《人教版高三数学一轮复习：课时分层作业3集合间的基本关系.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高三数学一轮复习：课时分层作业3集合间的基本关系.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课时分层作业(三)集合间的基本关系(建议用时：60分钟)合格基础练一、选择题1已知集合A1,0,1，则含有元素0的A的子集的个数为()A2B4C6 D8B根据题意，含有元素0的A的子集为0，0,1，0，1，1,0,1，共4个2已知集合A2，1，集合Bm2m，1，且AB，则实数m等于()A2B1 C2或1D4CAB，m2m2，m2或m1.3若x，yR，A(x，y)|yx，B，则集合A，B间的关系为()AAB BABCAB DABBB(x，y)|yx，且x0，BA.4已知集合B1,1,4，满足条件MB的集合M的个数为()A3B6 C7D8C由题意可知集合M是集合B的非空子集，集合B中有3个元素，因
2、此非空子集有7个，选C.500；0；0,1(0,1)；(a，b)(b，a)上面关系中正确的个数为()A1B2 C3D4B正确，0是集合0的元素；正确，是任何非空集合的真子集；错误，集合0,1含两个元素0,1，而(0,1)含一个元素点(0,1)，所以这两个集合没关系；错误，集合(a，b)含一个元素点(a，b)，集合(b，a)含一个元素点(b，a)，这两个元素不同，所以集合不相等故选B.二、填空题6设Ax|1x2，Bx|xa，若AB，则实数a的取值范围是_a|a2如图，因为AB，所以a2，即a的取值范围是a|a27集合(1,2)，(3,4)的所有非空真子集是_(1,2)，(3,4)(1,2)，(3
3、,4)的所有真子集有，(1,2)，(3,4)，其非空真子集是(1,2)，(3,4)8设a，bR，集合A1，a，Bx|x(xa)(xb)0，若AB，则a_，b_.01A1，a，解方程x(xa)(xb)0，得x0或a或b，若AB，则a0，b1.三、解答题9设Ax|x28x150，Bx|ax10(1)若a，试判定集合A与B的关系；(2)若BA，求实数a组成的集合C.解(1)Ax|x28x1505,3，a时，B5，元素5是集合A5,3中的元素，集合A5,3中除元素5外，还有元素3,3在集合B中没有，所以BA.(2)当a0时，由题意B，又A3,5，故BA；当a0时，B，又A3,5，BA，此时3或5，则有
4、a或a.所以C.10已知集合Ax|x4，Bx|2axa3，若BA，求实数a的取值范围解(1)当B时，2aa3，即a3.显然满足题意(2)当B时，根据题意作出如图所示的数轴，可得或解得a4或2a3.综上可得，实数a的取值范围为a|a2等级过关练1集合0，a2，ab，则a2 017b2 018的值为()A0B1 C1D1C0，a2，ab，又a0，0，b0.a21，a1.又a1，a1，a2 017b2 018(1)2 01702 0181.2若集合M，集合N，则()AMN BNMCMN D以上均不对CMx，kZx，kZ.N.又2k1，kZ为奇数，k2，kZ为整数，所以MN.3已知集合Px|x21，集合Qx|ax1，若QP，那么a的取值是_0或1由题意得P1,1，又因为QP，若Q，则a0，此时满足QP；若Q，则Q，由题意知，1或1，解得a1.综上可知，a的取值是0或1.4集合Ax|(a1)x23x20有且仅有两个子集，则a的取值为_1或由集合有两个子集可知，该集合是单元素集，当a1时，满足题意当a1时，由98(a1)0可得a.5设集合Ax|1x16，Bx|m1x2时，Bx|m1x2m1，因此，要BA，则只要即1m2.综上所述，知m的取值范围是m|1m2或m24