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1、市政府班子成员对照坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼、党员先锋模范作用方面党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料按照关于认真开好党史学习教育专题民主生活会要求，联系思想和工作实际，重点围绕学习总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话、学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视。 一、学习总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话心得体会 7月1日，我与机关同志一同收看了庆祝中国共产大会，认真聆听了总书记在大会上的重要讲话，感觉很受教育、倍感振奋、深受鼓舞。总书记的重要讲话贯通历史、现实、未来，贯通伟大斗争、伟大
2、工程、伟大事业、伟大梦想。总书记的重要讲话用“三个深刻改变”揭示了中国共产党诞生的伟大历史意义。他指出，中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。并向我们展示了中国共产党团结带领民在新民主主义革命、社会主义革命和新时代中国特色社会主义阶段取得的伟大成就。总书记的重要讲话第一次鲜明阐释了伟大建党精神的丰富内涵和时代价值。总书记用“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”32个字概括伟大建党精神。这32个字，凝聚了共产主义的理想、使命责任的担当、牺牲
3、奋斗的精神、为国为民的追求，是中国共产党的精神之源，是中华民族伟大复兴的精神力量。一百年来，一代又一代的中国共产党人传承着人民至上的精神基因，打赢了一场又一场大仗硬仗，历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，正豪情满怀地朝着第二个百年奋斗目标奋力迈进。 二、学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习感悟和收获 党史学习教育开展以来，能够积极参加集中学习、认真参与参与专题研讨、积极撰写个人学习体会，及时跟进学习总书记重要讲话精神，对中国共产党简史、关于中国共产党历史论述摘编论中国共产党历史中国共产党xx历史4本书籍全部学习了一遍。通过系统学习，感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、
4、收获了信心。深刻认识到，一百年来，中国共产党团结带领民，创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就，推动久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，用光辉成就深刻诠释了中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。深刻体会到，民心是最大的政治。只有与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上，不断增强人民群众对党的信任和信心，我们就一定能筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。深刻感受到，落实好讲话精神，做到听党话、感党恩、跟党走，以良好作风环境服务人民群众，以高质量政
5、府工作推动高质量发展，在奋力实现中华民族伟大复兴新的征程上不断贡献智慧力量。 三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足 在坚定理想信念方面，理想信念有所弱化。认为受党教育多年，已经有了一定的理论知识和工作经验，基本能满足工作所需，思想上存在着“无用感”“满足感”等不良倾向。在学习和工作冲突时，经常学习服从于工作，导致学习“欠账”越攒越多。特别是今年通过参加精神轮训班学习，发现自己与先辈先进的差距越拉越远，对共产主义远大理想和中国特色社会主义理想信念还没有上升为一种理性自觉、一种持久坚守、一种沉着定力，在精神上及时“补钙”不够，造
6、成了世界观、人生观、价值观这个“总开关”螺丝松动。 在增强历史自觉方面，开拓创新精神有所欠缺。在研究问题、推进工作时，还存在观念保守、因循守旧的情况，运用历史眼光看待问题不够；有些工作存在只求过得去、不求过得硬，不敢与高的比、同强的争、跟快的赛，追赶超越、争先进位的意识比较欠缺。 在弘扬优良传统方面，遵循组织程序还不够严格。有时在落实重大问题请示报告制度上，还存有不规范的问题。比如，对有些需要书面报告的事项，有时碰巧与领导在一起，就口头汇报了，也有一些需要当面报告的事项，有时出于节省时间的考虑就电话报告了。这主要还是自己片面地认为结果重于程序，单纯注重提高效率而忽视了程序要求，实际上是纪律意识
7、不够强的表现，不利于组织程序的贯彻执行。 在加强党性锻炼方面，党性修养有所放松。在大是大非面前，能够坚决做到保持政治清醒，但打心底还认为“党性”看不见、摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系。在参加党内政治生活时，主观能动性不足，不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中，没有时刻以“四讲四有”合格党员标准严格要求自己，总觉得自己入党多年，不会去碰“高压线”，结果忽视了一些小节和细节上的自律，这种思想如不及时纠正，很容易造成“千里之堤，溃于蚁穴”后果。政治敏锐性还不够强。在新形势下如何更好地维护党的形象，宣传党的十九大精神和新时代社会主义思想等方面缺乏创新意识，对一些有损党委和政府形象
8、的政治笑话、牢骚怪话和谣言是非缺乏应有的警惕，对一些错误言论、错误主张没有坚决的抵制。 四、党员先锋模范作用发挥及履职尽责情况 在发挥先锋模范作用方面，推进工作力度不够。有以会议落实会议的情况，跟踪督促抓得不紧，影响了工作实际效果。比如，在推进产业项目建设时，督查跟踪问效做得还不到位，导致有些项目推进速度仍然偏慢，没有起到拉动全市经济增长的作用，尤其是重点产业项目生成较慢，助推经济效果不突出。 在履职尽责方面，工作标准不高。面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。比如，对分管的部门平时督促不够到位，压力传导不够到位，致使各项工作在市各个县区排名不够靠前。 在
9、为群众办实事方面，我能够认真抓好本职工作，较好完成了半年工作任务，各项工作得到了上级的一致认可，XX、XX等工作得到了上级表扬。在实际工作中，我坚持带头深入基层，重点帮助帮扶联系村解决XX、XX、XX等问题XX件，帮助帮扶户解决XX、XX、XX等生产生活问题XX件。但还存在解决群众难题力度不够。随着自己职务的升迁和社会风气的影响，群众感情逐渐淡化，缺少帮助基层和群众解决实际问题的意愿。比如，放管服改革的力度还不够大，行政服务大厅因设施不完备，工作人员不足，致使部分窗口只能提供咨询、无法办理业务，没有真正发挥便民利民作用。 五、产生问题的根源剖析（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服
10、务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对
11、党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的XX科和联系镇乡（街道）XX领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去
12、，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员
13、领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。六、整改措施（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、。结合卫生、健康事业发展实
14、际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保
15、持高度一致，坚决维护好总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工
16、作质量上台阶上水平。（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永
17、远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实,不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。