实用的班主任工作计划锦集7篇.docx

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1、实用的班主任工作计划锦集7篇 有用的班主任工作方案锦集7篇 光阴的快速,一刺眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该好好方案一下接下来的工作了!什么样的工作方案才是好的工作方案呢?以下是为大家整理的班主任工作方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧 班主任工作方案 篇1 一、指导思想: 老师的使命就是教育好每一位同学,而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,同学应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为办主任,首先就是要对得起同学,其次还是要对得起同学,最终但是要对得起同学。 二、班级基本状况和目标: 我班共有同学54人。其中男生26人,

2、女生28人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点 (一)、加强班风建设 1、支配班级活动 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的看法”为基础内容,依据学校德育工作支配,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育,面对全体同学,促进同学全面进展。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项

3、活动的主题,组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等,友情中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围 依据各班级同学的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让同学参加班级管理,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识,供应显示同学才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,体现同学的主体地位,发掘创新精神。 3、指导

4、培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,关心小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 (二)、班级考核评比 1加强常规检查评比 在上学期的基础上,本学期将不断完善班主任工作考核细则,并连续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自

5、身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等,并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间,朝毁灭不合格率的目标奋进。 在每日检查评比的基础上,每月汇总成果,并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”

6、。期末,进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评比。 (三)针对特别同学,开展特别教育 1期初排出特别同学名单(贫困家庭同学、智力障碍同学、自控力差生),学校建立特别同学档案。2通过多种途径,实行多种方法,对特别同学开展教育。班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性,取得共识,协作学校教育好孩子。3针对行为习惯差、自控力差的同学,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特别同学

7、的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困同学进行关怀关心。 四、详细措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对同学进行思想教育,发挥同学的主观能动性,激励同学。 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念,增加班级分散力。 5、定期开展学习活动,培育同学良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使同学的身心健康进展。 7、组织同学乐观参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成

8、果。 8、定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。 五、活动支配: 第一周:开展读书报告会,掀起读书热潮。 其次周:开展“一帮一,结对子”的活动。 第三周:召开一次家长座谈会,让家长乐观协作学校做好班里的工作。 第四周:选择班团干部,制订班、团活动方案,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。 第五周:主题班会:远离网吧。 第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。 第七周:班级辩论赛。 第八周:期中考试动员、考风考纪教育。 第九周:复习迎考。 第十周:期中考试。 第十一周:期中考试得失谈。 第十二周:社会实践。(到时再支配) 第十三周:主题班会:特长展现(手工制

9、作、网页制作、绘画、书法等)。 第十四周:走向大自然的社会活动。 第十五周:进行钢笔字竞赛。 第十六周:主题班会:学习阅历沟通会。 第十七周:期末复习动员。 第十八周:期末复习。 第十九周至二十二周:期末复习。 班主任工作方案 篇2 二班级班主任面对6、7岁11、12岁的儿童,工作更加繁重。我信任,任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。 一、亲近同学,讨论同学;呈现自我,树立威望 谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子,爱护和关怀同学,和他们进行亲热的思想沟通,让他们真正感受到老师

10、对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是教育取得胜利的必要条件,最好的途径是通过活动观看。一是了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待订正的弱点;二要讨论同学的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,把握哪些是乐观分子,哪些是特殊需要留意的同学等等。在亲近与讨论同学的过程中,班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使同学对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的老师,又把你当作好伴侣,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何,很大程度

11、上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,关心小干部树立威信;其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自

12、我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 三、以强化常规训练带动教育教学工作 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择),务必使每个同学具有听从集体,听从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯

13、,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 四、拟定集体与个人的远、近期目标 有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况,拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标,让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避开盲目、低效地学习和生活,从而增加集体的分散力和动力。然后,要对每一个同学拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个同学身上,关心和鼓舞每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高同学的素养才是目的。因此,鉴于学校生年龄与心理特征,有两点需留意:一是近期目标较

14、之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必需切实,要让孩子能跳一跳摘到苹果,不能好高骛远,以免丢失孩子信念。 五、激发同学竞争意识及其途径 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调,这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班同学的竞争意识:从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。 2、设立定期评价制度: 以评价手册和月评表等相对固定的评价模式,对同学个人和小组的各种表

15、现定期评价,使每个同学和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增加警惕性和进取心。 3、建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生关心差生形式)、小组关心组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 4、嘉奖与批判的方式各种各样,目的都是鼓舞先进、指出缺点、激励全部同学争取更大的成果。嘉奖比批判的教育效果更明显。 六、重视主题班会与主题队会的开展 要注意每次活动的实效性,使每次活动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。 七、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利

