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1、-奥鹏计划研修总结作业个人信息姓名省（市）所在单位任教学科任教学段安小康甘肃省陇南市成县西关小学小学数学二年级研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写）学习类答疑类校本实践类活动类考核项（1） 完成学习任务中全部课程；（2）完成一个专题小作业；（3）阅读所有简报；（4）完成研修总结作业发帖、回帖不少于5个（坊内答疑区中的发帖、回复、评论）提交信息技术分享课表单和课堂实录片段（1）完成破冰作业（2）参加坊内主题研讨活动（3）发表研修心得非考核项（1）完成资源分享；（2）提交研修活动；（3）参加微课大赛无完成本次活动的调查问卷研修收获本次网络研修从
2、爱岗敬业自我发展、信息应用学科融合、教学设计以学定教、校本研修自主选学四个阶段设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）课程学习的收获学习任务中所有课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。感受最深的是微课的设计和制作。在这部分内容中我学到了微课的渊源，设计理念，制作过程以及将来的发展趋势，微课就像一个不厌其烦的老师，无处不在的老师，学生可一遍又一遍地看，只到学生完全听懂为止。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题（包括坊
3、内答疑区、学科论坛区等）？请一 一列出来。您参与了哪几次坊内主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。一、坊内提交的问题1 .听课贵在坚持，听课获益匪浅，祝大家听课快乐2. 听课贵在坚持，听课获益匪浅，祝大家听课快乐3. 重视学生学习的主体地位4. 对互动式教学模式的反思二、参与的主题研讨1.破冰活动有何好处2.教师应具备的搜索技能通过参与研修活动、坊内答疑区主题研讨活动以及学科论坛交流等，您有何收获？ 请简述。让我最短的时间内找到了正确的方法，加快了学习进度，开阔了眼界，看到自己其他老师的距，体会到自己有信息技术能力方面存在的不足和欠缺。最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什
4、么？现在您怎么看这个问题？ 最大的困惑是能不能学到我所需要的内容，而现在这个问题得到了解决。实践活动与学习反思信息技术分享课信息技术分享课：（1）做一节课教学设计；（2）上一节课并录制教学过程和教学片段；（3）倾听听课教师给自己的评价和建议；（4）撰写课堂反思；请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。（1） （请您写出您设计的这节课的名称。）学生关爱与心理疏导（2）（这节课您用到了研修中所学的哪一理论、技术或方法？）使用了交互式电子白板（3）（听课的老师提出了哪些意见或建议？）（列出两个即可）1.根据教学内容的特点以及学生学习的需要，恰当选择和运用教学多媒体，有效整合教学资源，以及更好
5、的介绍及教学“心理营养学生健康成长的第一需要”这一主题，帮助学生正确理解“心理营养”的重要性。2.有较好的信息技术操作技能。3.授课教师在信息技术的使用方面遵循了必要性、有效性、平衡性、实践性等等。（4）（这节课您觉得哪里可以再改进？）对学生的学习成果肯定不够及时，鼓励不够到位。学习反思通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？ 通过学习，我学到了很多的信息技术，它将会伴随着我走进课堂。如果今后有培训我个人认为还是多学微课方面知识。训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们： 如提高学生的学习动力。 -第 7 页我的远程网络研修总结