《班主任工作计划合集7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作计划合集7篇.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、班主任工作计划合集7篇 班主任工作方案合集7篇 时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的挑战，来为以后的工作做一份方案吧。什么样的工作方案才是好的工作方案呢？以下是我为大家收集的班主任工作方案7篇，盼望对大家有所关心。 班主任工作方案 篇1 今年我担当七班级（7）班的班主任工作，应对这些对将来满怀向往、满怀期望、渴望学问、追求新颖的学校新生，我将开头新学期全新的班主任工作。这学期对我来说，也最重要的是如何学会当一名合格的班主任，所以我务必打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作。 一、指导思想 以学校本学期德育工作方案为指导，全面落实中同学日常行为规范等相关制度，专心参
2、与学校开展的各项同学活动，加强对同学的思想教育，以此促进良好班风的构成。 二、工作重点 本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期，帮忙同学顺当从学校过渡到中学，迈好学校第一步。核心工作是对同学进行养成教育，养成一系列良好习惯，构成有良好班风、学风的班群众。详细工作如下： （一）建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈 从学校升入学校，对于同学来说，是一次重大的环境转变。初一班级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一班级的这个适应时期，迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班群众将会帮忙同学更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班群众入手，紧抓常规促养成教育，逐步
3、构成良好的班级风气。 1、紧抓常规，促养成教育 从入学之初就紧抓班级常规管理不松手，结合学校的综合素养评价手册，建立新的同学评价方式。将两者有机融合，把评价资料细化并以此来管理同学常规，既能有效促进同学朝着评价目标前进，又能以同学本学期的日常表现作为最终综合评价的依据。两者相互促进，相得益彰。让同学在平常的自我管理中逐步养成良好的日常行为规范。 2、建立良好班级风气 要努力构成专心向上，布满活力的班级风气。使每一个同学都能充分展现他们的才华和独特的魅力，使他们关怀并喜爱这个群众，人人心中有他人，个个心中有群众，并在这个群众的呵护下，潜力得到提高。帮忙同学建立打整体仗的思想，明确只有每个人努力付
4、出，全部同学共同努力才能实现最终成功。 （二）发挥同学工作主动性，让同学自己管理自己 在做好班级整体稳定工作的基础上，加强同学自我管理理念。采纳“帮，带，放”的方式逐步培育一批能自主管理的同学干部和优秀同学。让每位同学都参加到班级管理之中，每个同学都有班级职务，每个同学都是班级的仆人，同时也是相互管理的对象，以此来培育同学的职责感和职责心，带动全部同学学习态度的进步，群众意识的进步。 在本学期我会尝试部分放手让同学自我管理。先从详细班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做支配值日，收查作业，管理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别同学思想工作。同学透过自己管理自
5、己，就会更能理解老师，也就使他们懂得如何更好协作老师开展工作。同学之间做工作，有时还能起到很好的深化效果，其他同学也简单理解并快速转变。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关怀支持同学，在工作细节上赐予详细帮忙和细心引导。 （三）开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增加班级分散力 （1）制定班级公约、班风，让同学快速融入到新群众中。 （2）布置教室环境。设立班级宣扬栏，建立“班级之星”、“进步之星”“美文观赏”等栏目，让它成为班级展现的窗口。使同学在参加活动中，沟通互助，拓展潜力，不断成长。 （3）围绕学习这个中心，开展小组互助，学习阅历沟通等活动，促进班级成果的提升。 （4）专
6、心参与学校各项活动，展现班级特色。 （四）协作各学科任课老师开展教学工作 做好班级稳定工作，加强同学纪律常规教育。常常与各学科老师的进行沟通，了解学情，做好协调工作。走进班级，走进课堂，对同学各学科的学习状况熟识把握，准时调整管理方式。平常要尽可能帮助各科老师做好作业收发、成果统计、背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为老师的小帮手。每次测验、月练要主动和主科任课老师做好沟通沟通工作，指导同学写好学习反思。 总之，要全力以赴帮助各科老师的工作，为他们制造好的教学环境，与他们共同打好教育教学的整体仗。 （五）赢得同学家长的支持与协作 班级的工作需要同学家长的大力支持，这也是我做好各方面工作
7、的基石。因此我要进一步获得家长的理解，促使他们将对学校、班级、班级和全部老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。要与家长构成合力，共同帮忙同学提升，把在学校的教育和家庭教育结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响同学。家访不但要做，还是做细，多做，有目标的做，作为班主任，本学期我会对全部同学进行一次普访，深化家中了解同学全面状况，与家长共同做好同学的教育工作。此外，把家校联系本切有用起来，运用日常与家长每一天的沟通沟通，长期坚持下去，来促进同学在家学习的效果，连续在校的教育。 三、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课、课间吵闹等现象，抓好课堂纪律，提高效率。 2、利用班级宣扬栏营
8、造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。 3、透过组织班级活动培育同学的群众观念，增加班级分散力。 4、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 6、组织同学专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 7、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 班主任工作方案 篇2 一、基本状况 本班共有同学12名，其中女生4名，男生8名。本班平均年龄7岁。 二、本期的工作准备： (一)常规教育方面 刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章
9、制度对于他们来说是极其生疏的.为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育.因此，我打算从以下几点入手: 1，充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出拇指奖.对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育. 2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育.
