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1、-六年级道德与法治教案-3学会反思-第 10 页六年级道德与法治下册教案3.学会反思教学目标： 1.认识到生活需要反思，体会反思对成长的意义。2.初步掌握反思的方法，养成反思的好习惯。教学重点：目标1教学难点：目标2教学准备：多媒体课件教学过程：刘真真第一课时（生活离不开反思）一、谈话导入1.欣赏一组照片师：还记得新生刚入学时你那稚嫩的脸庞、军训时你那严肃的表情，老师把你拥入怀中，你是那么的娇小可爱，转眼间，你已长成参天大树。这六年时光里，我们共同经历了太多太多。还记得那一次班级陶笛比赛吗？争强好胜的你一遍又一遍的练习。还记得腰鼓大赛吗？获得鼓王的你英姿飒爽。这张照片是我们三年级参加运动会时拍
2、摄的，受伤的你依然坚持着跑完整个赛程。这张照片大家最熟悉了，这是去年为庆祝祖国母亲70周年华诞，我们在国旗下进行的爱国宣言，当时你的发言令全场热血沸腾。然而一转眼，再过几个月你就要小学毕业了，这六年时光中，我们经历了太多的回忆，那么有哪些事情是令你至今难忘的呢？2.回忆：（1）小学阶段你印象最深刻的一件事是什么？（2）为什么这件事给你留下这么深刻的印象？是那次跳绳比赛吗？是你第一次参加升旗仪式吗？是你参加演讲大赛？众多的画面在你脑海中浮现，为什么这件事给你留下最深刻的印象？3.畅所欲言 “精选大队委落选”“参加全省足球集训，第一次离开父母”“经过练习，跳绳提高很快”这些学生的发言其实就是反思。
3、 反思听起来是个特别抽象的话题，但是我们每个人都经历过反思，也都具有一定的反思能力。当你回忆过去发生的事情时，从中总结经验和教训，这就是反思。 出示一年级“学生自律每日十问”我们每天都在反思，我们的生活离不开反思。 板书课题：生活离不开反思二、反思进行时 1.活动园：小亮的话。小亮会怎么想呢？反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式。 活动园：小丽的事。小丽是怎么说的？反思考试失败，能够总结经验教训。 2.自我反思：你有过这样的尝试吗？你所反思的是什么事情？进行了怎样的思考？学生交流自己的反思（1）读书不认真 发现他人身上的优点，对比自己的情况，如果没有，我是不是应该做到扬长避短。正像论语所说
4、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（2）做事拖拉反思有助于我们养成更好的习惯。（3）不积极参加活动反思让人更自信。三、小小评论员1.观点一：过去的事就让他过去呗！想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的？多累啊！你同意他的观点吗？ 通过反思可以找到自己的经验和不足的地方，怎么能说累呢？反思的作用多多，以后我们遇到同样的问题，我们就有了经验。当我们思考他人身上的事例的时候，其实也是在进行反思。2.观点二；晚上，白天的事情经常在我眼前“过电影”，我总是想到自己的失败和错误。自我反思一点都不开心。你是怎么想的？我们不要恐惧反思，反思是不是都是要想自己的失败和错误呢？大家也可以回忆自己的成功的地方，这
5、是我们宝贵的经验，所以反思不等于是检讨，我们要大胆勇敢地去反思，这样更有助于我们今后目标的实现。四、秋游活动中大家收获满满，记录了我们太多的欢声笑语。以秋游活动为例反思：1.你担任了什么角色？2.表现如何？3.你需要改进的地方？（班长的反思）1.哪些同学的贡献特别大？2.值得你学习的地方？（学生回答反思）1.在活动中哪些环节处理的比较好？2.活动需要改进的地方？（学生回答反思）反思过去总结经验利于成长反思的意义是积极的，有利于更好地完善自我。板书：积极五、视频播放曾子自省的故事，思考我们要向曾子学习什么样的好品质？（善于自省、善于反思）阅读角：曾子名言：吾日三省吾身。像曾子一样，每日进行自我反
6、思六、总结 七、课外延伸搜集名人善于反思的故事，课后与身边的家人、朋友进行交流。板书 学会反思生活离不开反思积极第二课时 一、上节课内容引入 1.通过上节课内容，我们知道反思是内心的活动，能够帮组我们更好地完善自我。2.班长对大扫除情况的总结式反思，我们来听一听。养成反思好习惯（表格）反思内容 优点 不足 意义学生交流。同学们，你们还在哪里听到过这种总结式反思？（考试后，班主任的总结发言；运动会后校长的发言；参加演讲比赛某位同学的感想；或者是电视节目中劳动楷模的获奖感言）二、反思的方法掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。1.选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。（回忆过去）2.在这
7、件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（反思对的）（总结经验）3.在这件事情中，哪些地方自己做的不赌？有哪些失败的教训？（反思不足）（吸取教训）4.如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？（展望未来）三、学以致用1.说一说：事例中的“我”采用的反思方法？活动园：学生演讲事例反思方法：回忆-经验-教训-做法 2.说一说：你能像这个同学一样，反思生活中发生的事情吗？（1）反思进行时：刘瑶反思的是这次考试（成功）数学考了100分，是因为自己上课听讲特别认真，课下也每天做练习，体会到熟能生巧。（经验）（失败）没有认真审题，作文写的字有些潦草，按课文填空，写的不准确，背诵时词语记忆不
8、准确。我一定要查缺补漏，争取下次考一个好成绩。（教训）（启示）认真对待每一学科，每一细节。妈妈不让我玩手机和妈妈争执（成功）在接受爸爸批评的过程中，懂得了和长辈相处的方法（经验）（失败）妈妈伤心地落泪，自己也一顿没吃饭。（教训）尊重长辈，学会沟通，合理利用时间。 （2）活动园：郭新的一日生活请思考：郭新的生活记录表中的项目，哪些特别需要反思？ 学生交流。 掌握好反思的时机：反思对的，总结经验 反思不足，吸取教训 反思他人，扬长避短 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 四、我要分享 分享名人反思小故事 李白磨杵成针李白能成为“诗仙”离不开他的认真学习，也离不开他的自我反思。 唐伯虎学画，骄傲使人落后，唐伯虎的及时反思促使他成为了一代画匠。 楚庄王的故事，一鸣惊人让我们懂得及时反思的重要性。五、养成反思好习惯同学们，你有专属自己的“反思时间”吗？无须太长，每日坚持，必有收获，生活中需要反思的情况有很多。反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常轻松了。 六、课后延伸 老师在上完每节课之后都会做课后反思，医生在做完每台手术都会做医治反思，也希望同学们在学完每节课之后写学后反思 我的课堂反思：请同学们以本节课为内容，以“课堂反思”为主题，每个人进行一次学习反思。 希望良好的反思习惯陪伴我们终生。板书： 学会反思 方法反思 时机 习惯