16、的,他必需力争本班科任老师和家长对同学有全都的要求和态度,并时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍胜利教育孩子的阅历,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体状况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的乐观性,协作学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺当轻松。此外,班主任还要通过观看、与同学谈心、干部和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法等等途径,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控同学的思想行为动向。 八、同学共性特长和制造力量的培育 素养教育应

17、时代需要所培育的人才应是高素养的,是有制造性的人才。班主任在使素养不同的全体同学在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和进展的同时,更要努力发掘同学的潜能,充分进展同学的共性特长、培育制造力量,培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培育21世纪的专业人才奠定基础。 九、班主任对同学的评价策略 对同学的评价必需讲究策略。班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批判的原则,让同学在鼓舞中发扬成果,在微笑中熟悉不足,在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证同学健康地成长。 十、做好个案总结和班主任工作总结 做好总结是进行班主任工作的教育理论讨论和教育实践的需要。通过总结要熟悉不足,

18、吸取阅历,努力使今后的工作更加完善。 诚然,学校班主任工作的内容是简单的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得特别精彩而游刃余的? 班主任工作方案 篇3 新学期即将开头,作为初一班级班主任,我布满信念,我将连续以一颗赤诚的心带领好我们班级,让每个同学在新的学期中都有所收获。下面是初一上学期班主任工作方案: 一、班级基本状况及存在问题: 七班级处于正是现在处于听从与叛逆共存的过渡阶段,同学的价值观和世界观没有完全形成,正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部分同学还处在不稳定状态,不能做到充分适应。比如生活上

19、对家长的依靠,在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加,许多同学也还没能找到适合自己的学习方法,依旧处在学习压力大,学习方法混乱的阶段。 七 二班现有同学31人,其中男生22人,女生9人,女生人数过少是男女比例不协调的明显特征,由于男生比例较大,大都处在贪玩、淘气的年龄段,学习不仔细,自控力量差,也对班级管理工作带来肯定的阻力。 二、工作目标 1.尽快使同学适应较紧急的学校生活,养成良好的行为习惯,熬炼、提高自理力量,使同学的综合素养不断提升。 2.使同学尽快找到适合自己的学习方法,学会合理支配学习时间,端正学习态度,培育和提高同学的学习爱好,并且教会同学学会主动学习的方法,从而

20、更好的适应紧急有序的学校生活。 3.乐观组织同学参与学校的各项活动,使同学在活动中明白道理,得到启迪,熬炼提高个人力量,完善自我人格。 4.班委工作职责明确分工,培育成为班主任的左膀右臂;而且提高同学的自我管理力量,形成团结向上的良好班风,努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。 三、依据学校德育工作的指导思想,本学期主要教育教学活动详细支配如下: 第一周 返校规章教育(接待新生) 其次周 仪容、仪表 第三周 同学会干部选举 第四周 高校阅读讲座大会 第五周 第一次月考 第六周 春季阳光运动会 第七周 月考表彰、总结大会 第八周 以“尊师”为主题的班会 第九周 班会“冲刺期中” 第十周 期中

21、考试 第十一周 期中考试表彰、总结大会 第十二周 五四青年入团仪式 第十三周 班会“相亲相爱一家人” 第十四周 预备其次次月考 第十五周 其次次月考 第十六周 总结月考,冲刺期末 第十七周 太极拳表演竞赛 第十八周 预备期末考试 第十九周 期末考试,假期平安教育 四、工作内容及详细措施 在纪律方面: 没有法规,不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必需遵循的守则,无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成果和养成好班风的前提,在这方面必需严格制定班级纪律奖惩措施,并且让同学也参加其中,要求同学能够保证做到严以利己,宽以待人。 在生活方面: 为了使同学适应紧急的学习生活,在生活上要求同学互帮互助,团

22、结友爱、诚信待人。有困难的同学都能得到其他同学的主动关心。另外,在本学期开展一个以相亲相爱一家人为主题的班会,使班级内部能更加团结,友爱、热忱、真诚有分散力。 在学习方面: 要求同学课前预习,上课仔细听讲,课下准时复习,养成良好的学习习惯,端正学习态度。调整好各学科之间的关系,使各学科都能均衡进展并且逐步得到提高。促进学习成果的主要手段有: (1)夯实基础,对同学作业的完成状况做到时刻不放松,准时通过作业了解同学对课上学问的把握状况。 (2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和阅历或小组间沟通互帮互助共同进步的方法,来培育同学良好的学习习惯,提高整个班级的学习成果和学习氛围。 (3)做到

