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1、关于校点撤并工作方案为培养全面发展人才，优化教师资源配置，特制定我校点撤并方案如下：现状分析目前，我校共有2个教学点，存在诸多弊端：1、教学点学生数极少，无法激发学生的竞争意识，学生学习积极性低下，教师教学无激情，教学效果差。2、办学条件极差，跟不上现代教育的需求，教师配备无法满足各方面的人才，学生全面发展受到严重制约。3、由于各方面的原因，学生学科成绩较差。一校点撤并的意义有利于中心小学的管理，有利于优化教师资源配备，有利于发挥中心小学优质教学资源的作用，落实教育均衡发展。还有利于增强学生的竞争意识，提升创新能力，培养全面发展人才，促进学生健康、快乐成长。二校点撤并原则1、生源稀少，办学条件
2、落后，优先撤并原则。2、确保学生就近入学原则。3、义务教育与学前教育统筹兼顾原则。三撤点并校方法与步骤2020年之前已撤去几个教学点，2020年上半年撤并。四校点撤并后学生入学就读处理办法1、我校2个教学点的小学生采取实行自愿、方便入学原则，已全部安置在中心小学就读。一年级学生原则上不实行住宿，需由家长接送。2、35周岁幼儿到中心幼儿园就读，上放学时家长必须每日接送。五撤并后校点财产处置办法根据上级的有关文件通知精神，撤并后校点财产中可动产归并至学校（即中心小学），不可动产交还行政村管理。六其他要求1、高度重视，加强宣传。撤点并校有利于调优全校教育布局，有利于提高教育教学质量，有利于实施素质教
3、育，培养全面发展人才，是造福子孙后代的民心工程，各村一定要高度重视，大力宣传，使村民深刻领会和认识撤点并校的重要意义，确保我乡撤点并校工作顺利实施。2、扎实工作，稳步推进。（1）成立校点撤并工作领导小组：领导小组下设办公室，主任同志兼任。（2）由中心小学负责，乡分管领导主持召开村主干、离退休代表座谈会，研究部署撤点并校的相关工作。（ 3）由村两委主持召开村民代表、学生家长座谈会，宣传撤点并校的重要性、必要性，使撤点并校工作得到人民群众的大力支持。同时还应收集群众的反映和意见，及时反馈到中心小学。（4）中心小学在暑假期间要加快各项设施建设，不断完善校内的各种管理措施，以满足适龄儿童就读各方面的需要，让学生满意，家长放心。第 3 页 共 3 页