党史学习教育专题组织生活会领导班子对照检查材料.docx

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1、党史学习教育专题组织生活会领导班子对照检查材料党史学习教育活动开展以来,本党支部紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求,先后认真抓好个人自学、集中辅导、研讨交流、实践活动等上级组织要求的“规定动作”,坚持做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时教育引导本支部所有党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,同以习近平为核心的党中央保持高度一致。按照市委组织部关于开好这次专题组织生活会的通知要求,会前支委委员之间、支委委员与分管科室党员之间相互交心谈话、广泛征求意见建议,剖析原因,制定整改措施,进行了细致的党性分析。作为支部书记,下面我代表支部班子集体作对

2、照检查发言。不对、不足、不全之处请大家批评指正。一、存在的主要问题及表现1、在组织开展党史学习教育方面。支部班子能够认真按照上级党组的要求,扎实落实学习教育、工作调研、实事实践、整改提高等重点环节任务,积极组织广大党员参加“我为群众办实事活动”,但对照上级要求还存在以下差距。一是在严格落实党史专题教育要求上还有差距。虽然能够组织党员按照上级要求认真开展党史专题教育活动,但还存在组织参与党史专题教育力度不够大、要求不够严,形式不够活等问题和不足,结果导致党员距离“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求还有一定差距。二是在“学思践悟”的具体举措上还有差距。支部班子在推进党史专题教育上创新力度不

3、够,时常满足于完成上级要求的“规定动作和规定任务”,没有结合本单位实际深入思考、细致研究,拿出一些具有针对性、实用性、可操作性强的方式方法,创造性地开展党史学习教育活动。三是学习成果应用转化方面还有一定差距。虽然支部班子集体认真参加党史学习教育活动,但是在推进学习成果应用转化方面“学”和“做”结合不紧,理论与实际联系不紧,学习与工作、学习与生活,学习与运用、存在各是各的“两张皮”现象,没有真正做到从党史中汲取智慧,指导工作,推动实践,学以致用。2、在严格党员教育管理方面。一是学风不够严谨深入。班子集体对党在不同历史时期形成的创新理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果的巨

4、大作用有着清醒的认识,在此次党史学习教育活动中作为重点内容再次加以学习,但受知识格局的限制,没有能够站在哲学的高度,从物质层面、精神层面等对党的创新理论背后的重大政治意义、历史意义、理论意义、实践意义进行深刻领悟,做到常学常新、常学常悟、常学常做。此外,一些党员有“理论学习是软任务”的错误思想,理论学习态度不积极,存在消极应付的心理,直接导致学习效果打折扣;二是支部“三会一课”制度落实不力,考勤制度、考核制度落实不到位,主题党日活动质量不高,开展活动特色不鲜明,效果不明显,没有真正做到入心入脑;三是“一岗双责”还没有真正落实到位,党员干部定期轮岗制度没有得到有效执行,党员的先锋模范作用发挥不够

5、充分;对落实党风廉政建设主体责任缺乏创新性措施,党员干部出了问题还存在推萎扯皮的现象。四是个别党员受市场经济商品交换思想的影响,有时会不同程度地出现不良的消极行为,个别党员身上还存在“吃拿卡要”的现象。3、在履职尽责方面。一是政治站位不够高,支部班子集体存在“重业务、轻党建”思想,日常注重各司其职,抓具体业务工作,而对党建工作关注得不够,力度抓得不深,在提高政治站位的思想自觉和行动自觉上还有差距;二是工作的主动性不够强。日常工作主要是按部就班地贯彻执行上级的指示,落实上级的部署,没有从全局的高度去思考和把握,缺乏创新意识,工作思路不宽,缺乏用最低成本,最优方法高效解决问题的思路办法,有时还存在

6、对上级政策理解不透、标准把握不严,责任划分不明的现象;三是为民服务的宗旨意识还不够牢。执法为民、热心为民、全心为民的宗旨意识还需要进一步加强。四是对一些历史遗留的信访“老大难”问题,比如xxx上访问题,往往历经多年,经过几任领导,时过境迁,处理难度很大,有时担心处理不好反而会引起更大争议麻烦,因此存在等、靠、推、拖的现象。五是有时工作有选择地开展的不良苗头。比如热衷见效快的工作抓得多,打基础管长远的工作抓得较少;上级关注的工作抓得多,一般性的工作抓得较少,容易见成效的工作抓得多,困难大的工作抓得较少,这说明工作作风上还有待改进。4、在作风及廉政建设方面。党支部班子集体严格执行党中央八项规定、省