23、培优补差,对自己学习熟悉有偏差并且学习成果落后的同学,平常多给与鼓舞和关心,通过课下进行补课,一步一个脚印,循序渐进的来提高学习成果;对有学习有潜质的同学加强辅导,扩展其学问面,以求更上一层楼。 (4)仔细总结每一次月考的成果,留意每一个同学学习状态的稳定性,准时发觉问题、解决问题。 家校教育一体化: 学校教育与家庭教育相结合,绝不行忽视。平日虽住校,但是周末回家一放松、懒散,平常的约束几乎全等于零。针对同学的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式准时与家进步行有效的沟通,了解同学的各方面动态,有效地做好同学的思想工作。找到问题所在,对症下药,实现对同学的无缝隙管理,全面提高同学的综合素养和

24、学习成果。 共性与共性的进展: 在追求共性的进展中,留意培育同学的共性进展。在组织的各项活动中挖掘同学的潜力,发觉人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的进展,比如:鼓舞同学在每年的学校运动会竞赛,文艺晚会等其他活动中崭露头角,乐观报名参与;同时全员参与半内进行的各种活动,以熬炼、提高每一个同学的力量。 以上是我上学期的一些工作方案,通过教学的实践,连续向其他老师请教学习带班阅历,并且把各项工作落实到实处,依据详细状况不断的充实、优化我们的班级管理。争取把本学期的班主任工作做到最好。 班主任工作方案 篇4 一、班级状况分析: 本班共有x名同学,有10名同学聪慧伶俐,学习比较努力,学习成

25、果优良。其中有6名同学学习仔细,各方面表现突出。有3名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成果差。 二 、本学期的工作目标目标: 1、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。 2、平安教育常抓不懈,警钟常鸣。 3、引导同学转变学习的观念,提高学习的乐观性,增加学习的爱好。 4、引导同学参与有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友情,增加同学们的集体主义荣誉感。 5、 营造良好的学习氛围,让同学在轻松愉悦的中乐观主动的去猎取学问。 6、老师要协调好与科任老师的关系,共同关怀同学的进步,争取全班同学的成果有所上升。 7、针对我班同学的现状,首先应做好同

26、学的思想工作,鼓舞同学鼓足干劲,不畏困难,坚韧拼搏,努力学习,勇往直前。 三、实现目标的措施 1、扎实开展爱国主义教育活动 (1)爱国主义读书竞赛活动。 (2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。 2、强化行为规范的养成 1。教育通过评比“优胜小组”、“五星同学”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以嘉奖,调动同学争当小标兵的热忱。 3、合理有效地利用班级文化氛围,展现同学共性、特长,并重视对同学进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设。 4、督促同学上好“两课三操”,鼓舞

27、同学乐观参与体育熬炼。 5、老师应做好学校与社会的协作,多去走访同学,班主任多与同学家长沟通,了解同学在家的学习生活状况,力争做到学校与家庭通管通教,促进同学共同进步。 6。充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。 7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,老师则真实的去感受同学们的学习生活状况,去共享他们的欢乐与苦痛,让老师与同学实现心与心的沟通。 四、本期活动支配 四月份: 1、借清明之际,对同学进行爱国主义教育。 2、平安教育。 3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。 五月份 1、组织开展“关爱后

28、进生”活动 2、平安教育。 3、开展“优质作业从我做起”活动。 六月份: 1、平安教育。 2、庆“六一”活动。 3、做好复习工作。 4、填写各种表册。 5、放假前对同学进行法纪、平安教育。 总之,在这一学期中,我会一如既往,连续努力,使班级工作更上一层楼。 班主任工作方案 篇5 这学期起,我担当六班级二班班主任,用努力营造一个“以同学为主体”的新集体理念开展本学期的工作。 一、班集体建设 1.培育有责任心的班干部,提高他们的工作力量和工作热忱。 2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立肯定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有特地的同学进行考核和鉴定。 3.实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人

29、,中午,傍晚都要有例行的检查。 4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使同学明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的。 5.小干部会议有目标明确,2周一次,职责分明。常常开展批判与自我批判。 二、班级日常建设活动 1方案与班干部一起制定班级管理条例,使班级管理、考评机制有量化依据。 2卫生岗位包干到人,由负责的同学相互监督执行。 3 制定个人长期目标和短期目标,有方案地落实措施。 4方案在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展现。 5 拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果,而着