10、这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感.同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活. 3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体.比如:可以利用校内电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想教育.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范同学的行为习惯.对于同学的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心. (二)，班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良
11、好的纪律才行.因而，我从以下几点入手: 1，课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2，课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间.同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地
12、，寓教于乐. (三)，卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境. 1，个人卫生:要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做. 2，班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖.同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育. (四)，班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的
13、人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理. 班主任工作方案 篇3 一指导思想： 对于企管一班的同学，我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：敬重；信任；共情；关注 二奋斗目标： 企管一班的奋斗目标，就是要打造职业中学的试验班！而对于同学本人来讲，既要达到一个标准的中同学的形象，做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力量；有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教育同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 三详细措施： （一）思想行为教育方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己
14、的家庭一样来看待。同时坚持班委必需有品德正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。 2、实施班级常规： 为了对一些同学起到约作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。 严格班规的落实，对于同学中的优点要乐观鼓舞，但对于违纪行为绝不手软。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！ 4、
15、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 乐观邀请学校领导和先进老师、优秀同学到班级里做讲座，介绍先进阅历，和同学沟通，建立友情班级。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的分散力。 6、确定每周的主题，提高力量： 如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的力量。 （二）学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有方
16、案，有规律，有效率，有成果！详细做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。 2、每天早晨根据班级规定读书。 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“诗歌朗诵竞赛”，“道德教育讲座”等，借以来提高同学的学习效率和学习爱好。 5、其他的很多方法见班级常规。 6、每次考试后要做具体的分析，在分析中找出每个同学的进步和不足，并为下一步的学习打好基础。 （三）分组协作制： 卫生小组7人，教室和保管区也各一组；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及乐观健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每要进行的主题
17、班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行。 班主任工作方案 篇4 步出高校校门，走上工作岗位，转瞬间由同学变成老师，还没来得及适应这个角色的转变，就担起了班级的管理工作。中学班主任工作繁重，素养教育又要求我们要面对全体同学，使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。因此，如何开展中学班主任工作显得至关重要。这一学期带班下来，通过在班级管理过程中不断的实践和摸索，我感觉在班级管理业务水平和教学水平上都有不小的提高。下面就将我本期工作中的体会做一简洁总结。
18、 一、亲近同学，讨论同学。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近同学，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要讨论同学的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部对班集体有着以点带
19、面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心
20、，亦即以面带面。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强每一个同学的常规训练。训练的内容包括中同学守则和中同学日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择)，务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的
21、良好班风班貌。 四、拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。然后，要对每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己 五、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，还必需力争本班科任老师和家长对同学有一的要求和态度，并时常同他们交换看
