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1、有关音乐工作计划范文集合5篇 有关音乐工作方案范文集合5篇 时间在消逝，从不停留，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，来为以后的工作做一份方案吧。信任很多人会觉得工作方案很难写吧，下面是帮大家整理的音乐工作方案6篇，欢迎大家共享。 音乐工作方案 篇1 一、指导思想 仔细贯彻区教育局、教研室、学校相关工作看法，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面提高音乐教育质量，促进学校艺术特色进展。 二、本学期教研活动工作重点 1.坚守理念：围绕“以美育人”、“立德树人”的指导思想，充分发挥艺术教育在育人方面的独特功能和巨大作用，加强
2、学校美育工作。进一步加强学校艺术课程建设与实施，努力践行“坚持音乐审美、突出同学主体、注意实践体验、追求教学实效”的基本教学理念，推动音乐课堂教学改革的深化实施，提高音乐课堂教学质量，促进同学音乐基本素养的形成和进展。 2.学校音乐的课堂新常规：依据市“新常规”下的课堂教学设计与运用，让教学理念转化为详细的教学行为，切实转变同学的学习方式和老师的教学方式。 3.试点攻坚：连续讨论、探究“世界三大音乐教育理念”的本土化讨论，在我校三位新体系导师的引领下，在一班级中连续实践，并准时反思调整。 4.器乐进课堂：针对我校的实际状况，开展一件同学便利学习的小器乐进课堂。 三、教研工作的内容和方法 1.打
3、造合力：带领音乐组老师乐观参加课堂教学变革讨论，围绕同学、教材、老师、课程四要素，做真实的、可持续的讨论。 2.骨干培育：骨干老师带动年轻老师的成长。 3.技术更新：探究以互联网+为平台的数字化、媒体化、现场交互形式为主要研讨方式的现代教研模式，通过网络、数字化音像、学问链接等现代教育技术手段让音乐课堂布满时代的朝气，引导同学更快捷、更多样、更好玩、更有意义的学习。 四、学科教学讨论的课题 新体系理念下的学校音乐课堂律动教学的策略讨论 音乐工作方案 篇2 音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径，对于陶冶情操，培育创新精神和实践力量，提高文化素养与审美力量，增进身心健康，促进同学
4、德、智、体美全面进展，具有不行替代的作用。 一、同学状况分析 学校三班级同学爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着肯定的爱好。但同学的音乐素养存在个别差异，对同学应用观赏的眼光看待，让他们在鼓舞和赞扬声中不断增加学习音乐的爱好。 二、教材分析 学校音乐三班级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系，印证义务教育音乐课程标准。 1、凸现了“以学为本”的教学思想，依据同学心理特点，从教材内容与颜色都采纳趣味化，鼓舞和启发同学去学习。 2、降低了音乐学问的学习难点。 3、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上给师生留出足够自由想象和随便发挥的空间。 三、教学资源开发 利用老师用书、录音带和多媒体教
5、学软件等多种教学帮助资料来进行音乐课教学，让同学更加有爱好，更轻松、开心地学习。 四、教学措施 1、把每个同学的进展摆在第一位，突出同学的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和力量。 2、要乐观创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、制造音乐中，陶冶情操、净化心灵。 3、要擅长发觉同学的特长，用观赏的.眼光看待泻，让他们在鼓舞和赞扬声中享受胜利，不断增加学习音乐的爱好。 4、因地制宜地设计、组织音乐教学，发挥音乐老师各自特长，乐观探究，勇于开拓，努力实践音乐课程标准的新理念。 五、教学目的 1、丰富情感体验，培育对生活的
6、乐观乐观态度。 通过音乐学习，使同学的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美妙事物的挚爱之情，进而养成对生活的乐观乐观态度和对美妙将来的憧憬与追求。 2、培育音乐爱好，树立终身学习的愿望。 通过各种有效的途径和方式引导同学走进音乐，在亲自参加音乐活动的过程中宠爱音乐，把握音乐基础学问和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。 3、提高音乐审美力量，陶冶高尚情操。 通过对音乐作品心情、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解，培育同学鉴赏和评价的力量，养成健康向上的审美情趣，使同学在真善美的音乐艺术世界受到高尚情操的陶冶。 4、培育爱国主义和
7、集体主义精神。 通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和社会进展的赞美和歌颂，培育同学的爱国主义情怀，在音乐实践活动中，培育同学良好的行为习惯和宽容理解、相互敬重、共同合作的意识和集体主义精神。 5、敬重艺术、理解多元文化。 敬重艺术家的制造劳动、敬重艺术作品，养成良好的观赏艺术的习惯，通过学习不同国家、不同民族、不同时代的作品，感知音乐中的民族风格和情感，了解不同民族的音乐传统，喜爱中化民族和世界其他民族的音乐。 六、教学进度见进度表 音乐工作方案 篇3 以学校工作要点为指导思想，全组老师全面深化新课程、新课标的讨论，狠抓教学常规，提高教学管理水平。强化学习过程性评价，努力提高老师
8、教学水平，努力组织好课外爱好小组以及艺术特长生的辅导工作，以进一步推动素养教育的实施。将艺术“普级与提高”当作重点来抓 ，开创我校艺术教育的新局面。 1. 教研组建设 本教研组以音乐新课标为教育教学目标，加大力度推动音乐教学改革。做到准时传达学校各项教育教学工作，组织本组老师学习音乐新课标，加强集体与个人备课，切实做到转变观念，确立新老师角色，以提高教育教学质量为宗旨，树立“以同学进展为本，以审美教学为核心”的教学理念，优化组合课堂教学，改进教学手段，为树立本组新形象而努力工作。 2. 青年老师的培育 加强对青少年老师的培育工作，发挥教研组的作用，组织本组老师乐观参加教研活动，集体备课、相互听
