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1、家长培养孩子自信心的心得体会 培养孩子自信心家长心得体会8篇文章家长培育孩子自信念的心得体会一 这次我们高校为迎接感恩节而举办了一场主题为感恩父母，感恩老师的活动，这是我第一次正视这个节日，也由于这次的活动让我对感恩有清楚的认知。 在这场活动里，我真正的去感受感恩节的节日氛围，也第一次去回想自己以前对我的父母和老师是否有过明面上的感恩举动，我发觉没有，所以内心里非常的愧疚。父母养我这么大，我始终就理所当然的享受着他们的照看，身在福中却不自知一样。现在我已经高校了，是个成年人了，而我却未曾对父母表达我的感谢之情，总是认为父母对我的全部的好都是应当的。这次活动让我熟悉到自己原来始终都没有当面感谢过
2、他们。所以当学校通知举办这样的一场感恩活动的时候，我当时特殊的快乐。活动内容就是写给父母和老师的一封感恩信，然后会经过帅选后选出写得好的进行评比，让全校的师生进行投票。我看到这个，坚决的报名参与了，从班长那拿了写信的信纸就回到寝室去写了。这还是我第一次写纸质版的信，真的特殊的感动，还有紧急。 参与这个活动，实际上，我只是想真正的用写信的方式去表达我始终以来想要去表达却没能表达出来的感恩情感。在把信写完后，交到班长那参赛，心中已然安静，由于我觉得活动的结果已经不重要的，重要的是我熟悉到感恩的重要性，知道怎么去表达心中的感恩，尤其是想明白了自己作为爸妈的女儿以及老师的同学，我当前能够去回报给他们的
3、是在高校努力学习，让将来的自己更加优秀，不让家里的父母担忧，也不让老师绝望。父母生下我，并养我长大，这样的恩情不是三两句的感谢就能去回报的，他们还是喜爱看到我过得好，他们才会觉得不用太担忧，而我高校离他们很远，我所能做的就是不然他们为我担忧。为此我打算以后每周打几次电话回家报平安，长假就回家陪陪他们，用实际的举动去感恩他们，回报他们。老师传授我学问，他的恩情很大，我在此节日里，一一对教过我的老师送去节日祝愿，不忘师恩。 活动也落幕了，我写的信虽然没有进入前三名的成果，但是我却很快乐，由于我懂得了感恩的实质意义，写这两封也只是给自己一个机会去表达感恩之情。感谢这次感恩节的到来，让我心怀感恩，不忘
4、父母哺育之恩，不忘老师传授学问之恩。 家长培育孩子自信念的心得体会二 韩某劫感恩是一种情感，更是一种人生境界的表现，永怀感恩之心，才能从各个方面获患上更大的情感回报在自然界中有鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩中华五千年文明孕育的尊老爱幼、孝敬父母等很多传统美德，如知恩不报非君子、滴水之恩，涌泉相报的处世信条史记中写的荆轲、曹沫等，其实都为报恩而甘愿献身的豪杰，这是一种公认的社会美德现代社会，经济发达了，物质文明白，人们的价值观、人生观也多元化了，但不知感恩，这是一种潜在的危机新课程也要修业生在学问技术，过程与方法，情感、态度与价值观都患上到同和谐的进展因此，因此我们进行感恩教育让自己感恩父母、感恩教
5、员、感恩祖国、感恩社会、感恩自然、感恩拥有。影视书刊、网络虚拟世界的不健康因子这就是我们必需进行不松懈的感恩教育的缘由地点不要让哎呀，不养儿不知道报娘恩！成为迟来的感慨感恩教育是一种以人道唤起人道的教育。我们要形成蓬勃向上的态度、意志和情感，存眷社会、存眷自然、爱惜保重生命感恩教育也是社会、家庭、学校的系统工程感恩教育更是构建学校德育的重要元素，学校德育的基础，因此，从教育的层面，必需切实地开展感恩教育学校可以因地制宜，开展形式多样、丰富多彩的感恩教育活动通过班会课、主题班会课、阅读课等途径立志求同学传道输送为什么要感恩，如何感恩使同学知道报恩是中华民族传统美德的重要内容。知恩与图报是每个人应
