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1、-小升初古诗文阅读讲义练习含答案-第 12 页教学内容：古诗文阅读课前小测：一、古诗词填空。1、白毛浮绿水，红掌拨清波。咏鹅唐骆宾王2、天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。敕勒歌北朝民歌3、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂双足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。古朗月行唐李白4、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。元日北宋王安石5、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。江畔独步寻花唐杜甫6、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织
2、，也傍桑阴学种瓜。四时田园杂兴南宋范成大7、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。凉州词唐王翰8、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。望天门山唐李白9、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景北宋苏轼10、向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。乐游原唐李商隐11、林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。塞下曲唐卢纶12、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。浪淘沙唐刘禹锡13、日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿14、清明时节
3、雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。清明唐杜牧15、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。寒食唐韩翃16、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。春日南宋朱熹17、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。宿建德江唐孟浩然18、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。饮湖上初晴后雨南宋苏轼19、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。从军行唐王昌龄20、寒雨连天夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐唐王昌龄21、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣
4、。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。滁州西涧唐韦应物22、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。乌衣巷唐刘禹锡教学目标：1、加强古诗文的识记与积累。2、能结合相关语句，想象古诗文描述的意境，体会作者的情感，初步鉴赏古诗文作品。教学步骤：一、古诗文的学习方法。1、必要的文学常识：（1）古诗：我们这里泛指的是唐代形成的律诗与绝句的通称。绝句每首四句，律诗每首八句，十句以上称为长律或排律。在我们小学的范围涉及的多为绝句，如：早发白帝城、游子吟等，有五言和七言之分，而春夜喜雨和闻官军收河南河北则为律诗。（2）词：是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的诗句。由于它句长短不同的特点，
5、也被称为“长短句”。每首词都有一个词调或词牌，如卜算子、水调歌头等。它表明这首词写作时所依据的曲调乐谱，并不是题目。词以分两片的为最多，称为上、下片或上、下阕。古诗文的作者、出生的朝代，及该作者的基本情况和其他相关作品等要求我们重点掌握。2、正确的阅读方法：理解古诗时，要能够运用相关的工具书或资料，从不同角度把握古诗内容，如抓住诗题、当时的朝代背景、作者的境遇、重点的词、句等，更有效地方法是想像诗中描绘的画面场景，体会作者表达的思想，并通过反复地诵读，较好地领会作品的意境。古文的阅读要注意：首先要通览全文，初步领会文章的大意；然后可以结合注释，利用工具书逐字逐词地推敲句意；最后结合上下文和贯穿
6、的句意，理出全文的大意。重点要掌握个别重点词、句的意思。3、加强诵读和积累：古诗文的诵读和积累是我们走近中华传统文化，品味古代精典文学的有效途径。加强诵读的练习，有助于我们理解文章词句的含义，体会文章所描绘的意境，走进作者的心灵世界，在潜移默化中受到美的熏陶和感染。积累古诗文，可以丰富语文素养，提高语文水平，增强语言表达的精炼、准确、生动。学习中要努力进行古诗文的诵读和积累。二、例题解析。【例1】阅读下面的古诗，完成后面的练习。咏柳碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。1、这首诗是唐代诗人贺知章的作品，通过赞美柳树，表达了作者对春天的无限热爱。2、解释下列词语的意
7、思。碧玉：绿色的宝石； 一树：全树或满树； 妆：打扮或装饰； 丝绦：丝线编成的带子，这里形容随风飘拂的柳枝。 3、理解填空。“万条垂下绿丝绦”这句用了比喻的修辞方法，把柳条比做绿丝绦。这样比的原因是：（1）它们的颜色相似：绿丝绦是绿色的，柳条也是绿色的。（2）它们的形状相似：细长。【分析】第1题要查阅相关的资料，弄清作者和所处的朝代及全诗表达的主要意思和感情；第2题结合注释或工具书并联系上下文的意思，解释词语。第3题古诗文中常用比喻、对偶等修辞方法，要注意体会修辞的特点；【启示】1、阅读古诗，要弄清作者是谁，写于什么朝代，这样会对理解诗意有很大帮助；2、在阅读中，有些字往往与现在的意思不相同，
8、要引起注意，重点掌握；3、古诗的语言精炼，而且常常采用比喻、拟人、夸张、对偶等多种修辞方法，在阅读中要认真体会，分析增进对作品的感悟；4、阅读古诗词还要特别注意体会作者所表达的思想感情，走进作品所描绘的情感世界。【例2】阅读郑人买履，完成后面的练习。郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”1、给下列加粗的字词选择合适的解释。（1）郑人 （ B ） A 姓郑的人 B郑国人（2）置之其坐（ A ） A 座位 B坐下（3）无自信也（ B ） A 虚无，没有 B不能
9、，不可2、这则寓言写的是有个郑国人去买鞋，到集市上不相信自己的脚而相信尺码，最终没有买到鞋的事，告诉我们具体情况下应采取具体的办法。即遇事要学会变通，不要犯教条主义的错误。 【分析】第1题重点考查我们对文中重点字词的掌握，理解文言文中的关键字词，一定要结合上下文以及字词出现的具体位置来推断。在理解或翻译句子的过程中要做到“字字落实”。只有这样才能理清文章内容，实现理解感悟的目的。第2题重点考查对全文内容的整体把握，这应该在正确理解句意，翻译课文内容的基础上实现这一目标。因此，完成题目时要认真读文，联系上下文理解句子的意思，弄清故事内容，体会其中的道理。针对练习：一、选择题。1、“少壮不努力，老
10、大徒 ”出自汉乐府长歌行。A、悲伤B、伤悲C、忧伤2、晏殊的浣溪沙中的“无可奈何花落去”的下句是 。A、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来3、七步诗的作者是 。A、曹操B、曹丕C、曹植4、杜甫的春夜喜雨中的“晓看红湿处”的下句是 。A、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的 。A、游园不值B、春望C、春夜喜雨6、“海内存知己，天涯若比邻。”是 的诗句。A、王勃B、李白C、王维7、“人生自古谁无死，留取丹心照 。”是文天祥的诗句。A、汉青B、汗青C、汗清8、“但使龙城飞将在，不教胡马度 。”是王昌龄的诗句。A、阴山B、边关C、燕