22、法。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。要充分调动家长的乐观性，协作学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。此外，班主任还要通过观看、与同学谈心、干部和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法等等途径，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控同学的思想行为动向。 六、班主任对同学的评价策略。 对同学的评价必需讲究策略。班主任要把握激励胜于颂扬，表扬胜于批判的原则，让同学在鼓舞中发扬成果，在微笑中熟悉不足，在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证同学健康地成长。 班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势
23、和任务又在千变万化，我还必需在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 班主任工作方案 篇5 今年我连续担当八（3）班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是一个风水领，为了使同学能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。下面是我这学期的工作方案： 一、班级基本状况分析： 本班共有同学52人，男生28人，女生24人，其中班级干部10人。从同学的智力水平来看，我们班一半的同学是很聪慧的，思维灵敏；对新学问的接受力量强；接受的速度也比较快；而且对学习过的新学问能学以致用。完成作业的效率高
24、，在平常的测试或者练习中，成果优秀。有30%的同学处于中等水平，由于各种缘由，如：学习态度不端正；学习爱好不高；傲慢自大；懒散等毛病，导致成果不高，始终处于中间水平。还有20%左右的同学是在学习上还临时处于困难的同学，他们的成果只有三、四非常，甚至还会消失二十几分，在班级中是属于差的。这些孩子身上的缺点就是：上课搞小动作、爱溜号爱说话；做作业速度极慢或不仔细完成；遇到难题不愿动脑筋，爱依靠老师或家长；丢三落四。他们的学习习惯、行为习惯有待进一步加强培育。班干部的号召力不够，部分同学没有起到以身作则的表率作用，需要培育一批能干的班干部，形成乐观，好学的班集体。 二、指导思想 1、坚持以人为本、和
25、谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。 2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标： 由于新的教学改革，本学期我们连续采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较好，同学的学习热忱还算可以，但还有部分同学学习底子比较薄弱，更需要急躁引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应这种转变，关心他们准时克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强
26、对青少年思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上氛围 依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的
27、参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育班干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，关心班干部树立威信; 其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)、针对特别同学，开展特别教育 1、通过多种途径，实行多
28、种方法，对特别同学开展教育。 要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 四、工作内容及措施： (1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。 (2
29、)结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向同学推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不抱负的同学进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 (3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 （4）首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人
30、制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参加校、 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 五、班级主题活动支配： 第一周 1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2. 对同学进行平安教育。 班各项活动。 其次周 1.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。2.制定班级工作方案。 第三周 1.选择班团干部，制订班、团活动方案，强化常规管理条例。2主题班会：做一个健康的人。 第四周
31、 1. 开展“一帮一，结对子”学习互助活动。2.开展读书报告会，掀起读书热潮。 第五周 1.主题班会：远离网吧和台球。2.对同学进行网络道德教育。 第六周 1.班干部、科代表会议。2.培育同学的参加意识和集体主义精神。 第七周 1.抓好纪律和学习目的教育。2. 对同学进行平安教育。 第八周 1.对同学进行平安教育。2.做好“培优扶差”工作。 第九周 1.学习阅历沟通主题班会。2.培育同学正确的是非观念。 第十周 1.期中考试动员、考风考纪教育。2.期中考试。 第十一周 1.期中考试总结表彰。2.连续抓好常规教育。 第十二周 1. 连续抓好法制和平安教育。 第十三周 1.乐与学同在。2.加强学习
32、要求。. 第十四周 1进行勤俭节省教育。2.对同学进行爱惜公物教育。 第十五周 1. 连续对同学进行平安教育。2.联系家长。 第十六、七、八周 1.培育同学的集体主义观念。2.心理健康教育主题班会。4.联系家长。 第十九、二十周 1.主题班会：抱负信念教育.。2.做好复习同学思想工作。3.考试 班主任工作方案 篇6 一、指导思想 （一）以公平、敬重、信任、关爱为原则对待每一位同学，关注每一位同学的成长。 （二）严格根据学校教育管理手册和中学校生守则等文件要求开展班主任工作，使同学严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。 （三）结合原班主任工作方案开展工作， 二、班级状况分析 （一）基本状