6、当有的基本道德准则，是做人的起码涵养使同学懂患上我们每个人都应当对生活、对亲人、师友、社会、祖国、人类、自然心存感谢学会如何用正值的方式赐予报答其次，创建感恩文化、激发感恩情感。 感恩就在我们的和谐生活之中，深化人们的感恩意识，强化感恩实践，使成为事实道德内化在同学获患上感恩学问，体验感恩情感的基础上，更重要的是把感恩意识和情感贯彻到同学的行动中去，内化为自己的自觉行为，使感恩成为一种习气。在新课程违景下，将感恩实践与综合实践活动有机地联系在一路，纳入课程管理，然后我们自觉报恩习气的养成感恩实践列入社区服务课程进行管理，成立感恩档案要修业生从最基本和最基础的感恩报恩活动做起如给哺育自己的父母，
7、培育自己的教员写感恩信，亲自建筑最简洁的贺卡等双休、假节日做一些力所能及的报答恩人、亲人、社会、家乡的事情，并记录下来，整理步入个人成长记录袋，同时，我们对活动进行小结与反思。感恩对于构建和谐家庭、和谐校内、和谐社会都具有重要意义。通过感恩教育，使我们明白了爱从来就是双向的，谁都没有只奉献无回报的义务，也没有只索取而不支付的权力人人每一时每一刻都在享受着父母、他人、社会、祖国、大自然恩惠，要用感恩心来溶化自私心、冷漠心和自卑心，培育与人为善、与人为乐、乐于助人的品德同时也使我们深知感恩不仅是物质上的，还包孕情感上的回报，并且情感的回报是双向的真正的知恩是发自内心的，是流淌在人的血液中的，是一种
8、自然和本性的流露只有用心去感受、品尝生活中、学习中的美妙，从中获患上开心的心情体验，才能患上到幸福感从而精神更自由，精神生活更拓展、丰盈。 家长培育孩子自信念的心得体会三 感恩二字不需用华丽的词语来修饰，不需用大地、阳光、鸟儿来比方。只需用平淡的动作与语言来诠释这个美妙的品德。 学校的这次活动感恩成长报告会。没有用长篇大论、古往今来来解释感恩，这只是催眠的语言，以令人厌烦，究竟一件事物千篇一律就没有什么可观赏的了。而这次的活动却牢牢抓着了我们这些简洁孩子们的心，我们不喜爱枯燥，而喜爱简洁，所以孩子的心是简洁的。这也体现了学校的良苦专心。一个个生动精彩又感人的故事，这双大手牢牢地抓住着了我们，让
9、我们的思绪飘入其中，悄悄的倾听着。 简洁的故事深化简洁孩子们的心。深情的泪水划过简洁孩子们的脸颊。 每个人都有感情，即使是一个内心丑陋的人，他们不懂得知恩图报，反而忘恩负义，但他们心中也有那么一份情，只是丑陋遮挡了它，让他无法自拔，则这份感恩则深深的藏在地下。 一颗感恩的心就是一颗懂得感谢和报恩的心，很简洁，很单纯，很自然，很漂亮，它包含了全部的优秀品德，诸如暖和、自信、坚决、和善等等这些美妙的处世品行。可见每一颗感恩的心是多么美妙。 每个人都可以学会感恩，这要看你有没有那份想法。感恩很简洁，就是对世间全部人事物赐予自己的关心表示感谢，这也是做人的起码修养。可以说生活中的每件事都值得去感恩，这
10、也关系到一个人看事情的态度问题。至于这些感恩老师的教导，感恩父母的哺育，感恩同学的关心等等，这也是大家张口提的事情了，对于这些简洁孩子们，以是如每天吃饭，学习一样了，一般的再也不能一般了。 真正能打动他们的又有什么呢？很多人在考虑这个疑难的问题。但多数人因年龄等方面所看待的都不同。我认为要让大家都拥有这颗心，首先要加强道德修养和思想品德修养，培育虚心、奉献的品德。简洁说就是用学问来丰富自己，由于学问能够给我们带来深刻的启迪与思索，从而理解我们对一些父母老师每天提的一些厌恶的唠叨后的良苦专心。 家长培育孩子自信念的心得体会四 韩某劫感恩是一种情感，更是一种人生境界的表现，永怀感恩之心，才能从各个
11、方面获患上更大的情感回报在自然界中有鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩中华五千年文明孕育的尊老爱幼、孝敬父母等很多传统美德，如知恩不报非君子、滴水之恩，涌泉相报的处世信条史记中写的荆轲、曹沫等，其实都为报恩而甘愿献身的豪杰，这是一种公认的社会美德现代社会，经济发达了，物质文明白，人们的价值观、人生观也多元化了，但不知感恩，这是一种潜在的危机新课程也要修业生在学问技术，过程与方法，情感、态度与价值观都患上到同和谐的进展因此，因此我们进行感恩教育让自己感恩父母、感恩教员、感恩祖国、感恩社会、感恩自然、感恩拥有。影视书刊、网络虚拟世界的不健康因子这就是我们必需进行不松懈的感恩教育的缘由地点不要让哎呀，不养儿
