2021七年级数学下册 12.2.1 证明试题(1)(课前自主梳理+课堂合作研习+课后拓展探究pdf) (新版)苏科版.pdf

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1、 证明第课时证明()体验直观判断有时不一定正确,从而尝试从数学的角度运用所学的知识和方法寻求证据,给出证明尝试用说理的方法解决问题,体验说理必须步步有据开心预习梳理,轻松搞定基础.有两个完全重合的矩形,将其中一个始终保持不动,另一个矩形绕其对称中心O按逆时针方向进 行旋转,每次 均旋转 ,第次旋转后得 到图(),第次 旋 转 后 得 到图(),则第 次旋转后得到的图形与图()()中相同的是()(第题)A图()B图()C图()D图()(第题)图中的线段a与线段b一样长吗?请你先观察,再度量一下当x,时,计算代数式xx的值,这个代数式的值会是负数吗?换几个数再试试,你能肯定你的结论吗?重难疑点,一

2、网打尽.图中点A到点B、C的距离,哪个更长些?先观察,再度量(第题)根据已知的真命题,确定某个命题真实性的过程叫做证明观察图中a,b,c,d四条直线,哪两条互相平行?(第题)判断下列语句()如果一个等腰三角形的一个内角是 ,那么它的顶角肯定也是 吗?()如果一个等腰三角形的一个内角是 ,那么它的顶角肯定也是 吗?()如果一个等腰三角形的一个内角是 ,那么它的顶角肯定也是 吗?如果ab,那么ab吗?请举例说明源于教材,宽于教材,举一反三显身手.如果|a|b|,那么a与b相等吗?请举例说明判断下面四句话是否正确,如果错误,请举例说明()有理数与无理数之和一定是无理数;()无理数与无理数之和一定是无

3、理数;()有理数与无理数之积一定是无理数;()无理数与无理数之积一定是无理数七年级数学(下)如果B AD是A B C的一个外角,那么它肯定大于A吗?()x为任何实数,xx的值一定是正数吗?()x为任何实数,xx有最小值吗?如果有,是多少?当n,时,代数式nn 的值是质数吗?与同伴交流瞧,中考曾经这么考!(江苏扬州)大于的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,如,若m分裂后,其中有一个奇数是 ,则m的值是()A B C D 证明第课时证明()一样长 B ,值不会是负数提示:xx(x),所以值不会是负值点A到点B长些 ac()不一定()是()是不一定,如:(),但不一定,如|,但()对()错,如:()错,如:()错,如:不一定()一定()有,是 C

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