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1、12北京亮起来了三维目标：1、知识与技能学会本课的生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2、过程与方法能正确、流利地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色。3、情感态度与价值观体会北京的美景，能有感情地朗读课文。教学重点：能通过看图、想象、联系生活等方法理解“灯的海洋、光的世界、华灯高照、灯光闪烁、金碧辉煌、光彩夺目、勾画、轮廓等词语的意思。教学课时：1课时教学准备：课件、上网收集北京的美丽景色的图片。一、谈话引入北京是我们的首都，是一座闻名世界的古都，也是一座现代化的国际化大都市。你们对北京有哪些了解呢？生汇报同学们知道的可真不少！北京不仅白天美，夜晚也很美，今天我们就来学习一篇描写北京夜景的
2、课文，师板书课题 请两个学生读课题 北京还能更亮一些 把亮用红笔突出 全班齐读课题 出示课件二、初读识字让我们一起走进课文去感受北京夜晚的美景1播放课文朗读 2同学们被课文陶醉了，你们也想这样美美地读一读吗？生自读课文（读准字音，读通句子，注意读好四字词语）3认读生字（小老师领读 齐读）4美读词语（开火车读 男女生比赛读）生字词掌握得真好！三 朗读感悟1我们先进入第一段感受北京夜晚的美，指名读2，适时鼓励，出示图片 通过他们的朗读你们感受到了什么？齐读2你们的朗读中我体会到北京的夜晚变成灯的海洋，光的世界。 课文给我们介绍了北京哪些地方的夜景呢？指答 板书 相机出示3老师想和你们一起先到长安街逛逛，师生赛读4其他三个地方的夜景也各具特色，请小组合作学习，以小导游的形式给伙伴说一说你喜欢的地方。指名汇报说 抓住重点词语品读挑战读、男女分读、小组赛读、师生合作读、喜欢这个景点的同学站起来齐读 及时鼓励5北京还有很多地方的夜景也很美，咱们一起去看一看！放图片 6学了课文，看了图片你们觉得北京的夜晚怎么样？出示最后一段齐读两遍拓展除了北京我们的家乡伊犁也很美，看！夸一夸我们的家乡！