12、不知道报娘恩！成为迟来的感慨感恩教育是一种以人道唤起人道的教育。我们要形成蓬勃向上的态度、意志和情感，存眷社会、存眷自然、爱惜保重生命感恩教育也是社会、家庭、学校的系统工程感恩教育更是构建学校德育的重要元素，学校德育的基础，因此，从教育的层面，必需切实地开展感恩教育学校可以因地制宜，开展形式多样、丰富多彩的感恩教育活动通过班会课、主题班会课、阅读课等途径立志求同学传道输送为什么要感恩，如何感恩使同学知道报恩是中华民族传统美德的重要内容。 知恩与图报是每个人应当有的基本道德准则，是做人的起 码涵养使同学懂患上我们每个人都应当对生活、对亲人、师友、社会、祖国、人类、自然心存感谢学会如何用正值的方式
13、赐予报答其次，创建感恩文化、激发感恩情感。 感恩就在我们的和谐生活之中，深化人们的感恩意识，强化感恩实践，使成为事实道德内化在同学获患上感恩学问，体验感恩情感的基础上，更重要的是把感恩意识和情感贯彻到同学的行动中去，内化为自己的自觉行为，使感恩成为一种习气。在新课程违景下，将感恩实践与综合实践活动有机地联系在一路，纳入课程管理，然后我们自觉报恩习气的养成感恩实践列入社区服务课程进行管理，成立感恩档案要修业生从最基本和最基础的感恩报恩活动做起如给哺育自己的父母，培育自己的教员写感恩信，亲自建筑最简洁的贺卡等双休、假节日做一些力所能及的报答恩人、亲人、社会、家乡的事情，并记录下来，整理步入个人成长
14、记录袋，同时，我们对活动进行小结与反思。感恩对于构建和谐家庭、和谐校内、和谐社会都具有重要意义。通过感恩教育，使我们明白了爱从来就是双向的，谁都没有只奉献无回报的义务，也没有只索取而不支付的权力人人每一时每一刻都在享受着父母、他人、社会、祖国、大自然恩惠，要用感恩心来溶化自私心、冷漠心和自卑心，培育与人为善、与人为乐、乐于助人的品德同时也使我们深知感恩不仅是物质上的，还包孕情感上的回报，并且情感的回报是双向的真正的知恩是发自内心的，是流淌在人的血液中的，是一种自然和本性的流露只有用心去感受、品尝生活中、学习中的美妙，从中获患上开心的心情体验，才能患上到幸福感从而精神更自由，精神生活更拓展、丰盈
15、。 家长培育孩子自信念的心得体会五 感恩是一种情感，更是一种人生境界的表现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报在，自然界中有鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩?中华五千年文明孕育的尊老爱幼、孝敬父母等很多传统美德，如知恩不报非君子、滴水之恩，涌泉相报的处世信条史记中写的荆轲、曹沫等，其实都为报恩而甘愿献身的豪杰。这是一种公认的社会美德。现代社会，经济发达了、物质文明白，人们的价值观、人生观也多元化了，但不知感恩，这是一种潜在的危机。因此我们进行感恩教育让自己感恩父母、感恩教员、感恩祖国、感恩社会、感恩自然、感恩拥有。我们要形成蓬勃向上的态度、意志和情感，存眷社会、存眷自然、爱惜保重生命，感
16、恩教育也是社会、家庭、学校的系统工程感恩教育更是构建学校德育的重要元素，学校德育的基础。因此，从教育的层面，必需切实地开展感恩教育学校可以因地制宜，开展形式多样、丰富多彩的感恩教育活动通过班会课、主题班会课、阅读课等途径立志求同学传道输送为什么要感恩?如何感恩?使同学知道报恩是中华民族传统美德的重要内容。知恩与图报是每个人应当有的基本道德准则，是做人的起码涵养，使同学懂得，我们每个人都应当对生活、对亲人、师友、社会、祖国、人类、自然心存感谢，学会如何用正值的方式赐予报答。其次，创建感恩文化、激发感恩情感。感恩就在我们的和谐生活之中，深化人们的感恩意识，强化感恩实践，使成为事实道德内化在同学获患
