初级中学2016年学校工作计划.docx

上传人:叶*** 文档编号:42841021 上传时间:2022-09-16 格式:DOCX 页数:5 大小:20.90KB
返回 下载 相关 举报
初级中学2016年学校工作计划.docx_第1页
第1页 / 共5页
初级中学2016年学校工作计划.docx_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《初级中学2016年学校工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初级中学2016年学校工作计划.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、初级中学2016年学校工作计划 初级中学2021年学校工作方案 一、指导思想 学校。 二、工作任务 (一)全面提高老师育人力量 1. 根据新教育老师专业进展的三专模式(专业阅读+专业写作+专业进展共同体)制定老师专业进展规划(学校规划和个人规划),逐步实施,促进老师专业不断进展。 2. 构建老师阅读体系,开展读书活动,鼓舞老师多读提升自身文化底蕴和夯实学科专业学问的书籍。根据老师专业进展规划推动老师专业阅读。除深化研读朱永新新教育、许新海做新教育的行者以外,推举阅读书香,也醉人(朱永新著)高效课堂的101细节(王跃著)。 3. 提倡师生共写随笔,通过日记、教育故事、教育案例分析等形式,记录、反

2、思师生的日常教育、学习生活,促进老师的专业进展和同学的自主成长。每位老师每学期随笔不少10篇。 4. 完善读书学习评价机制。老师在网上建立博客或主题帖(如人人通平台),记录和反思教育教同学活,在更广更高的平台上与更多更优秀的人进行沟通,实现自身专业进展的飞跃。 5. 建立老师专业进展共同体,共同体以学科建设为重点,以课堂为依托,以师生共同进展为中心,以实践反思为方式,实行联校研修、资源共享.进行教育共同体管理模式和运作方式的讨论。 6. 实行请进来和走出去的方式对老师进行专业引领。邀请省市级专家、名师或教学能手来镇内上示范课(语文、数学、英语三科各一次);抓住各种学习机会,制造条件让老师走出去

3、学习。要求老师做到四个一,即每学期读一本教育教学理论书,每人每月做一份中考试卷,每年完成一本校本研修手册,每周帮一名学困生或指导一个学习小组并有记载。 7. 加强班主任队伍建设。班主任是班集体建设的指导者,要为班主任工作制造必要的条件,加强学习培训,促进专业进展。 (二)全面推动课堂教学改革 8.形成一种共识即学习并践行新教育理念,促进课堂教学观念的转变。 9.教与学的常规管理要严格、精细。严格,对同学的课堂秩序、习惯养成、技能训练等学习常规严格要求,也指对老师备、讲、批、辅等教学常规严格要求,坚决不降低标准,用严格保障课堂教与学的有序、有效。结合参差不齐的师资和生源及学科特点,创新课堂教学模

4、式,探究相宜的教学范式,形成相对统一的、规范的教学工艺流程和标准,以确保师生教与学的行为符合基本规范和基本规律,实现教学质量的提高。精细的最终目标是提高课堂效益。关注学问与技能,确保落实好学问目标;关注过程与方法,确保落实好才智目标;关注情感态度,确保落实好培育人的目标。 10.把构筑抱负课堂作为新教育的核心试验项目。当前,课堂效果不显,效率低下,效益不高,所以提高课堂效益是当前和今后学校教育教学改革的核心和关键。 11.根据*镇*初级中学关于进一步深化课堂教学改革提高教学质量的实施看法,全力提高课堂教学效果,向课堂要效益。 12.加高校法指导和学法讨论,老师要依据学科特点既进行学法指导更要加

5、强学法训练。 13.连续开展好四项活动。利用每周业务学习时间开展业务论坛,促进总结和反思;开展全面多轮课堂达标活动;开展全部老师都要开放自己的课堂的活动;乐观参与校际间沟通活动。 14.抓好教学工作五项常规,即备课、上课、批辅、评价、研修五项常规的落实,推动精细管理。 15. 严格执行课程方案,依据现有师资力气,开齐学科,开足课时;进一步创新教学方式,转变学习方式,把课堂还给同学,让同学成为课堂的主体;连续进行教学目标的设计与落实讨论,并贯穿于教学工作五项常规的始终,进一步加大对教学工作五项常规的督导和检查力度,突出抓好教学环节和过程。 16. 下功夫抓好九班级教学工作,确保教学成果位于全区中

6、上游水平。 (三)全面落实养成教育 17. 自幼儿园到学校全面推动行为习惯的养成教育。 18. 养成教育做到六有,有教材,有组织,有主题,有检查,有评比、有总结。突出三进,即进课程、进课堂、进活动,深化养成教育。 19. 养成教育的主题为:礼仪、卫生、秩序。根据主题阅读、主题实践、主题展现、主题反思四大板块的思路,让养成教育活动化,把活动课程化。 (四)全面推动校内文化建设 20. 以区局下发的的关于深化校内文化建设的指导看法为指南,以创建漂亮新校内为载体,突出校内文化建设,促进学校内涵进展。 21. 推动校内文化向纵深进展,即校内文化由物质环境文化建设向精神环境文化建设推动,由封闭性校内校内

7、文化建设向校内外结合的开放性校内文化建设推动,由传统教育文化建设向现代教育文化建设推动。 22. 完善校内文化软件建设,提升校内文化品位。编制校内文化解读手册、文化专栏和牌匾等形式,把办学思想、办学理念、愿景与价值观、历史传统、精神风貌、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽、校旗等进行宣讲展现,让全体师生和家长熟知本校精神和目标,并成为共同的行动。 23. 打造干净整齐、颜色和谐、布局合理、窗明几净、文化氛围深厚的校内环境,提升学校的外部形象。 24. 建立丰富多彩的社团组织,焕发学校的青春活力。在抓好教学的同时,因地制宜、因时制宜、因人制宜地开展社团活动,让同学富有共性地成长,让学校布满昂扬

8、向上的朝气。 25. 加强校内平安管理。一是要根据平安第一、预防为主、综合治理的要求,落实平安工作责任制,从严抓好平安教育,从实加强制度建设,从细健全监管体系,从常抓好隐患排查,筑牢平安防护体系,织牢平安管理网格,构建多方联动格局,确保一方平安。二是强化信访维稳工作,各单位负责人要乐观化解冲突纠纷,排查隐患,做到小事不出校,冲突不上交,全力维护教育和谐稳定。 (五)新教育试验 26. 全面进行新教育试验。要深化学习借鉴新教育的理念和做法,让各行动项目在学校落地生根,让其成为文化引领和内涵进展最有力的支撑。 27. 根据*镇新教育试验工作实施方案抓好各项目的规划、实施、推动、沟通、展现。 30.仔细筹备策划区级校内文化展现活动,呈现双龙学校教育新形象、新特色、新亮点。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