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1、年日班的数学教案详案分苹果活动目标：1、让幼儿末尾的理解两数之间的多大小。2、更进一步得理解数数。留心：在数物时的手不要遮住图案，最好是用小木棍，或时有肯定长度的东西来带着幼儿按物数数。活动准备：1、一张图，上有20个苹果、15个梨、10个喷鼻香蕉，按每排5个用摆设法摆设2、卡纸做的奖品玄色小苹果、喷鼻香蕉、梨图案小勋章数个。活动过程：教师：小冤家们好，你们喜欢吃水果吗？幼儿；喜欢。教：那有些什么水果呢？幼：苹果、喷鼻香蕉、杏、尚有.。教：那么多，哦那天水果王国给我送来了多少多个勋章图案，他们说你们好聪明，是个肯动脑筋的小冤家也特别乖，因而想把它送给你们拿诞水果勋章你们看雅不雅吗？幼：雅不雅。
2、教：想要吗？幼：想。教：那好。拿出图你们看这上面有什么呀？幼；恩有苹果.教：对了，我们来看看他们有多少多个，我们一起来数好吗？幼：好。1、2、3、4、5、6、.教；哦苹果有20个，小冤家苹果有多少多个呀？谁来回答。举手回答，不举手我不让回答，假设不举手，你也说我也说，那水果图案小勋章给谁呢？因而回答以下征询题要把手举好教师叫了才回答。要否那么水果家眷的冤家不喜欢你们了，不给你们图案小勋章了哟好，XX你来吧XX幼：20个。教：恩对了，来，你回答的特别好，给你一个苹果图案小勋章。一样的依次的跟幼儿再数一数喷鼻香蕉跟梨各多少多教：数出了喷鼻香蕉15个梨10个，喷鼻香蕉跟苹果谁多一点呀？幼儿：苹果比喷鼻香蕉多一点。教师在黑板上写上苹果多一点，再在苹果跟喷鼻香蕉的上面对应的写上个数的数字教师：对了，那苹果20个，喷鼻香蕉15个，那么20个苹果比15个喷鼻香蕉多，也的确是20比15多、是20比15大年夜，小冤家们跟着我说：20比15多，20比15大年夜，20个苹果比15个喷鼻香蕉多。再依次说苹果跟梨、喷鼻香蕉跟梨的大小关系终了语；小冤家你们回家后再数一数不的玩具呀，杯子呀等等再比比谁比谁多，谁的数量大年夜