9、课、沟通教案，结合老师实际，加强理论学习和业务进修等活动，不断提高自身教育教学水平。 3. 教学研讨 乐观开展科组教研活动，加强音乐组的教育教学研讨。进一步学习领悟音乐新课标所提倡的教学理念和教学策略，致力于构建开放的富有活力的教学体系，提倡自主合作探究的教学方式，上好一节创新式的音乐课，反思更新教育理念，擅长总结阅历，完善自己的教学设计。 4. 课外活动 （1）乐观开展校内外各种艺术活动，抓好课外爱好小组常规训练工作，全面提高同学文化艺术素养。 （2）仔细做好校内艺术活动，为丰富全校师生业余文化生活而努力。 （3）做好艺术特长生训练辅导工作。 （4）做好各项艺术展演活动。 （5）为各项活动做
10、好彩排预备。 音乐工作方案 篇4 一、指导思想 时代步伐的迈进，让我们必需具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对同学落实素养教育，培育同学的想象力、表示力和创造力。因此，搞好学校音乐教研工作势在必行，它不只可以指导教学向深层次进展，更可以为学校音乐教学供应条件，创造条件，开展多项活动，组织同学集体进步。 二、基本状况分析 我们学校具有肯定的知名度。交通便利，学校布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有20多名兢兢兢业业的老师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自身的特色，学校从过去到现在不
11、时的进步，吸引了许多领导和有关社会人员来我校欣赏、学习，这给了我们信念。虽然我校专业老师不多，但他们都能克服困难，为了同学情愿多付出，他们充足利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让同学喜爱上音乐课，给同学展现自身才能的机会，让同学从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近同学的生活。 三、任务和目标 音乐教学是一种艺术教育，它是对同学进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿势迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的乐观性。本学期将主要完成以下任务： 1、音乐组老师一起研讨新课标后新的理念，鼓舞老师潜心钻研上好每一节音乐课。 2、仔细做好教学常规工作。
12、3、指导同学开展各项文艺活动，寓教于乐，充足发挥他们的主动性、乐观性，让他们热衷于音乐。 4、坚持培育局部音乐方面的特长同学，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们创造表示自身才能的机会。 四、方法措施 1、开学初，音乐组老师研讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学。 2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高规范的正常进行，并和时公布总结，以便改进音乐教学。 3、在音乐教学中，培育同学良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。 4、充足利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充足体现音乐贴近同学的生活。 4、利用课
13、堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的同学进行指导， 让他们沿着自身的特长方向去进展，在班级或学校组织的活动中充足去展现，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不时进步，达到在高班级后能进行创编活动。 五、活动布置 九月份 1、制定音乐方案并审核 2、常规月查 十月份 1、庆“十 一” 歌咏竞赛暨小歌手赛 2、常规月查 十一月份 1、常规月查 十二月份 1、常规月查 2、组织期末成果检测 元月份 1、常规月查 2、撰写音乐总结 音乐教研组 音乐工作方案 篇5 一、学科内容与同学概况 本学期我任章驮 完小1-6班级音乐课和5班级的思想品德课。依据校区的支配及个人状况,我将在任好音乐课的
14、同时仔细学习和讨论思想品德,不能局限于音乐专业,在工作中不断完善 自己。 下面我将重点介绍一下低班级学习音乐的状况:学校生再入学前,尚未经过听宾辨、比较等听觉训练,往往会产生不同 程度的差异性。他们在唱歌时常会走调。节拍、节奏也不稳,在唱音阶时也常易走音。这些现象都说明白低班级多数同学他们尚不具备精确的音高、时值概念。因此我将针对同学教育“先入学为主”的特点准时地培育同学精确的音高,时值概念,则将有利于以后的学习使他们具备敏锐的听辨力量。当然,这种音高、时值概念的培育,必需遵循学习音乐的感知规律。留意同学的趣味性和可接受性,使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点,从而取得良好的教学效果。
15、 二、工作要求与设想 为保证教学工作的实施,再工作中自我要求如下: 1、端正教育思想,面对全体同学,全 面了解同学的思想品德,平安,学习和生活、深化了解和引导同学。 2、为人师表,言行得体大方,乐观协作学校教育教学工作,仔细完成学校临时交给的任务。 3、深化课堂,充分调动同学学习音乐的主动性和乐观性,留意启发和诱导同学的参加性 参加性。 4、参加同学活动,留意观看并引导部分“不出头的同学”。鼓舞他们参加各项活动,从而促进同学的身心健康 。 5、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育,不断培育和提高同学的思想道德素养和文化素养,时期在的德、智、体美等全面进展。 6、乐观参加学校及其校区进行的各种有益的活动,并进行记录与总结。 7、在工作中不断总结与思索,虚心听取和请教各位老师以及有关领导的看法和见议。 以上是我对本学期的初定方案,不当之处,望各位领导赐予指出。