大班科学教案:泥土和石头.doc

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泥土跟石头活动目的:1指导幼儿自己试验区分泥土,石头,了解它们的功用用途。2通过试验,激发幼儿不雅观看、了解大年夜自然的兴趣。活动准备:石头、泥土、水箱、小筐、小货色、抹布等。活动过程区分泥土跟石头1幼儿试验区分泥土跟石头。师:这是什么?请你们试着把他们分开。2老师巡回指导:了解幼儿用了哪些差异的方法区分?3指导幼儿边分边讲,鼓励幼儿讲演。4说一说你是怎能么觉察这里有泥土跟石头的。5老师归纳小结差异的区分方法。6让幼儿再试验的分寻泥土跟石头。一、给泥土石头洗浴1师:给石头洗浴,看看石头有什么变卦?2试说给石头洗浴后的结果。3给泥土洗浴,不雅观看泥土的变卦跟洗后的结果,指导幼儿将两种物体作比较,并小结。二、做泥团1能不克不迭试着把泥做成团?2指导幼儿试验泥干了怎样办?湿了怎样办?3说一说自己是怎样样成功地把泥团起来的?4不雅观看泥土在水里的变卦。变混淆三、介绍泥土跟石头用途1请幼儿试说石头的用途。2老师跟幼儿一起小结造桥、铺路、假山、石雕、石桌等。3请幼儿试着说出泥土的用途。4老师跟幼儿一起小结种杆、雕像、陶器、泥房、泥娃娃。5大年夜伙儿都清楚石头跟泥土的本领。等我们常大年夜,我们要让石头跟泥土为人类做更多的好事

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