，下午好！今天是2013年3月5号，星期二，农历1月24日。欢迎收看新闻联播节目。今天是一年一度的“学雷锋纪念日”。全国上下响应党
9、中央的号召，积极开展形式多样的“学雷锋”活动。今天的新闻联播节目将带领大家走进大足区金山镇小学五年级1班，作一期系列专题报道，下面请看详细内容。镜头一：引入新闻主持人：3月5日下午，一节以“学雷锋、做传人”为主题的少先队队会课在金山小学五年级1班如期举行，队会课一开始，（主持人就将一个问题抛给了大家），“新时代里，我们应该学习雷锋的什么精神？”这一问题引发了大家的激烈讨论。（播放我校3月学雷锋启动仪式的图片）给学生一些有效的点拨，引导孩子顺利地开展活动。我来说：“我们应该学习雷锋叔叔关爱他人的精神。”我觉得：“现在的我们，应该做到诚实守信，就像雷锋叔叔一样。”（找5名同学左右）播放向你一样（“
10、六一”儿童节五年级1班课本剧）为背景，总结出新时代里，我们应该学习雷锋关爱他人、服务社会的精神。（我认为在同学们自己演出的节目中感受雷锋精神，调动学生参与活动的欲望就会更强，进一步提高学生学习雷锋精神的兴趣，）沿着三月的小溪，寻找你的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？他和懂得关爱的孩子在一起，他和热心助人的孩子在一起，他和学习优异的孩子在一起啊，谁要想找雷锋叔叔，只要做一个心灵美的红领巾，敬爱的雷锋叔叔啊，就会时时刻刻和他在一起！镜头二：说雷锋（激发学生课外阅读的爱好，利用课余时间收集雷锋相关的故事）新闻主持人：有这样一句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”其实，很多时候，助人为乐只是举手之劳。
11、比如，公交车上让座、扶老人过街。雷锋就是这样一个人，平凡之中见伟大，在他短暂的一生当中，究竟做了哪些好事呢？请看下面的报道。（学生收集的雷锋故事）新闻主持人采访同学们：（锻炼学生语言表达能力，学生举手回答）同学1：我知道，雷锋叔叔经常给班里的战友洗褥单、补被子，打扫室内外卫生。同学2：我也知道，他在又一次乘火车回部队时，让座给一个有病的老大爷。同学3：最令我感动的是，雷锋叔叔领到连队发下的1斤苹果，怎么也舍不得吃，后来送给了医院里的伤病员。抽56名同学（同学讲完后，可以播放一些雷锋助人为乐电影的一段视频或者一些图片）镜头三：学雷锋（我认为划分成小队的方式开展活动，这样，学生参与活动的欲望就会更
12、强，社交能力、语言表达能力、团结协作能力都能在活动中更好地得到提升）新闻主持人：随着时代的进步，雷锋精神的范围也显得更加广泛，在当今社会，我们更加注重关爱他人、服务社会的精神，在金山小学5年级1班的队会课上，我们就看到了这样一组画面：记者采访：同学们，你们都学着雷锋叔叔，做了哪些好事啊？（各小队展示，学生在学雷锋活动中实质性的体验和收获）心灵美小队：我们小组跟着老师一起走进了敬老院，你们看，这些照片就是我们帮助老人打扫、谈心和表演节目时拍的。爷爷奶奶们都非常的开心，他们都说，你们真是我们的开心果，看到爷爷奶奶开心的样子，我们的心里也甜滋滋的。（出示活动照片）行为美小队：我们小队和老师一起，到金
13、山加油站植树带植树，和伙伴儿们一起植树造林，绿化大地，保护环境，你们瞧，照片上得小伙伴种得多开心。同学们都觉得，植树造林是一件有意义的实践活动。（出示活动照片）语言美小队：我们语言美小队配合学校大队部做好各项宣传雷锋精神的工作，参加了大足电视台“学雷锋 树新风”拍摄活动，帮助各班办好“学雷锋，做传人”主题黑板报，制作了学雷锋宣传资料，在升旗仪式上带领全校同学宣誓做雷锋的传人。大家瞧，我们队劲头多足。同学们都觉得我们传播了雷锋精神，做了非常有意思的事情。（出示活动照片）镜头四：做雷锋（你发现的雷锋，教会学生要善于细心观察身边的事物，做一个生活中的有心人，同时潜移默化学生明辨是非能力，知道什么是对
14、，什么是错）新闻主持人：虽然雷锋已经离开我们50年了，但是，雷锋的精神却随着时代的潮流在不断的进步着，雷锋精神离我们并不遥远，它就在你我的身边，我们应该怎么样来学习雷锋呢？ （可以小组讨论之后由小组代表回答）1小组：同学们，你们记得上次操场水管爆裂吗？我们学校好多小伙伴从围墙边搬来砖块，为他人搭起了一座临时的小桥，帮助大家解决了无法过路的困难。2小组：我们小组陈星凤同学在操场捡到50元主动交到大队部并由大队部寻找到失主，还给了失主。.（有照片最好）主持人：其实啊，这一桩桩、一件件都是举手之劳的小事情，但是，却给大家带来了方便，学习雷锋就是体现在生活当中的小事上，学雷锋，就这样简单。六、辅导员点