30、重考察同学日常参加班集体活动的状况。 三、班队主题活动 1六月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣扬,赞美尊敬的老师,同学们自己组织文艺表演. 2 在班级中开展批判与自我批判活动。 每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发觉别人身上的优点与闪光点,相互督促、指正,争取共同提高。 3开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评比进步明星,以作表彰。 四、思想品德和行为规范工作方面: 1.在班中开展多种主题教育活动,关心同学学会生活,学会做人。 2.强调集体精神,加强集体互助精神,增加我为集体添荣耀的意识。 3.树立良好的人生观,培育良好的文明习惯和坚决

31、的意志。 4.培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。 五、学习方面 1.抓好辅优补差工作,对学习困难同学要多鼓舞和关心,采纳多种形式,补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的状况,做好早读与晚辅导的支配。 3.与家长乐观沟通,端正同学学习态度,准时了解同学思想状况,鼓舞进取,争做先进。 4.多对同学进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且常常用事实和道理指导同学。 5.培育坚韧的毅力和克服困难的士气,努力在这一学期有大的进步。 六、其他。做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体同学的各项素养,使本班在这一学期有更大进步。 班主任工作方案 篇6 新的一学期又开头了,为了在新的学期

32、里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作方案如下: 一.、班风:团结、勤奋、诚恳、创新 二、.同学现状分析: 五班级共有男生18人,女生33人,班干部 8人,大队长 1人,中队长2人,同学的基本学问和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于同学多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、思想方面: 1、利用班队会、早晚的教育时间带领同学学习学校生守则和学校生日常行为规范,让同学按要求去做

33、,同学间相互监督,由班干部负责检查。依据学校的部署,严格根据要求去完成对同学的教育,让每位同学养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对同学进行思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不任凭请假,衣着干净,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐,仔细听并思索“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求同学每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育同学做文明同学。 3、树立良好的班风,加强班集体的分散力和向心力。 4、仔细开展“我为班牌添光荣”教育活动。带领同学仔细学习争创星级班级的细则、星级同学的条件。让每一位同学明确,

34、结合班级的多元评价榜仔细落实。各位同学乐观争取,月末绽开总结评比。 5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。急躁细致的做好问题同学的教育工作,关心他们树立自信念,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康欢乐的成长! 四、教学方面: 1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对同学的进步要准时赐予确定。在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高同学的课堂学习效果。 2、留意抓好同学的辅导,通过多种渠道调动同学的学习乐观性,树立必胜的信念,通过“一帮一”活动,使同学共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目

35、的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、参与校本活动,进展同学的特长,并赐予同学必要的关心。 五、平安纪律方面: 1、教育同学团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的学校生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使同学在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律,对同学提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育同学严格根据老师的要求排好队,走好路。 六、卫生方面: 1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求同学保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生

36、:衣着干净、大方,每天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,仔细做好眼保健操和广播操。 七、家校沟通方面: 教育同学,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的伴侣,但是,为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。 八.班级主题活动支配: 第一周:加强平安教育,学习学校生日常行为规范和学校管理条例。抓好同学常规,早日进入正常秩序 九、详细工作支配 九月份 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。 小干部改选,制定小干部方案,落实小干部职责。 班级实行值日

37、班长制度,检查督促班级做好两操。 依据班级预习习惯差的状况,制定班级的承诺仔细完成预习作业,这里的预习作业先从语文学科开头。仔细的要求是:能正确流利地朗读课文;圈出不熟悉的生字,通过读准字音,理解字意;在预习课文的时候把不懂的地方划出,有动笔的痕迹。 十月份 连续抓好常规教育,进行常规训练,针对学校重点“二分钟预备快静齐”重点进行训练。 学习沟通会正式启动,主题:我有什么好方法做好两分钟预备铃。 小干部会议主要围绕检查同学的预习作业中的不足提出看法。 让同学开展有意义的课间活动。 十一月份 连续进行礼仪教育,培育同学敬重师长的思想。 结合学校重点培育同学节省用水用电的好习惯。 学习沟通会之二,

38、主题:我有什么节省的好方法。 小干部会议围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出看法。 学习园地:节省用水用电小文章展。 十二月份 在按时完成作业的基础上,培育同学仔细完成作业的习惯。 培育同学喜爱劳动的习惯,看到地面纸屑主动捡起的好习惯。 结合学校工作开展培育同学疼惜学习用品的好习惯,从书和本子重点培育。 学习沟通会之三,主题:我是怎样疼惜学习用品的? 结合学校其次节英语节活动,营造班级学习英语氛围。 小干部会议,主要围绕检查疼惜学习用品状况绽开,反映疼惜学习用品中的不足和亮点。 学习园地:优秀作业本展,英语角。 一月份 对同学进行诚信教育,培育同学的诚信意识。 复习迎

