人教版美术八年级上册 第一单元 第2课《色彩的感染力》教案.doc

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1、色彩的感染力教案教学目标1、认识不同色彩搭配在绘画作品中所起的作用。体会并运用色彩语言,尝试进行情感表达。2、通过图例欣赏分析不同色彩传递的思想情感,理解色彩是美术作品的重要表现因素3、通过欣赏作品,了解色彩在人们的生活中无处不在,学会用色彩表达自己的情感与想法,提高学生在生活中的审美能力。教学重难点1、教学重点:从感性到理性去认识色彩,并会运用不同色彩搭配传达信息、传递情感和表达思想2、教学难点:理解并体会色彩语言如何对人们心理及情感的影响,了解不同风格流派对色彩感染力的诠释。教学过程一、导入:色彩在我们的生活中无处不在,好的色彩搭配、和谐的视觉效果可以带给人们愉悦的心情和不同的心理感受。诱

2、人的小炒肉 (鲜艳、爽朗的对比色)舒适的商务宾馆(和谐、沉稳的同类色)精美的服装搭( 配青春、 纯洁的糖果色 )美丽的枫叶(自然、真实的自然色)刚才我们已经充分的感受到色彩的魅力,通过刚才的图片我们不难发现,色彩是诉诸视觉最具感染力的语言形式,而绘画恰是能体现色彩感染力的最有力载体。本课我们将通过对绘画的欣赏,了解不同风格流派对色彩感染力的诠释。二、发展阶段:千里江山图 北宋 王希孟这幅作品被当时的宰相蔡京收藏,提拔上记述了宋徽宗指点王希孟,收他入翰林院的经历。王希孟在二十多岁的时候就去世了,所以关于他的史料记载很少。千里江山图后在乾隆年间收入宫中,现藏于北京故宫博物院。大青绿设色绢本,纵51

3、.5厘米,横1191.5厘米,气势辽阔超凡。 色彩匀净明丽,富于装饰性。壮丽秀美的山水,仿佛将人带入了一个超乎物象之外的精神世界。出水芙蓉 南宋 真实的荷花欣赏荷花纯洁,娇艳的姿容与品格作品为了表现荷花“出污泥而不染”的纯洁、娇艳的资容与品格,分几十次层层渲染进行赋色,达到了柔和润泽而又美艳动人的艺术境界。玉兰黄鹂 现代 于非闇典雅、华 贵,令人赏心悦目, 强烈的色彩对比, 充分地显示出了工笔重彩画对色彩的精彩运用。思考:以上中国画作品中色彩运用的特点。干草垛 进入90年代,莫奈创作了若干组作品,即“组画”。所谓的“组画”,就是画家在同一位置上,面对同一物象,在不同时间、不同的光照下,所作的多幅画作。 不同光影效果下的草垛静 物 油画 马蒂斯亨利 马蒂斯(Henri Matisse ,18691954) 法国著名画家,野兽派 的创始人和主要代表人 物,也是一位雕塑家、 版画家。他以使用鲜明、 大胆的色彩而著名,他与毕加索是20世纪最重要 的两位画家。三、评述:你认为哪件作品在色彩表现上最具有感染力,为什么?四、课后小结:了解绘画的语言和表现方法,能更好地帮助我们欣赏和创作美术作品。

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