15、评：（辅导员不要过多参与到学生的活动中，活动后做做点评）少先队员们，在今天的队会活动中你们表现得非常棒，让我们所有人都懂得了学习雷锋其实就是帮助别人做力所能及的事。今天，从活动中我欣喜的看到新时代的雷锋精神在你们身上发扬、滋长，我为你们感到骄傲，希望你们继续学做新时代的雷锋，“服务他人 快乐自己”，你们与红领巾共成长，我与你们共成长。七、宣布活动结束新闻主持人：观众朋友们，以上就是今天新闻联播特别节目“学雷锋、做传人”的全部内容，感谢你们的收看，我们下次节目再见！八、少先队仪式（略）退旗珍爱生命之水一、活动目的：1、通过本次活动，让队员们了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源，理解节水措施的
16、深远影响，知道节约用水是每个人应尽的义务，并以合格小公民的身份为节约用水和保护水资源献计献策。【copyright 】2、通过活动，增强学生的环保意识。二、活动准备内容来自冀教网W1、高山流水音乐课件。2、确定主持人和小记者人选。3、收集有关水资源、节水措施等资料。4、分小队调查学校、家庭、社区用水情况，并制作成课件。三、活动过程预备部分：整理队伍报告人数（由小队长整理本小队的队伍，然后向中队长报告，中队长再向中队辅导员报告。）正式部分：在古筝高山流水乐曲中，主持人上台。男：蓝色的地球演奏着生命的旋律，女：绿色的世界养育着万千的生命，男：我们生活在同一个星球，女：我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。
17、合：405中队珍爱生命之水主题队会现在开始！男：全体起立，敬礼！出旗！女：礼毕，唱中国少年先锋队队歌！男：全体请坐。（一）听一听采访报道男：下面请小记者A、B汇报，大家欢迎！A：大家好！我们上次去县水利局采访收获很大，现在就向大家汇报一下我们的收获。B：这是关于我国面临“水危机”的报道。【课件1】中国是个缺水大国，水资源并不丰富，但用水浪费惊人，供求问题十分突出。我国水资源总量为2.81亿立方米，在世界上仅此于巴西、前苏联、加拿大、美国和印尼而居第6位。绝对量虽算丰富，但由于人口多，人均水资源占有量却大大低于世界水平，仅列世界第88位。而且随着人口的迅速增长，人均水资源每年都在递减。 从淡水资
18、源看，世界人均占有量为12900立方米，我国仅2695立方米，还不到世界人均占有量的1/4。A：这是关于我县旱情的最新报道。【课件2】进入11月下旬以来，象山县虽然有过几次降雨，但由于干旱太久，水库蓄水量仍然越来越少。目前，全县82座大中型水库的总计划蓄水量约为13702万立方米，现时蓄水量7693万立方米，占计划56。去年同期蓄水量10476万立方米，占去年同期的73，今年比去年下降了17。（两人退下）男：谢谢小记者带给我们的最新消息。但当我们知道了这些情况后，大家又有什么想法呢？（学生回答略）女：同学们，有一句话说得好，如果我们不节约用水，那么世界上最后一滴水将是我们人类的眼泪。（二）算一
19、算用水数据男：下面请大家拿出计算器，进行小队抢答。我国是一个有着13亿人口的大国，每人每天要饮用5千克左右的水，大家不妨计算一下，全国人民每天需要消耗多少吨水？如果我们每人每天节约1千克水，那全国每年可节约多少水呢？女：可见节约用水的意义有多大。男：现在我们是学生，还不可能在开发水源、处理污染方面为国家做出贡献，但我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，不污染水源，保护水资源。女：下面我请同学们针对下列现象展开讨论，并能积极发言，标书自己的看法。【现象】有些同学在水龙头下洗手，不及时拧紧龙头，就走了，就让水一滴滴地白白流失。有些人洗脸洗手，都打来满满的一盆水。江河湖泊里那么多水，我想，不
20、节约用水也没有多大关系。（学生发言略）（三）画一画护水措施男：节约用水，防止水污染。女：下面是“画说珍惜水资源”。这“画说”的“画”是图画的画，我们用七彩的画笔，画出了节约用水、不污染水的颗颗爱心。（各小队同学有秩序地上台，展示并解说自己的画）同学A：我画的是在污水中挣扎的鱼类。你们看，粪便和垃圾不断地流到清澈地小河里，人类的好朋友鱼儿喝了这些污水，病的病，死的死，多可怜啊！为了让鱼儿有一个可爱的家园，我们千万不能污染水。同学B：在一个美丽的森林里，有一条清澈见底的小河。后来，这条小河被人们扔下的核废料污染了，昆虫和小动物喝了这水变成了怪物。同学C：我分三层来安排这幅画。第一层：海水被垃圾弄脏
