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1、新教师培训的心得体会1000字 20XX年，我有幸通过了Xx区的老师聘请考试成为老师队伍的一员，教育局为了我们新老师考虑，为了让我们尽快适应老师这个身份，特地对我们进行了老师岗前培训。经过三天在Xx试验中学的新老师集体培训，为我们这些新入职的年轻老师在今后的教育道路上拨开迷雾，指明白前进的方向。并且为了让我们更好的从同学到老师身份的转变，教育局领导特地请来了上海的专家教授以及市里的优秀班主任来给我们培训，使我们进一步的熟悉到老师这个职业的特别性，专业性，自己的任务以及肩负的使命，更加坚决了我们要搞好教学，科研工作的信念。 基于“标准”的新老师专业进展，这是英教授给我们上的培训课的主题，英教授的
2、精彩讲解，闪光的个人魅力，使我受益匪浅，通过英教授的讲授让我熟悉到了合格老师的基本素养应当具备备课即设计课堂（教案）的力量，这是我们上好一节课的基础，虽然可能会由于种种缘由二不能完全根据教案来完成这节课，这就需要我们老师的另一个基本素养即实施教案，我们新老师就需要具备随机应变的才智之心，我们除了要具备这些基本素养，我们更应当要有敬重之心，基本的爱心和怜悯心，责任心和宽容之心。而作为新老师的我们也要提升自己的专业技能，而校本研修就是促进老师专业全方位提升的基本手段和老师专业进展的最重要途径。它的核心要素就是要基于自我反思，同伴互助和专业引领。我们年轻老师就要通过总结阅历，提高自身，向更完善的目标
3、前进。美国闻名教育心理学家波斯纳提出了一个教室成长公式：成长=阅历+反思。假如一个老师紧紧满意获得阅历而不对阅历进行深化的思索，他将永久不会上升到肯定的理论高度，更谈不上成为教育专家。我们当然不必要人人都能成为教育专家，但时时反思自己的教学，将自己的教学阅历胜利记录下来，对我们年轻老师来说，都是一种珍贵的阅历，都是一种不行估量的财宝。 郑主任的课题：今日我们如何做老师。他以风趣幽默的演讲形式让我们在轻松开心的气氛下潜移默化的收获了满满的正能量。深化浅出的从职业专业事业让我们一步一步的熟悉了老师。教育的宗旨是为了促进人类的进展，我们老师的任务也就是更好的关心我们的同学朝着一个乐观向上的方向进行进
4、展，而郑主任在讲授过程中通过一个个案例让我们更深化的了解的做一个老师的方法。比如和同学谈话的基本技巧：找一个宁静的地方，并且不要面对面的交谈，这样简单产生对抗心理，最好选择并排或者直角座位，削减眼神的交锋。这就可以运用在以后的教学中，使我们这些新老师都受益匪浅。 龚芳芳老师和我们共享了她当班主任的微幸福。龚老师亲切和气的讲授一下子拉近了我们的距离。她跟我们共享着她从教20的教学经受与阅历，让我从心底里感到鄙视。学到了很多有用的阅历，比如班级管理方面，她提出了很多很新奇的方法，“灯长”“台长”这些小小的头衔让同学们乐此不彼，他们不仅乐于做也爱做了，这样一来同学的乐观性都被调动起来了，还有什么事情
5、做不好呢？龚老师还特殊注意同学的课外生活，常常组织同学参与各种活动，同学们在玩乐的同时也收获到一些小小的学问，这真是一件两全其美的事情，值得我们效仿。并且龚老师也给我们一些当班主任的建议，比如说选取几个克拉克55条班规作为自己班级的班规，或用讲故事的方法来教育同学，用故事将规范植入心灵。教海鸥飞行的猫就用故事教会了同学诚信的意义，而龚老师用牵着蜗牛去漫步教会了我们年轻老师要宽容的对待同学。龚老师用她班主任的微幸福使我们也感受到了班主任的微幸福。我们也可以借鉴这些方法去指引我们的同学。 这次培训使我对将来的工作布满了信念和动力。对于刚刚步入老师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯
6、懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也非常留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新老师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为澄阳学校的教育事业做出自己的贡献，借用入职宣誓中的一句话：做同学良师益友，铸老师高尚人格。为Xx教育的辉煌明天，我情愿献出自己毕生的精力。