39、考,同时对一学期的班级预习承诺做一个总结和考核。 (考核的成果占平常成果70,作为学期总评的参考。这个考核其实每周小组长都会有相应的记录) 学习沟通会之四,结合学校重点养成学习好习惯(12个自我总结)主题:我这学期养成的学习好习惯 学习园地:怎样复习迎考介绍 班主任工作方案 篇7 一、班级基本状况 高一9班有同学59人,同学综合素养参差不齐,部分同学文化基础不够扎实,组织纪律观念相对淡薄,自信念不足,自学力量相对弱,课堂氛围不够活跃等,为把本班搞好,争取把这些不良的现象改观,建设一个有组织有纪律严厉活泼乐观向上的良好班级,特对本学期的班主任工作做以下支配: 二、指导思想 以坚持以人为本的可持续

40、进展观,全面贯彻党的教育方针,坚决执行国家的教育法律法规,把握教育强市的机遇,乐观推动教育教学的改革,全面实施以培育同学创新精神和实践力量为重点的素养教育,贯切和落实到班级管理当中,如敬重同学的人格,关注个体差异,满意不同同学的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途抱负教育,激发同学的学习乐观性,培育同学把握和运用学问的态度和力量,使每个同学都能顺当实现从学校向高中的过渡,班主任工作方案(燕琼)。 三、主要工作 1、要求每一位同学都要以中同学守则和中同学日常行为规范李谭更开中学同学日常行为规范等规章管理制度为标准,严格要求自己,力争做一名合格中同学。 2、班集体日常管理 (1)通过班会、

41、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队,形成互帮互助、共同进步的思想,让每一位同学都努力为班争光,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 (2)乐观开展对尖子生和后进生的工作,对学习成果比较好的同学,告诫其要戒骄戒躁,认清自己的优势和不足处,进展优势补之不足,连续保持艰苦奋斗的作风,争取在保住原有成果的基础上更进一个台阶;对后进生的工作,要以鼓舞为主,增加其自信念与敢于拼搏的士气,培育其不怕失败不怕挫折乐观向上的精神面貌,帮其分析后进之成因,助其发觉之不足,鼓舞其奋起直追,始终坚信只要每天进步一点点就是胜利,以最终达到质变,以至全班同学共同进步,工作方案班主任工

42、作方案(燕琼)。 (3)制造环境良好的学习环境,教室应保持宁静,告诫同学教室是学习的地方,不得在教室内做其他与学习无关的事情,为同学营造一个宁静的学习环境。教室、宿舍的卫生要坚持抓,值日生一要保持教室、清洁区,宿舍的洁净,有垃圾的实行值日生负责制,之外个别如纸屑等实行就近原则负责清洁。 (4)在班级工作教学上,多巡班,多听课,了解和把握本班同学的思想、品德、学习、生活和身体状况,深化细致地对同学进行思想政治教育,使同学在教育、智育、体育几方面都得到进展。 (5)开好考试动员会,在期中段考或期末考等各种考试前,做好同学的心理工作,在适当的时间里,开好考试动员会,增加同学的自信念,争取在考试中把平

43、常所学到的东西能够拿出来,以对平常的努力作出一个汇报。 3、加强同学自我管理 要形成一个良好的班集体,必需使同学养成自我约束自我管理的力量,尤要以班干部组成的班集体为核心,负责各项工作,如学习委员负责管理同学学习方面的工作,生活委员负责督班级宿舍日常生活方面的工作等并且适当进行协调协作工作,督促其他同学养成良好的学习习惯,养成自我学习自我管理的力量,并且成立学习互助小组,相互学习相互关心共同进步。 4、加强师生间的联系 加强师生之间的联系,协调好师生间的关系,建立一个和谐的班集体,为学习制造一个良好的前提条件。可以通过找同学谈话或班干部准时向班主任准时反映状况,或者通过向班主任写纸条等方式,与老师沟通,多听取同学的心声,相互了解,不断改进班级的管理水平。让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱,让老师走近同学,指导同学树立更远大的抱负、供应更科学的学习方法、养成良好的生活态度和生活方法。 5、加强文明礼仪教育 通过主题班会或个别教育等方式,增加同学的文明礼仪观念,使同学不但在文化学问上有进步,而且在道德与文明礼仪上也跟上来,做一个有文化有纪律有道德文明礼仪素养的现代的中同学。

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