21、了；第二层：海水被污水、有毒物质糟蹋了；第三层：海水被化学肥料污染了。被污染的海水将生物变得如此可怕，给人类敲响了警钟，一艘人类航母遇到了怪物，要沉了！快支援！同学D：我画的是缺水告急的惨状。你们看，画上的小孩渴得连声叫着妈妈。妈妈说：“孩子，没有办法，水都被污染了，我们没有喝的水了。”小孩望着天空说：“妈妈，小鸟也在哭泣。”可见水污染的后果不堪设想。正如人们所说的那样，如果人类不保护水资源，世界上最后一滴水将是人类的眼泪。同学E：大家看看我的画，别具一格吧！一个小男孩端来一个盆，接住湿衣服上掉下来的水。他要干什么呢？他准备把盆子里的水端到花园给花儿喝。重复使用水，他真机灵！同学F：同学们说了
22、那么多，现在我用这幅画做总结：环保，有我一份！男：一幅幅画，代表了同学们对水资源的珍惜之情。女：蓝蓝的大海包容了万千生命，男：森林和草原是人类生命的乐园。合：这些都离不开水的滋养。女：让我们行动起来，保护水资源。（四）谈一谈调查报告男：为了让同学们进一步了解人类生命对水资源的依赖情况，在活动前，我们班各小队就各个调查任务深入校园、家庭、社区进行用水情况的调查，现在请各小组代表汇报调查情况。第一小队：我校每月水电费为17500元，一年的水电费也就是188400元。可见，一个学校的用水量是十分可观的，那么，我们全县甚至全国的的用水量更是一个巨大的数字了。第二小队：一个三口之家的用水情况调查，调查结
23、果是这样的：一个由三人组成的家庭，平均月耗水量为16吨，年耗水量192吨；而用水最小的每个月也有8吨，全年耗水量达96吨。第三小队：整个小区152户人家（根据物业管理公司提供数据），平均每户每月用水17.5吨，整个小区每月用水达2660吨，全年的用水为31920吨。调查结果表明，从小区看全县，从全县看全国，从我们国家看世界。我们生活在地球上的人类一天都不能缺少水，水真正是我们人类的生命之源。我们应该为人类的生存节约用水。女：下面请同学们交流各自是怎样节约用水的。同学A：同学B：男：可能在座的其他同学也有好的节约点子，我们问一下这位男生。（主持人下台随即采访其他班的同学）女：大家的发言都非常精彩
24、。合：让我们从现在做起，从身边的小事做起，节约用水制止浪费，保护水资源。（五）表一表节水决心给征文比赛获奖的同学颁奖（五位）女：请各各中队队员有秩序地上台签名。（在“节约用水 从身边做起”横幅上签名）男：让我们牢记，生命从水中走来，水是生命之源！集体朗诵水是生命之源。两女生上台古筝演奏高山流水水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她让森林清脆欲滴，她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命从水中走来，珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，请珍惜每一滴水。浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。如果地球上不再有水，鸟儿将没有婉
25、转的歌唱，地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！结束部分女：下面请辅导员老师讲话。女：全体起立！呼号：“准备着，位共产主义事业而奋斗”！（回答：“时刻准备着”）男：退旗，敬礼！合：珍爱生命之水主题队会到此结束！1、我是光荣的少先队员一、活动目的1. 增强少先队员的光荣感和自豪感。2. 培养学生爱祖国、爱人民的意识，树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人的思想。二、活动准备多媒体视频、少先队队歌三、活动内容：1. 每个少先队员都应该知道，我们的少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”！现在，“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。2. 观看视频，了解少先队的光荣历史。3. 重温入队宣誓仪式。多媒体出示少先队入队誓词，班主任领读，学生认真大声跟读，通过重温入队宣誓仪式活动，启发每一名少先队员加强自我教育。