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1、综合实践公开课教案授课人 章文一、教学目标1掌握手捏泥碗的方法和技巧，学会手捏简单的泥制品。2使学生初步具有技术的感知、思维、想象能力、创新能力。3培养学生认真、细心地进行技术活动的习惯。二、教学准备橡皮泥、小刀、棉签、剪刀三、教学过程一、成品展示，激趣引入1、趣味导入：今天老师给你们准备了许多漂亮有趣的橡波泥作品，大家想不想看？出示课件2、看到同学们兴奋的样子，现在肯定迫不及待的想自己动手制作吧。这节课，我们来制作一个漂亮可爱的小猫咪，课件“小猫咪”，观察，说说这只小猫咪有什么特点？身体有几部分组成的，都是什么形状？你准备怎么做？3、小组交流，说想法，课堂汇报二、教学小猫咪的方法与步骤1、学
2、生欣赏制作图示和文字说明，比较一下，与自己的想法有什么不同？2、学生说完后，说说“小猫咪”的制作方法、步骤及注意点。教师注意补充和纠正。并适时板书。头部：这只小猫咪由哪些部件组成？头是什么形状？是怎么做的，这就是我们橡皮泥制作中“抟圆”的方法。生试做头部、生评价“耳朵”是什么形状？如何做成？（耳朵需要“压扁”。试做，评价）头和耳朵怎么怎么办，如何连接？手轻按压。试作，评价“身体”与“毯子”自己做三、学生动手操作，教师巡视指导注意事项（温馨提示）制作中不要把工具对着别人注意安全。制作中尽可能保持桌面和场地的整洁五、注意事项（温馨提示）1、学生依照图示，自己动手操作。2、轻音乐背景下，教师巡视辅导。3、可引导同组互助合作。四、展示作品，生评、互评。1、展评学生的作品，全班评价。2、同学们这节课大家有什么感受能来谈谈吗？五、拓展：同学们知道知道这些橡皮泥作品应该怎样保存时间长吗？橡皮泥怎样制作的吗？希望同学们课下去查找相关资料，下节课交流