17、上感恩学问，体验感恩情感的基础上，更重要的是把感恩意识和情感贯彻到同学的行动中去?内化为自己的自觉行为，使感恩成为一种习气。在新课程违景下?将感恩实践与综合实践活动有机地联系在一起，纳入课程管理，成立感恩档案要求同学从最基本和最基础的感恩报恩活动做起，如给哺育自己的父母、培育自己的教员写感恩信，亲自建筑最简洁的贺卡等。双休、假节日做一些力所能及的报答恩人、亲人、社会、家乡的事情，并记录下来，整理步入个人成长记录袋。同时，我们对活动进行小结与反思。感恩对于构建和谐家庭、和谐校内、和谐社会都具有重要意义。 通过感恩教育，使我们明白了爱从来就是双向的，谁都没有只奉献无回报的义务，也没有只索取而不支付
18、的权力。人人每一时每一刻都在享受着父母、他人、社会、祖国、大自然恩惠，要用感恩心来溶化自私心、冷漠心和自卑心?培育与人为善、与人为乐、乐于助人的品德。同时也使我们深知感恩不仅是物质上的，还包孕情感上的回报，并且情感的回报是双向的真正的知恩是发自内心的，是流淌在人的血液中的，是一种自然和本性的流露只有用心去感受、品尝生活中、学习中的美妙。从中获患上开心的心情体验，才能患上到幸福感从而精神更自由，精神生活更拓展、丰盈。 家长培育孩子自信念的心得体会六 人常说，三十而立，我是三十而悟，在我有了自己的孩子，成为了母亲之后，我才悟出了怀胎十月的艰辛，在孩子的成长过程中，孩子生病、打针吃药、读书写字，甚至
19、是穿衣吃饭、教育等问题，我都要亲力亲为，我才悟出了父母哺育儿女的一片真心与良 苦专心。不养儿，不知父母恩。我深深的体会出了这句话的含义，悟出了一份生活的真谛，一颗感恩之心。没有父母，就没有我的一切!我小的时候，家境贫困，父母却哺育了七个孩子，种着十亩田地，为了能供我们几姊妹上学，父母总是早出晚归、省吃俭用，父母的辛苦可想而知，父母生活的艰辛深深的铭刻在我的心底，它时刻在我心里，敲着警钟，告诫我不能遗忘父母的哺育之恩;在父亲过世之后，我更是告诫自己要尽心尽力孝敬好自己年迈的母亲。谁言寸草心，报得三春辉，父母的哺育之恩一生难报啊! 从学校到学校，乃至中专、成人高校，在我求知的路上，我遇到了多少个老
20、师，哪一个不是孜孜不倦、含辛茹苦，哪一个不是呕心沥血、恨铁不成钢，又有哪一个不是毫无保留地把学问灌输给我们，生怕我们没有听懂、没能吃透，他(她)们悄悄地奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。还记得学校校门口，班主任李老师为我掌起的那把黑乎乎的老式雨伞，他帮我将雨水的冰凉抵抗，还记得学校三班级时，语文老师送给我的一大堆参考书，学校毕业时，我以同届毕业生中的语文最高分毕业于勤丰中学。多少年过去了，那些情景历历在目，终生难忘。俗话说滴水之恩，当涌泉相报。更何况老师为我付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。 走入社会，参与工作在不同的领导手下做过事，相处过太多的同事和伴侣，他们对我而言或许一生都是最
21、大的财宝。他们淳朴和善，让我感动，他们的关怀与关心，在那个心情低落的冬季如同暖暖冬阳，给我坚持的士气与盼望;他们雷厉风行的工作作风时刻影响着我，他们的办事风格、工作阅历让我在工作上避开了不必要的弯路，他们言传身教的为人处事，教会我要想学会做事必需先学会做人做人应当低调，做事必需高调的道理。工作上，一些麻烦的事，通过与股室的协调、同事的关心与协作，再困难的问题也能在瞬间迎刃而解。此时，我总会心存感谢，常怀感恩，感恩为我人生做出榜样、竖起典型的一届届领导，他们的人格魅力时刻影响着我，他们的谆谆教育时刻鞭策着我，同时，我也要感恩我的伴侣、我的同事，赞美友情的珍贵、团队精神的宏大，感慨合作的力气无与伦