11、山9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是 。A、因为B、坐下C、座位10、杜牧的江南春中的“南朝四百八十寺”的下句是 。A、多少楼台烟波中B、多少楼台风雨中C、多少楼台烟雨中11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是 的诗句。A、王维B、王之涣C、王勃12、天净沙秋思的作者是元代的 。A、张养浩B、马致远C、元好问13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自 。A白居易赋得古原草送别B、王昌龄出塞C、杜牧江南春14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是 。A、春色B、梨花C、雪景15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自 的无题。A、李贺B、李清照C、李商隐16、“三
12、十功名尘与土，八千里路云和月。”是 的诗句。A、岳飞B、辛弃疾C、陆游17、龚自珍的己亥杂诗“落红不是无情物，化着春泥更护花。”中的“红”指的是 C 。A、红色B、红花C、树叶18、“海上生明月， 共此时”是张九龄的诗句。A、天地B、天下C、天涯19、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”出自 的别董大。A、高适B、王昌龄C、王勃20、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的”君“指的是 。A、李延年B、李龟年C、李贺21、“别时容易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分别是 C 。A、李煜、柳永B、柳永、李清照C、李煜、李商隐22、下面哪一组不是“唐初四杰”中的人物？ 。A、王昌龄、王维B、骆宾
13、王、杨炯C、王勃、卢照邻23、分别号称“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的诗人是 。A、李贺、杜甫、李商隐B、李白、李贺、杜甫C、李白、杜甫、李贺24、被人合称“王孟”的诗人是 。A王维、孟浩然B王昌龄、孟浩然C王勃、孟郊25、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是 。A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色26、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 。A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云27、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是 。A、李白B、杜甫C、白居易D、李商隐E、杜牧F、孟浩然28、李白笔下的“飞流直
14、下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区? 。A、华山B、黄山C、峨眉山D、天姥山E、庐山29、“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”寒食节即我国传统的 。A、春节B、清明节C、端午节D、中秋节E、圣诞节30、“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”出自 D 。A、白居易忆江南B、苏轼水调歌头 C、李白古朗夜行D、杜牧秋夕 E、杜甫江南逢李龟年F、韦应物滁州西涧31、以下哪一句是宋代诗人王安石泊船瓜洲中的名句 。A、春风送暖入屠苏B、春风不度玉门关C、春江水暖鸭先知D、春潮带雨晚来急E、春风又绿江南岸F、春来江水绿如蓝32、以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是 D 。A、落花时节又逢君B、朝辞
15、白帝彩云间C、闻郎江上唱歌声D、劝君更尽一杯酒E、青春作伴好还乡F、山外青山楼外楼33、“谁言寸草心，报得三春晖。”表达的思想感情是 。A、热爱自然B、人事辛酸C、报效祖国D、朋友之情E、母子情深34、李绅悯农诗中“四海无闲田，农夫犹饿死。”揭露的是 C 。A、遇到大灾害B、干活不努力C、制度不合理D、有志难报国二、填空题。1、在期末写评语时,老师会祝你来年：更上一层楼。2、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。3、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清。”。宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句
16、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”说明的就是这个朴素的道理。4、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟当中的“谁言寸草心，报得三春晖”。5、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的：独在异乡为异客，每逢佳节备思亲，来表达对家人的怀念。6、来到瀑布下，仰望倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”7、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。8、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山。”爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄
17、昏。”我赶紧打住爷爷的话：“爷爷，霜叶红于二月花，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。9、我国古代有句名言“兼听则明，偏信则暗。”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子对学与思的思考。10、优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照夏日绝句中的 “生当做人杰，死亦为鬼雄。”又让我感受到她强烈的爱国之情。11时间过得真快啊，转眼间相处了六年时间的同学就要分别了，我想用“少壮不努力，老大徒伤悲。”劝勉同学珍惜时间，好好学习。 12七步诗中抒发曹植内心悲愤的诗句
18、是“本是同根生，相煎何太急。” 13读万卷书，行万里路。因此古人常常要面临分别。同样的送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。”表达老朋友之间的深情厚谊。王维送元二使安西以酒相送：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”而诗人高适在别董大诗中则说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。 14古诗虽然多为描写现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。游园不值中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”两句诗告诉我们
