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1、小考语文课文内容填空练习她_，像一块_的海绵_着知识的_。她_地摸读盲文，_地书写单词和句子。她是这样的_，以至_。 冬天，_的海面显得很_。来自西伯利亚的寒流经常_地掠过这片海域。_的涌浪像千万头_的狮子，从北边的天际_、_地扑向堤岸，溅起_的浪花，发出_的轰响，有时竟把岸边_重的石凳掀到_远的马路中央。 微波泛起，一道道_，从北面遥远的地平线_着_着奔向岸边。刚一_到岸边的礁石、沙滩，又_似的退了回来，像个_的孩子。 夏日烟台的海常常_，宛如一个_、_的少女。清晨，太阳像_的红色气球，_地浮出水面，海面上拖着长长的_，每一次的海边日出都使人_。 告别了冬日的_，春日的_，夏日的_，秋天的海
2、平添了几分_，渔家_，货轮_ 烟台的海上一幅_，是一道_，是一座_。世世代代的烟台人在这里上演着_的活剧。 黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得_，_。瀑布从岩壁上_，如_，_。 汹涌的_中，战士们的冲锋舟_，飞向_的树梢，飞向_的房屋，飞向_的电杆。 哪里有_，哪里就有_;哪里有_，哪里就有_。_中的群众，看到了_，看到了_，就像看到了他们的_。 当然，我从没想学会在马路上扔报纸的_，_下车把报纸送到每一家的门口;下雨下雪天，_把报纸送进门里。因为我永远记住了：_。 对你所要写的东西，光_还不够，还要能发现别人_和_的特点。 莫泊桑把老师的活_记在心头，更加_。他_，_，
3、终于写出不少有_的名著。 落霞与孤鹜齐飞，_。 狂风为我们_!暴雨为我们_!巨浪为我们_! 风声雨声涛声，_;雨水汗水血水，_。 临渊羡鱼，不如_;扬汤止沸，不如_。 阳光普照着大地。泗水河边_，_，_的春风像_的琴声，在给_到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的_!_的大地是她_的胸怀，_的森林是她_的长发，_的太阳是她_的眸子，_的轻风是她_的絮语 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有_。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有_。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有_。万物入水，必能荡涤污垢，它好像有_由此看来，水是真君子啊! 迈进后园，蜡梅开得_，几乎满树都是花。那
4、花_，_。花瓣_，像_或_雕成的，真有点_的韵致。梅_，正预示着_。 21.六年前我们_着爸爸妈妈，怀着对学校的_ ，对老师的_走进校园。_的操场， _的教室，_的同学，_的老师，散发着_的课本，一切都是那么诱人。 22.选择合适的读物是一种_。掌握了这种_，就能帮助你用_时间去_的好书，去获取_的知识。 23.随着几声_的鸡叫，整个湖山醒来了。_着晨雾，_着朝霞，采茶姑娘_，_向茶园走去。空中弥漫着_的花香，_的茶树丛中，不时传来_般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空_万道金光，茶园也被_一层金色。采茶姑娘个个_，她们用_的双手_地茶树上摘下一片片嫩芽，绿树映衬着_的身影，构成一幅_的画卷
5、。 24.秦兵马俑，_地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军_、_的宏伟气势，形象地展示了中华民族的_和_。这在古今中外的雕塑史上是_的。 25.我今年87岁，今天回顾过去，说不上_，也谈不到_，我只是_、_地走过了这一生。我_，我_，我终于明白生命的意义在于_而不在于_。 26.人活着不是为了_，我们活着就是要给我们生活其中的社会添_。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的_，更多的_，更多的_，更多的_，比维持我们_所需要的多得多。只有为别人_它们，我们的生命才会开花。_为自己，_为自己的人什么也得不到。 27.我们的每一点成绩都凝聚着您的_和_;我们的每一点进步都离不开您的_和_。 28.6年过去了，我们在这里_。学到了不少_，懂得了_，更感受到了童年的_。母校啊母校，这些都是您给予我们的_，我们怎么能忘记! 29.在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您_，让您休息的时候听听我们的_;我们要把_的诗句塞在您的_，让您在睡梦中也能感受到我们_。 30.在我们心目中，您是_，您是_，您是_。 二、默写古诗词。 冬夜读书示子聿 观书有感 _ _ _ _ _ _ _ _ 西江月 夜行黄沙道中 _ _ _ _ _ _ _ _ 村居 泊船瓜洲 _ _ _ _ _ _ _ _ 宿新市徐公店 商山早行 _ _ _ _ _ _ _ _ 7 / 7