幼儿园中班听课记录3.doc

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幼儿园中班听课记录活动目标:学习双脚并拢侧身跳,保持身体平衡,提高动作协调性。探索拼板的不同玩法,感受创新的乐趣。逐步形成善于与同伴合作以及勇于接受挑战的品质。活动准备:经验:接触过拼板,并有一定的经验。物质:泡沫拼板人手一块颜色。郊游音乐以及场地布置。活动组织:一、以郊游情景导入,并唤醒身体各部分机能。引导幼儿进行热身运动,活动幼儿脚踝、膝以及腰部等关节,为下面活动做准备。二、探索、体验拼板的不同玩法,学习正面向前双脚并拢侧跳。幼儿探索单块拼板的玩法,在此基础上教师进行提升并组织幼儿练习相关动作,重点练习多种跳法,并引导幼儿学习原地正面向前双脚并拢侧跳。组合拼板,练习正面向前双脚并拢侧身行进跳,并敢于跳过高的拼板。三、放松与整理四、活动延伸初步了解滚车玩法并体验滚车游戏的愉悦,为再玩拼板留下悬念。

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