7、、市委廉政建设方面有关规定,制定了一系列规章制度,严格自我要求,着力从源头上预防腐败及不良行为的发生。同时认真贯彻民主集中制,发挥支部班子成员的率先垂范作用,发挥全体党员同志的工作积极性,努力把党支部建成一个坚固的战斗堡垒。但无需讳言,个别党员干部,因受不良社会因素影响,为民服务的宗旨意识有所弱化,理想信念有所异化,创先争优意识有所淡化,也有工作不上心,上班干私活,作风散漫,不听指挥,我行我素吃拿卡要等现象;还有个别人员存在作风不实、形式主义官僚主义摆架子的倾向,这些都影响了我们这个支部的战斗力,凝聚力和向心力。二、存在问题的主要原因剖析1、理论学习不够实。理论是指导行动的先导和指南。党支部班

8、子对党在不同历史时期产生的理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大报告等理论学得不够深透,领悟不够到位,知其然不知其所以然,没有真正做到入脑入心;此外,轻党建重业务的结果就是导致党的最新理论武装不能全面融入个人思想、融入个人工作,融入日常工作实践,所以不能做到学以致用,用而见效。2、政治站位不够高。政治站位,是“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”的集中体现,党支部的战斗核心堡垒作用,要求支部一班人必须要具备宽扎实的政治理论功底,具有坚定的理想信念,坚强的党性原则,勇于与时俱进,勇于开拓创新,牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”,只有这样才能站得高,看得远,才能胸怀全

9、局,谋定而后动,推动日常工作顺利开展,行稳致远。3、担当意识不够强。俗话说大事难事看担当,小事细事看胸怀。工作中支部也还存在按部就班,按惯例行事的思想,工作标准不够高,尺度不够严,存在瞻前顾后,谨慎有余,求稳为主,创新不足的现象;敢于担当的意识有所减化,工作的主动性、创造性、创新性都不够强烈。“上交矛盾,遇事不前,推萎扯皮”的现象还在一定范围存在。今后支部班子要在党言党,在党为党,在党护党,要像古人所说“事不避难,志不求易”,发挥党支部战斗堡垒作用,要勇于承担责任和担当,不回避困难和问题。4、宗旨意识不够牢。习近平总书记在党史教育动员大会上说:“江山就是人民,人民就是江山”,4月25日在广西考

10、察时又说:“让人民生活幸福是“国之大者”。彰显了数百年来共产党人以人民为中心的一脉相承的深厚情怀。党支部的工作就是要民有所呼,我有所应;民有所盼,我有所干。没有这样的情怀和境界,就会出现精神懈怠、思想滑坡、能力下降。就会出现形式主义、官僚主义问题。三、下一步整改措施1、以深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话为契机,掀起党史学习教育新高潮。采取集体学习和个人自学相结合、专题辅导与讨论交流相结合等多种形式,深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和习近平新时代中国特色社会主义思想,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护

11、”,特别是要弘扬伟大建党精神,立足本职、担当作为,确保“十四五”开好局、起好步,在新时代创造新的辉煌业绩,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力拼搏、做出贡献。2、进一步拓展形式增强学习教育和活动效果。搞好结合融入,努力做好党史学习教育“实践篇”后半篇文章。一是丰富学习教育形式,持续开展好庆祝建党百年系列配合活动,用好地区红色资源组织参观见学活动,开展体验开放式教育,增强对党的感情;深入开展红色影视观影评影活动,从党的百年奋斗历史中赓续红色血脉、坚守初心使命。二是聚焦本行业特点,继续开展好“五个一”活动和“四心”服务,进一步强化为民服务意识,积极为企业和群众服务,努力构建亲

12、清和谐的营商环境。三是坚持学以致用,深入践行新发展理念,紧紧围绕政府机关和企事业单位关切的困难和问题,创新业务工作的招法举措,推动业务建设与城市建设、社会民生深度融合,努力形成发展新格局,为推动全区高质量发展提供坚强支持。3、进一步健全和完善机关党建和管理制度。对已经形成并运行良好的制度继续加以坚持,对尚不完善的制度及时修订完善,对需要用制度约束的事项抓紧研究制定,进一步促进机关作风转变、工作效能提升。一是完善党史学习教育档案管理。根据学习情况变化需要,扎实做好组织生活会、研讨交流、党课笔记等各类学习资料的整理保存,为后续工作开展夯实基础。二是完善党员管理制度。动员退休党员将组织关系转到社区,方便参加组织生活、学习活动;确实不能转的严格落实日常考勤,按时参加党支部的学习活动。三是完善干部定期谈心谈话制度。教育引导党员干部立德慎言,防微杜渐,自觉抵制各种不正之风,干干净净做事,清清白白做人。四是完善文化建设制度。坚持以文化人,有计划地开展形式多样的文体活动,进一步密切党群关系,着力在感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众,构建团结互助、健康向上的良好氛围。

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