《山东省高密市银鹰文昌中学八年级化学全册 3.1 分子和原子学案2（无答案） 新人教版五四制.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省高密市银鹰文昌中学八年级化学全册 3.1 分子和原子学案2（无答案） 新人教版五四制.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、分子和原子一、学习目标：1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。2.培养抽象思维能力、想像力和分析、推理能力。重点：分子和原子的概念联系及区别 难点：原子概念的理解【课前预习】1.分子有那些性质？2.水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？二、自主探究：分子和原子的概念及比较1.分子 【阅读与思考】阅读教材5152页并思考下列问题： “分子是保持物质性质的最小粒子。”这一说法对吗？在水通电分解生成氢气和氧气的化学变化中，最小粒子有哪些？用分子、原子的观点解释：水受热变成水蒸气；水氢气+氧气；蔗糖放入水中一会就“不见了”。【结论】由分子构成的物质在发生物理变化时，物质
2、的分子本身 ；由分子构成的物质在发生化学变化时，它的分子起了 ，变成了 。分子的概念： 最小粒子。例如保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。化学变化的微观解释:反应物的分子 分解 结合 聚集 生成物。但有的物质直接由 构成。以氧化汞受热分解为例：加热氧化汞时， 分解为 和 ，每2个 构成1个氧分子，许多 聚集成金属汞。【交流讨论】1.由分子构成的物质发生物理变化和化学变化时分子、原子各是怎样变化的？2.分子、原子的概念。3.比较分子、原子的相同点区别及联系。2.原子:原子的概念： 。原子的性质：（与分子的性质相似）体积、质量小；运动；有间隔。3.分子与原子的区别和联系分子原子定义特征区别联系4.
3、分子、原子、物质间的联系【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？1. 是保持物质化学性质的最小粒子。2. 是化学变化中的最小粒子； 可以相互结合形成 。3.化学变化的实质： 。三、自我测评1.下列关于分子和原子的叙述中，正确的是（ ）A.分子质量大于原子的质量 B.分子能运动而原子不能运动 C.分子能构成物质而原子不能构成物质 D.在化学反应中分子可分而原子不可分2.分子和原子的主要区别是（ ）。A.分子大、原子小 B.分子的质量大，原子的质量小C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分3.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ ）。A.氯酸钾制氧气 B.碘受热升华 C.加热水有水蒸气生成 D.加热氧化汞生成汞和氧气4.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（ ）。A.相同的质量 B.不同的质量 C.相同的化学性质 D.不同的化学性质5.在氧化汞受热分解的过程中，发生变化的粒子是 ，保持不变的粒子是 和 ，生成的新粒子是 和 。该实验证明，在化学反应中 可再分，而 则不能再分。6.由分子参加的化学反应，反应前后一定发生变化的是（ ）。A.分子种类 B.分子数目 C.原子种类 D.原子数目