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1、小学端午节创意活动活动方案2022（精选四篇）篇一：学校端午节创意活动活动方案2022 活动目标： 1、在观看、品尝中发觉粽子的口味、外形是多种多样的，并愿意与同伴沟通。 2、初步了解粽子的制作过程。 活动预备：同学收集的各种各样的粽子，包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。 活动过程： 1、展现、介绍我收集的粽子，了解粽子种类的多样。 指导语：你带来的是什么粽子?它是什么外形、什么口味的? 2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。 (1)争论、熟悉包粽子的材料。 指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗?(依据同学所述，一一出示相应材料并加以熟悉。) (2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。 3
2、、品尝粽子、沟通粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。 篇二：学校端午节创意活动活动方案2022 一、指导思想： 1、组织老师、同学、古美街道社区居民过端午节，庆祝中国传统节日，了解端午节有关学问，进行民族精神教育。 2、加强学校家庭社区互动，促进三为一体的共建。 二、活动主题： 一街粽情古美社区平阳学校端午节欢乐家庭日系列活动 三、活动时间：201-年6月18日上午8：30-11：00 四、活动地点：学校 五、活动内容： (一)和爸爸妈妈一起完成端午节小调查问卷 (二)和爸爸妈妈一起参与6月7日一街粽情主题活动。 1、粽子擂台赛 2、慈善义卖 3、民间技艺展现 4、弄堂嬉戏 5、亲子嬉戏 6、团
3、队展现： (1)猜谜廊 (2)穿珠表演及招募 (3)编结展现、丝网花 (4)旗袍沙龙展现 (5)智障人士表演 (6)献血志愿者招募、流淌采血车 7、亲子特色推举 8、其他项目：放映厅，乒乓室，广播 附：端午节小调查问卷 端午节学问问卷调查 班级：姓名： 一、选择题 1、端午节的时间是() (1)公历五月五日(2)六月19日(3)农历五月初五 2、端午节是纪念谁的?( ) (1)孔子(2)李白(3)屈原(4)白居易 3、下列哪一项不是端午节的习俗?() (1)洒扫庭院(2)挂艾草(3)南方赛龙舟(4)小孩扎五彩线(5)吃饺子 4、端午节人们在门窗上插()避邪驱虫去毒? (1)苇叶(2)荷叶(3)
4、桃枝(4)艾草 5、端午节中国人有吃()食品的习惯。 (1)馒头(2)米饭(3)粽子(4)面条 6、世界上()国家已经胜利申请了端午节为世界文化遗产。 (1)日本(2)韩国(3)中国(4)马来西亚 二、问答题 1、你家端午节吃粽子么? 2、你们吃的粽子是自己做的还是买的? 3、你家有人会包粽子么?谁会包?你会包粽子么? 4、你认为你家的包粽子能手是谁? 篇三：学校端午节创意活动活动方案2022 教学目的 1、使同学知道中华民族重要的传统节日及日期，了解端午节的风俗习惯。 2、通过收集、整理等活动，培育同学的生活情趣，了解一些传统节日常识，感受祖国绚烂的民族文化。使同学喜爱生活，喜爱中华民族，增
5、加民族自信念、骄傲感。 教学重点 知道我国有哪些传统节日及详细日期，了解人们庆祝节日的传统习俗。 教学预备 收集端午节图片及相关资料。 教学过程 一、导语 我国历史源远流长，在长期的历史进程中，各个民族用自己的才智和双手制造了绚烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。我们应全面了解中国的传统节日，学习中国的传统学问，传承民族文化，从而提高全民人文素养。 二、端午节的来历 五种说法，诸如：纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，等等。 1、纪念屈原。 2、孝女曹娥。 3、迎涛神。 4、龙的节日。 5、恶日。 三、端午节的主要习俗。 1、龙舟竞渡。 2、吃粽子。 3、画
6、额。 4、戴香包、长命缕。 端午节又称重五，很多习俗也与五这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童脖颈、手腕或足踝上，称为长命缕。 5、挂艾叶、菖蒲等。 四、端午节的诗词。 端午 (唐)文秀 节分端午自谁言，万古传闻为屈原; 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 七律。端午 (唐)殷尧藩 少年佳节倍多情，老去谁知感慨生; 不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。 鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明; 千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。 节令门。端阳 (清)李静山 樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。 清明插柳，端午插艾。(北方) 癞-躲不过五月五。(北京) -蝌蚪躲
7、端午。(北方) 端午不戴艾，死去变妖怪。(西北) 午时水饮一嘴，较好补药吃三年。(山东) 喝了雄黄酒，百病远远丢。(山西) 有钱难买五月五日旱(山西) 未吃端午粽，寒衣不行送;吃了端午粽，还要冻三冻。(宝山) 五、端午节的当代演化。 篇四：学校端午节创意活动活动方案2022 夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们就来过一个特殊的有意义的端午节。 活动日期：端午节(农历五月初五) 活动地点：教室 活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步
8、了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 活动内容： 1、了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)详细内容如下： (1)农历五月初五是什么节日?(端午节) (2)那么，你们知道端午节的来历吗? (3)同学叙述端午节的起源故事。 (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频 2、与妈妈一起包粽子 (主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子
9、最美丽。 材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： 1、将粽叶折成漏斗形 2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4、将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。 5、蒸煮。同学和家长动手包。 3、诗歌朗诵 (主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。 第一：_ 同学朗诵。 其次：小组朗诵。 第三：女生齐诵。 第四：男女朗诵。 第五：家长和同学齐诵 4、观看赛龙舟录像。 (主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗?看过
10、龙舟竞赛吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。) (主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧! 同学们踊跃发表自己的观点。 5、吃粽子 请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。 6、班主任讲话： 同学们，今日的端午节过得很有意义。老师兴奋地看到同学们心灵手巧的一面，感受到同学的参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集力量。同时也特别感谢家长对我们活动的热忱参加。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉。