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1、第 1 页 共 6 页 语文二年级上册第二单元测试卷 姓名 :_ 班级 :_ 成绩 :_ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 按课文内容填空。 （1）遥知 _雪， _暗香来。 （2） 植物妈妈的办法_， 不信你就仔细观察，那里有 _， _的小朋友却 _。 （3）十年树木， _。 （4） _，言而有信。 （5）你拍十，我拍十，保护动物_。 （6） _高， _壮， _树叶像手掌。_秋天叶儿红，_四季披绿装。_喜暖 在南方， _耐寒守北疆。 2 . 照样子，一字组多词。 例: 帆（帆船）（风帆）（扬帆） 壮（ _） （_） （_） 群（ _）
2、（_） （_） 领（ _） （_） （_） 松（ _） （_） （_） 3 . 查字典填空。 1. 如果不认识“瑟”字，可以用_查字法来查字典，先查_部，再查 _画。在“半江瑟瑟半 江红”中“瑟瑟”的意思是_（发抖青绿色）。 （填序号） 2. “缘”用音序查字法先查_，再查 _；部首查字法先查_部，再查 _画，在“只 第 2 页 共 6 页 缘身在此山中”中“缘”的意思是_，在“无缘无故”中“缘”的意思是_。 4 . 将下列生字换偏旁，组成新字再组词。 话 _ （_）校 _ （_） 杆 _ （_）抬 _ （_） 5 . 照样子写词语。 (1) 大摇大摆 (ABAC)： _ _ (2) 喜滋滋
3、(ABB)：_ _ (3) 安安静静 (AABB)： _ _ (4) 东张西望 ( 含反义词 ) ：_ _ 二、语言表达 6 . 按要求写句子。 1. 照样子，把句子写具体。 例：雄鹰在云彩间飞翔。 雄鹰在云彩间自由地飞翔。 黄鹂在枝头唱着歌。 _ 2. 照样子，写句子。 例：梧桐树叶像手掌。 _ 3. 用加点词写一句话。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 _ 第 3 页 共 6 页 三、现代文阅读 阅读与理解。 第一个大苹果 小熊家的苹果熟了，请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？ 小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。” 小猴说：“冬天，我给果树穿过
4、厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。” 小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。 7 . 这篇短文共有（_）个自然段。 8 . 这个故事里一共有（）种小动物。请用波浪线在文中画出来。 9 . 下面这些事是谁做的？选一选。 小鹿小猴小猫小熊 （1）果树生病了， （_）给果树喷药杀虫。 （2）冬天，（ _）给果树穿上厚厚的稻草衣。 （3） （_）给果树浇过水，施过肥。 （4） （_）把苹果分成六块，挑了两块最大的递给了爸
5、爸、妈妈。 10 . 小伙伴们明白了什么？请用“”在文中画出来。 11 . 你喜欢文中的谁，为什么？ 我喜欢 _，因为 _。 四、信息匹配 12 . 用“”画去每组中不同类的词语。 第 4 页 共 6 页 1黎明瞬间中午傍晚深夜 2渴望远望期望指望希望 3南瓜黄瓜苦瓜冬瓜木瓜 4注视凝视重视仰视俯视 13 . 词语归类。 A泡桐B播种C插秧 D 白 桦 E云 杉 F耕 田 G 翠 柏H 白 果I 松 子 J 采桑 K 除草 L 割 麦 与树木有关的词语：_ 与农事有关的词语：_ 五、书面表达 14 . 你最喜欢什么植物？为什么？先画一画，再写下来（200 字左右）。 第 5 页 共 6 页 参考答案 一、填空题 1、 2、 3、 4、 5、 二、语言表达 1、 三、现代文阅读 1、 四、信息匹配 1、 2、 第 6 页 共 6 页 五、书面表达 1、