22、比。由于感谢、由于心怀感恩，工作上，尽力去关心每一个需要我关心的同事，在分工不分家，分工有合作的思想指导下，仔细去完成每一件工作，努力在自己的岗位上履好职，尽好责。 俗话说：百年修得同船渡，假如用百年修得同船渡来权衡，我想我们是用了三生三世的时间才修来了今生作为同事或伴侣的这种缘分啊。想想这些，还有什么人是不行原谅的?有什么事是不行宽容的?有什么冲突是不行化解的?又有什么坎是过不去的?常怀感恩，无论是为人处世、为事、为学、?无论是对待家人、友人、同仁?，甚至是对待误会和偏见、野蛮与骄横，我都将会变得坦荡;常怀感恩，无论做什么事、在哪个岗位，我都会尽心，尽力，尽职，尽责。无论是三十岁还是五十岁我
23、都将以乐观、友善的心态对待身边的人与事，以一颗平常心对待生活中的每一天。 社会如同一个大熔炉，面对重重困难、挫折，经受了人生的坎坷、甚至是磨难，我们被不断磨砺得睿智、成熟和顽强。怀揣一颗感恩的心，过错有时也会变成一种施舍，失败乃是胜利之母。感恩实践活动心得体会因此，我要感恩给过我批判又热忱鼓舞我的人、感恩关心过我的人、感恩为我指明方向的人、感恩在我工作消失疏忽、遗漏时提示我的人，我还要感恩与我有过隔阂、甚至损害过我、绊倒过我的人，从逆耳中我查找到自身的不足，在竞争中我丰富了自己，损害使我变得顽强、独立 ，哄骗使我变得才智。这样一想，心中定会豁 然开朗，定会感谢全部得到和失去的一切，感谢一切使自
24、己成长的人和事，感谢生活、感谢日出日落、感谢哺育我的这片土地;定会对生活更加喜爱、对人世更加宽容，对社会更具爱心。 让我们怀着感恩的心面对每一天的工作与生活吧!只要我们每个人都怀揣一颗感恩的心，我们的工作就会多一些责任，少一些失误，生活就会少一些指责和推诿，多一些宽容与理解;同事之间就会少一些非议与冷漠，多一些和谐与暖和;就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园就会永久年轻，我们的事业就会蒸蒸日上。 家长培育孩子自信念的心得体会七 中国梦，学子行。我们作为高校生更应当坚决抱负信念，励志刻苦学习，朝着一个目标坚持不懈，乐观投身实践，为实现中国梦奉献才智和力气。 这次暑假实践内容主要
25、是感恩父母，培育自己的家庭责任感。说实话，以前在家我也常常关心父母做做家务，但却没有想的更深，体会的更深。俗话说得好，百善孝为先。孝顺父母是中华的传统美德，十三经中的孝经把孝当作天经地义的准则。这次回家后和妈妈一起看了河北农夫频道播出的一个节目特别关心，是关于家庭老人抚养问题的。看着电视上那些家人为了些许问题大吵特吵，却留下老人在一边孤独无助，我的内心不禁感慨万分。我们不是应当好好感恩父母的吗?为什么家庭纠纷总是不断呢? 学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。知恩图报,学会感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福欢乐就会在你我身边。感恩的心，是专心来传递的，每个人都有每个人的理解。但
26、我信任，只要有心，那么这份爱就将传递的更远，流传的更悠久。 感恩父母是不分实践，不分地点，不分远近的!它不只是一句话而已，更要从生活的点点滴滴中来体现。孝道是我们一生的课程，没有结课，没有秀，有的只是做与不做。在父母身边时，多亲近父母;不在父母身边时，多惦念父母，常常打电话。我认为学会感恩，做家务多沟通是很好的方法。 我的假期大部分时间都用在家里的，当许多同学在快乐的聚会，许多同学在方案着到哪儿去旅游，或打工做兼职的时候，我就在家里乖乖的呆着，做着放假之前妈妈在家里做的那些繁杂而重复的事情，虽有些枯燥乏味，但是可以尽一份力。 家长培育孩子自信念的心得体会八 鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙
27、之主宰,亦有感恩之心感谢之情。怀抱一颗感恩的心，如同在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心如同把握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心，如同在人生的海洋中拥有了一艘结实的船;怀抱一颗感恩的心，如同鸟儿拥有了调整平衡的尾巴。 孟郊在游子吟中写道:慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着布满母爱的琼浆玉露。母爱宏大，父爱亦然，父母赐予我们的是他人所不能及的无私的爱。 这次暑假实践内容主要是感恩父母，培育自己的家庭责任感。说实话，以前在家我也常常关心父母做做家务，但却没有想
28、的更深，体会的更深。俗话说得好，百善孝为先。孝顺父母是中华的传统美德，十三经中的孝经把孝当作天经地义的准则。 学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。知恩图报,学会感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福欢乐就会在你我身边。感恩的心，是专心来传递的，每个人都有每个人的理解。但我信任，只要有心，那么这份爱就将传递的更远，流传的更悠久。 感恩父母是不分时间，不分地点，不分远近的!它不只是一句话而已，更要从生活的点点滴滴中来体现。孝道是我们一生的课程，没有结课，没有秀，有的只是做与不做。在父母身边时，多亲近父母;不在父母身边时，多惦念父母，常常打电话。我认为学会感恩，做家务多沟通是很好的方法
29、。 感恩，应从家庭生活的每一件小事做起。父母生日，给父母送上一个生日蛋糕，写上一张生日卡，是感恩;平常，为父母倒一杯热茶，送上一条热毛巾，何尝不是感恩。感恩无须旁人提示，应当发自每个人的内心。一个会心的微笑，一句关爱的话语，一个凝视的眼神，一种暖和的触摸，无不是感恩的载体。有了感恩，家庭就有了阳光，我们的日子就会变得欢乐，日子即使过得特别清贫，但也活得有滋有味。懂得感恩，家庭也将变得更加幸福，更加美满。 随着年龄的长大，以前的我只会扫地、洗衣服，这次回家我学会了做饭，一边百度一边做菜，看着爸妈吃菜时满足的表情，我的心里就乐开了情，我的心里就乐开了花，妈妈还说只要是你做的饭都好吃，原来他们的要求
30、并不多。只是一盘自己亲自做的菜就会使他们特殊兴奋。由于父母工作忙，每天凌晨就干活，始终到晚上，我在家每天都会把家里打扫一遍，不会觉得累，只会心疼父母，他们每天为了生计，为了我们的学业付出的艰辛是我们无法体会得到的。晚上，为他们端上一盆热腾腾的洗脚水，是缓解父母疲乏的方法。 感恩父母不光是做一些力所能及的家务，同时，在闲暇时间，我会主动与父母沟通、沟通，谈谈自己的老师同学，或是自己的校内生活，削减与电视电脑打交道的时间，多制造与父母长辈接触的机会，盼望父母能够得到陪伴，削减对我生活上的担忧，也让他们感受到自己作孩子的一片心愿。 随着互联网的进展，网络深化到一般百姓的生活中，这次回家的主要任务也是这次暑假实践活动的主要内容，就是帮父母熟悉互联网，学习互联网，让他们与时代接轨，与时俱进。很快，我爸爸学会了网购，他说，再也用为买一件东西去很远、毅力、生存之道都有父亲的影响。 要做好一个人,要先学会去爱别人,只有学会爱,才会学会生活,才会懂得为人处世.英国的萨克雷说过：生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活将赐给你绚烂阳光，你不感恩，只知一味的怨天尤人，生活最终可能始终阴雨连绵。假如沐浴一次明媚的阳光，你会感恩;一顿丰富的晚餐，你会感恩;一次欢乐的游玩，你会感恩，那么你肯定是一个欢乐的人，从某种程度上看，幸福就是感恩。而我们最应当感恩的就是生育我们哺育我们的父母。