《体育教师培训感悟和心得 体育教师教学培训的心得体会5篇文章.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《体育教师培训感悟和心得 体育教师教学培训的心得体会5篇文章.docx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、体育教师培训感悟和心得 体育教师教学培训的心得体会5篇文章体育老师培训感悟和心得一 20_年_月_日_日,我很荣幸地参与了市教育局组织的体育骨干老师技能培训为期_天的体育老师业务培训活动。本次培训的主要内容有:学校体育热点、体能训练方法、业余训练方法、专项技术教学训练方法、观摩学习。通过这次培训赐予了我们体育老师剧烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和把握了教学技能和运动训练水平。 此次培训我带着一种责任和压力而参与的。我们每一位学员都特别珍惜这次培训机会,盼望通过这次培训能在教学力量、理论水平上上一个新台阶。在培训中,_学院_学院副院长
2、_教授为我们开设了一堂如何上好体育课精彩讲座。丰富了体育课堂展现了体育老师多才多艺的一面,也让技术动作更加的直观,给我们今后的体育教学供应了新的方法。还倾听了_学院_教授的运动训练体制等、在这些讲座中不仅让我们了解了当前的体育改革动态和文件精神,而且也理解了一些新的教育教学理念和怎样上好每一节体育课、怎样做好每一个技术动作等等。我常常在领导、专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣,从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中的一些现象。通过领导专家的点拔,困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解。讲座中我们还不时的观看了优秀体育课图片,更直观地熟悉如何上好体育课,拓宽了我的视野,更新自我理念,使
3、我在体育教学中有了新学问、新思路、新方法。 四天的培训虽然结束了,可带给我的思索与学习才刚刚开头。当我来参与这个培训之前,只是抱着学到一些新东西的想法,可培训结束的时候,我们心中都明白,在这里所收获的远超出估计的设想。如何将所学的学问运用到实际的教学中,如何上好一节体育课?如何设计出高水平的教学设计,上出高效率的课?只有我们体育老师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的同学在体育课堂中欢乐学习,健康成长。达到我们的追求的让同学在乐中求学,在学中取乐。 通过这次培训我也真正感受到教育是布满才智的事业,深刻意识到自己赋有的责任,我们从领导、专家身上不但学到了教学本事,
4、而且学到了如何为人师。我知道培训只是一个引领,一个导航,主要是靠我们自己去感悟,去体验,去实践,去总结,去反思。师父领进门,修行在本人,年轻的老师们,努力吧!新课改给了我们成长的挑战,同样也给我们一个磨砺的平台。我会在今后的工作中,不断学习,为做一名优秀的体育老师而努力! 体育老师培训感悟和心得二 20_年9月10日,我特别荣幸参与了此次由扬州高校体育学院组织的高中体育骨干老师培训,本次培训共持续时间5天,培训内容丰富、形式多样,培训内容着重以体育课程改革与体育教学为主线,以聚焦体育课堂、更新学问、提高体育教学质量效果为核心,以理论讲授、阅历传播和案例分析等形式,关心体育老师把握过硬基本功,创
5、新教学设计,丰富教学方法,开发教具器材,以体育专业技能、实践教学讨论为主体,达到阔视野、创教学、拓技能的目的,促进高中体育老师专业化进展。培训内容不仅有专家的精彩讲座,有学员的教学展现,有学员间的互动沟通,而且还有参观实践听课、评课活动。总之,本次学习内容丰富、有用性强。回首短临时间的培训,在思想上受到很大的震惊,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。详细总结以下三点。 一、感受专家风采,倾听精彩讲座。 通过本次培训学习,使我深深体会到培训院校的专家、名师的风采,感受到学员集体大家庭的暖和。特殊对汪晓瓒博士生导师的国外中学体育课程进展启
