山西省朔州市二年级下册语文单元阅读与写作专项练(六)B卷.doc

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1、山西省朔州市二年级下册语文单元阅读与写作专项练(六)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 阅读提高练 (共1题;共20分)1. (20分) 阅读课文片段,完成练习。 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”第二天,天晴了。小猫从门上的破洞

2、跳了出来:“喵喵,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”(1) 猜猜“窟窿”的意思,最可能与下列哪项有关?( ) A . 声音B . 洞穴C . 颜色(2) “老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑”中“凑”的意思是_ A聚集 B碰 C接近“使劲往前凑”说明_。(3) 下面与“安心”意思相反的一项是_ A放心 B担心 C舒心我们还可以这样搭配:安心_ 安心_(4) “好了,我到了倒下的时候了!它自言自语着,准备往旁边倒去。”三个同学读到这段话时,分别对后面会发生什么做出了预测。 小明:老屋又破又旧,老屋要倒了。小红:题目是“总也倒不了的老屋”,所以老屋肯定倒不了。小华:课文插图中的老

3、屋向一边倾斜,门板上有破洞,所以老屋要倒了。小明预测的依据是_,小红预测的依据是_,小华预测的依据是_A故事的插图 B故事的内容 C故事的题目判断下列说法是否正确。这三个同学的预测都是有依据的。_预测的内容可能跟故事的实际内容一样,也可能不一样。_小明预测的内容跟故事的实际内容一样。_(5) 如果接下来是“熊宝宝”向老屋求助,它会说:“_。”老屋会说:“_。”当“熊宝宝”得到帮助后它会说:“_。”老屋接下来又会说:“_。”你预测的依据是:_。 (6) 你认为老屋总也倒不了的原因是( ) A . 爱听故事B . 乐于助人C . 舍不得倒下二、 快乐写作练 (共1题;共5分)2. (5分) 按要求写句子。用“道歉”写一句话。第 4 页 共 4 页参考答案一、 阅读提高练 (共1题;共20分)答案:1-1、答案:1-2、答案:1-3、答案:1-4、答案:1-5、答案:1-6、考点:解析:二、 快乐写作练 (共1题;共5分)答案:2-1、考点:解析:

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