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1、山东省德州市五年级下学期语文期中测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用 (共9题；共100分)1. （12分） 看拼音，写词语。 qun god loyun ydi diot hu_2. （8分） 下面句子中有两处拼音错误，两处关联词语使用不当，请找出来并改正过来。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷(h)塘里。许子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。不仅是满月，天上却有一层淡淡的丢，所以不能朗照；不但我以为这恰是到了好处(ch)。-酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔着
2、树照过来的，高处丛生的灌木，落下参(cn)差(ch)的斑驳的影。_应改为_应改为_应改为_应改为_3. （8分） 选词填空。竟然 偶然 显然 截然 忽然姐妹两个的性格_不同。我_闻到一股浓重的棉布焦味。没想到小敏在这次演讲比赛中_获得了一等奖。_，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。他一向准时到校，这次迟到是_的。4. （4分） 给下列句子中划线的字选择正确的解释。（填序号） 明：亮，跟“暗”相对；明白，清楚；懂得，了解。一轮明月挂在天空，我们高兴地在院子里跑来跑去。_我们要明白父母的心，有事要多跟父母讲。_有不懂的问题，一定要问明白。_5. （6分） 按照要求完成句子练习。 （1） 北京
3、人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句） （2） 独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句） （3） 凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用加下划线的词造句） 6. （7.0分） (2019宿迁模拟) 把下列诗句名句补充完整。 （1） 却看妻子愁何在，_。 （2） 留连戏蝶时时舞，_。 （3） _，燕山月似钩。 （4） 守信是一项财宝，_。 （5） 只有那些_的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 7. （10.0分） 课外阅读看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。你看，蜡烛通体洁白，不停地燃烧着，在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是 dun zn_的，却又是高尚的。它照亮了别人，
4、却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗？他们从不企求个人的名利和地位，埋头苦干，为培养接班人gng xin_毕生的精力。一些老师（ ）已经到了暮秋之年，（ ）他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。他们像蜡烛一样，“油不尽，光不灭”，愿在有限的岁月，“燃烧”自己，放出光辉。我赞美蜡烛，更赞美老师。（1） 看拼音，写出横线处的词语。（2） 写出短文中括号里缺的关联词语。（3） “蜡烛的高尚”是指_。（4） 文章中“燃烧”用引号的作用是（ ）。A . 表示引用语言。B . 表示专用名词。C . 表示讽刺，嘲笑，说反话。D . 表示特殊含义。（5） 文章中“繁花嫩叶”是指_；“
5、油不尽，光不灭”中的“油”指_，“光”指_。（6） 这篇短文使你想起了哪一句赞美老师的古诗？8. （15.0分） 课外阅读。 白公鹅(节选)俄叶诺索夫要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好
6、像头上顶着一罐水。当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪(lin y)，岸边的芦苇也会沙沙作响。可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。（1） 选文的第一自然段运用了_(比喻/夸张)的修辞方法，这样写让我们感受到（ ）。 A.作者对白公鹅的厌恶之情B.作
7、者对白公鹅的欣赏和喜爱之情C.白公鹅装腔作势（2） 最能表现白公鹅走路特点的词语是（ ）。 A . 大模大样B . 昂首挺胸C . 慢条斯理（3） 选文中的白公鹅做了哪些事？（ ）。 占地盘 赶走猎人 招呼人类 洗澡呼唤 与鹅群厮打 咽鱼饵（4） 文中画线句子中的“耀武扬威”是一个贬义词，请联系上文谈谈你对这句话的理解。 9. （30分） (2020四下) 习作。 本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共100分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、答案：7-6、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：