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1、-四年级生命与健康教学计划-第 3 页四年级上册健康教育教学计划 长沙县蓓蕾小学四年级二班 高健一、指导思想健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。所以说,树立“健康第一”的思想,新形势下针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的
2、新课题、新任务。二、学生基本情况分析:本班共有学生31人,他们健康活泼,具有基本的卫生健康知识。但也有部分同学有一定的问题,如不讲究个人卫生、缺乏防病知识、挑食偏食、自立自理能力差、不懂生活中的意外事故的应急处理等。为使每一个孩子都有一个健康的体魄,必须进一步加强对学生健康知识的教育,学习更多的生理卫生和预防保健知识。三、教学目标:1、让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。3、增强自我保护意识,了解简单的疾病预防知识。4、学会一些生活中的医护常识,增强对意外伤害的应急处理能力。5、掌握简单的
3、安全常识。四、教学措施:1、培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。2、教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。3、联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。4、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。5、钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。6、课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。7、精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心。8、学习活动中,发挥学生的学习主动性。五、教学安排周 次教学内容所用课时 备注第一、二周 科学饮食每一天2课时部分课时根据节假日灵活调整第三、四周选择安全的食物2课时第五、六周我们去爬山2课时第七、八周你打预防针了吗2课时第九、十周居室卫生要讲究2课时第十一、十二周远离烧烫伤2课时第十三、十四周我是小小包扎员2课时第十五、十六周植物朋友告诉你2课时第十七、十八周魔法兔子的网络日志2课时第十九、二十周回顾总结2课时2018年9月