33、况 高一（7）班为班级一般班，共有同学67人，其中男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。同学平均年龄为16岁。同学多数来自农村，父母务农或外出工作，多数同学独立力量较强。同学入学成果平均分也许为500分，其中有几位择校生。 （二）存在问题 1、学习方面： （1）大部分同学基础比较薄弱，学习不够仔细。 （2）大部分同学都还没有适应高中学习节奏，不会合理支配时间，没有学习方案。 （3）部分同学没有学习目标，学习乐观性不高，甚至有厌学心情。 （4）部分同学有偏科现象，做作业不仔细或不做作业。 2、纪律方面： （1）个别同学纪律不好，常常违反学校纪律，受到德育处惩处。 （2）部分同学自律性
34、比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。 （3）部分同学对班级集体活动不乐观，缺乏集体精神。 （4）部分班干不乐观工作，班级分散力不够。 三、实习期间工作重点和主要任务 （一）工作重点 1、培育一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出详细要求，发挥班干的带头作用。 2、建设良好的班风。制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参加到班级管理中，培育同学们对班级的喜爱。 3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造“你追我赶”的学习氛围，鼓舞同学们互助学习，共同进步。 4、关心同学们树立抱负和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习
35、效率。 5、增加班级凝集力。开展丰富多彩的其次课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增加班级凝集力。 6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题同学。 （二）主要任务 1、制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议，。 2、设置值日班长一职，每天由一位同学担当，做好每天的班委工作，并做好班务日志。 3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶”的学习氛围。 4、开展主题班会，通过主题班会“幸福不靠命运，而靠自己开拓学习阅历沟通大会”向同学介绍高效的学习方法，关心同学们制定学习方案；通过主题班会“学会感恩”激发同学们的
36、学习动机，从而努力学习。 5、开展其次课堂“欢乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛”，培育同学们的学习爱好和合作精神。 6、出关于抱负的墙报。 7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不仔细的同学进行教育，努力转化他们。 四、日常工作 1、跟早、晚读。每天早上6：50、傍晚6：50到课室检查人数，督促同学仔细读书。 2、跟早操（周一升旗）。早读后督促同学戴好胸卡，快速到操场集中，仔细做操。 3、参与同学活动。观看同学的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓舞。 4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班，解决同学的学习问题，维持纪律。 5、每天找一位学习谈话，了解同学的思想动态、学习状况和生活，准时
37、赐予同学关心。 8、不定期召开班干部会议，总结班里的状况，了解班干的工作状况，布置相关任务。 9、每周召开常规班会，与同学共同争论班级存在问题。 10、每周巡逻宿舍一到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。 五、详细工作支配 第一周： 1、见习期间，初步了解班级基本状况，包括学习状况、座位表名单、课程支配等，并以最少时间将同学的姓名和模样对号入座（特殊是班干部）。 2、观看原班主任的日常工作及班级管理方法；通过谈天把握同学思想、共性、抱负等问题，然后依据班级状况制定班主任工作方案。 其次周： 1、开主题班会幸福不靠命运，而靠自己开拓学习阅历沟通班会，通过优秀同学介绍学习阅历心得
38、，也谈谈自己的学习阅历，关心同学们提高学习效率。 2、召开班干部会议，初步制定班级管理制度，要求班干部团结合作，鼓舞他们在学习和纪律上发挥带头作用。 3、找个别纪律不好的同学谈话，了解他们的想法和学习状况，向他们提出明确要求，鼓舞他们仔细学习。 第三周： 放国庆假，提示同学们留意平安。 第四周： 1、制定并实行班级管理制度，实施岗位责任制和班级专项任务责任制。 2、收集同学的抱负，组织同学出抱负墙墙报。 3、要求值日班长每日登记好班务日志，每天检查，了解班里每天的状况。 4、找个人想退学的同学谈话，了解他们的思想，打消他们想退学的念头，鼓舞他们克服困难，坚持读书。 第五周： 1、开主题班会学会
39、感恩，让同学学会感恩，感谢父母，感谢全部赐予我们关心的人。通过感恩激发同学们的学习动力。 2、举办其次课堂欢乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛，寓教于乐，培育同学们学习语文的爱好和合作精神。 班主任工作方案 篇7 一、思想政治 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能
40、。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。 三、课堂教学 课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备同学，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。到处体现语文课特色，并依据同学的特点进行教学，让同学在一种轻
41、松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，充分地调动同学的学习乐观性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。课后准时反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，注意培育同学养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进行乐观地学习。 四、德育方面 充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和
42、生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦 等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想教育。 五、班级纪律方面 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。