19、，任何新生的事物都无法阻拦的，它总会冲破阻力向前发展。老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”强调习作要多角度观察，多侧面描写，写出自己独特的感受。朱熹的诗句“问渠那得清如许？为有源头活水来。”告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学智慧才会不枯竭，永远充满活力和生机。 15珍惜时间的诗句有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 16胸怀广阔的诗句有：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 17勤奋读书的诗句有：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 18热爱读书的诗句有：书犹药也，善读之可以医愚。 19写出下列古诗中作者直接抒发要做一个
20、正直高尚的人的坚定志向的诗句。 墨梅：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 竹石：咬定青山不放松，立根原在破岩中。 石灰吟：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。三、写出下列诗句描写的是哪个季节及诗题。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 秋季 唐、张继枫桥夜泊碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 春季 唐、贺知章咏柳天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 春季 唐、韩愈早春呈水部张十八员外接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 夏季 宋、杨万里晓出净慈寺送林子方墙角数枝梅，凌寒独自开。 冬季 宋、王安石咏梅千山鸟飞绝，万径人踪灭。 冬季 唐、柳宗元江雪借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 春季 唐、杜牧清明停车坐爱枫林晚，霜
21、叶红于二月花。 秋季 唐、杜牧山行四、照样子，填写你知道的诗句，使它带有所要求的动物的名字。马射人先射马，擒贼先擒王。 燕无可奈何花落去，似曾相识燕归来。牛牧童骑黄牛，歌声振林樾。 猿两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。蝶儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。鱼西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。蝉意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 鸟千山鸟飞绝，万径人踪灭。 五、 读下面的小故事，默写诗。有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字
22、形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。（1） 你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （2）这首诗的题目是：绝句 ，作者是唐朝诗人杜甫。作业布置：一、完成诗歌填空练习。1、喇叭、唢呐，曲儿小，腔儿大；官船往来乱如麻，全仗你抬身价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家， 只吹的水尽鹅飞罢!朝天子咏喇叭元王磐2、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。示儿南宋陆游3、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪
23、尽胡尘里， 南望王师又一年。秋夜将晓出篱门迎凉有感南宋陆游4、郁孤台下清江水，中间多少行人泪! 西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。菩萨蛮书江西造口壁南宋辛弃疾5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重拌擞，不拘一格降人才。己亥杂诗清龚自珍6、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。竹枝词唐刘禹锡7、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能有几回闻?赠花卿唐杜甫8、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休!暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。题临安邸宋林升9、炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。白发三千丈，缘愁似个长。
24、不知明镜里，何处得秋霜。秋浦田舍翁，采鱼水中宿。妻子张白鹇，结罝映深竹。秋浦歌李白10、晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。商山早行唐温庭筠二、请根据诗句内容写出与它相关的名胜。1、会当凌绝顶，一览众山小。（泰山）2、水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖）3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山）4、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖）三、填写动物名、植物名。1、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。2、西塞山白鹭前飞，桃花流水鳜鱼肥。3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。4、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。四、给下面这些诗句补上相
25、应的地名。1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。2、遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。3、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。4、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。五、给下列古诗填上表示颜色的词。1、日暮苍山远，天寒白屋贫。2、青蓑笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。3、月黑雁飞高，单于夜遁逃。4、杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。5、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。6、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。7、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。8、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。9、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。10、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。11、青山遮不住，毕竟东流去。12、返景入深林，复照青苔上。13、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。