6、示感慨颇多,她让我对体育有了一个新的熟悉和思索,她也让我感受到了体育的魅力和其进展的新思路新方向;专家们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令我敬佩;他们热忱开明、平易近人的态度让我倍感亲和;幽默的语言深深吸引着我。这些讲座,或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋润着我的心田。同时,专家们还以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,不仅让我了解到了前沿的体育教育教学改革动态,而且还接受了先进的体育教学理念的洗礼,让我进一步从理论的层面上来解释自己在今后体育教育教学中遇到的实际问题。 二、观摩教学展现,引领教学实践。 培训活动中,有幸地观摩了新华中学体育老师们的教学,这些老师独具特色的教学风格,在展
7、现中充分体现了体育新课程的教学理念,展现或由浅入深,层层深化,注意引导同学从个人的生活阅历动身进行思索;或结构清楚、语言生动,自然朴实的教学风格给我留下了深刻的印象;或体现师生互动和生生互动,让更多的同学参加体验让人难忘;或注意同学的自主争论或参加设计,让每一个同学都能体验到胜利的欢乐;或直入主题,直接 引导同学开展探究活动。在这些老师的身上我都能感受到他们对同学的细心关注,对体育这门课程的喜爱,对体育新课标的深刻领悟,对体育教材的仔细钻研,对体育课堂教学的娴熟驾驭,这些都引起我的深刻反思。 三、开拓创新,不断进取。 虽然培训的时间非常短暂,但是却受益匪浅,通过培训,让我能站在一个崭新的平台上
8、领悟当前体育课程教学改革,让我进一步明确了自己今后体育教学工作的方向。这一次培训活动结束后,我将连续不断地收集体育教育教学信息,学习先进的体育教育理论,增长体育专业学问。感谢培训班给我供应一个学习的平台,来提高自身的教育理论水平和教学实践力量,我将会牢记这段与老师和同学们一起培训的日子。 今日还有同事问我,在这次培训班中我学到了什么?我很骄傲的对他们说,我不仅学到了在培训中该学到了学问,而且我学到了他们无法学到的学问-那就是我们在座的老师和同学们丰富和珍贵的教学阅历,所以我感到特别地骄傲和幸福。三人行必有我师焉,特别感谢陪我一路前行的老师和同学们,你们将是我今后人生中的良师益友,我将以你们为榜
9、样,时刻牢记老师的教育和同学的关心,并以此来激励自己今后在体育教育教学工作中展现自己的才能! 体育老师培训感悟和心得三 老师是人类灵魂的工程师,体育老师则是同学健康体格的塑造者。身体是革命的本钱,健康的体魄是从事一切活动的基础。作为一名刚刚入职的体育老师,难免会有迷茫,对教学不知所措。教育局为我们支配的培训讲座为入职前的我们打了一剂强有力的保障针。此次培训名家云集,培训内容理论与实践相结合,不仅告知我们教学的理论,更是强调了实践与理论的差距。通过此次培训,不仅让我们在理论上上升了一个高度,更重要的是使我明白了作为一个优秀的体育老师有多么重要。 在我的记忆中,从学校开头的体育课,没有多少印象深刻
10、的老师。由于老师很少会给我们上体育课,不是被语文老师占用,就是被数学老师占用。而那时的我们脑子里对体育课布满了无限期盼,好玩爱动是这个年纪同学的特征,由于体育课常常被占据,我们总是得不到内心的满意。除此之外,体育老师大多是由其它学科的老师担当,更谈不上什么专业性了。所以现在的我更是明白当好一名优秀的体育老师是多么重要。新形势下的教育教学改革工作,要求老师必需具备较高的政治素养和业务素养,提高个人的综合素养,不断适应教育教学改革工作的需要。特级老师们的从教经受和对教育的执著追求,给我们年轻老师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的同学,让我们懂得没有爱就没有教育这一深刻道理。 相对
11、于中学老师来说,我们学校体育老师的责任应当会更重,最近几年不断的被提及的同学体质下降的问题不时在我的脑海中回荡,一些学校甚至取消了长跑运动,这不得不说是一种悲伤,我们的同学是在温室里成长的花朵,一旦遇到风雨,莫非就不能坚韧的成长吗?我想这多少与我们体育老师有关,学校体育老师应当从学校生开头抓起,让他们从小养成熬炼身体的好习惯,养成终身体育的意识。这就要求我们学校体育老师在课堂上仔细教学,肯定不能放羊式教学,这不仅是对同学的负责,更是对我们自己的负责。听到一位专家说了一句话我觉得特殊经典。他说,你觉得现在体育慢慢受重视了和什么有关?其实是与我们体育老师自己有关,他说,有什么样的老师,就会有什么样
12、的课堂,有什么样的课堂就会有什么样的同学,就会有什么样的家长,什么样的校长,什么样的领导等等。这归结究竟完全在于我们老师对课堂的态度。 什么样的体育课是一节好的体育课?,我觉得体育之讨论是全部体育人都应当好好学习的经典,体育就是要野蛮其体魄,文明其精神。是啊,我们现在的体育课真的能做到野蛮体魄,文明精神吗?真的能达到每节课的运动量吗?古希腊盛极一时,他们的军国体育思想,让他们的民族坚韧不屈,现在日本人的平均身高已经逐年增高,他们已经不再是矮小的倭寇了,我想这与他们的体育思想不无关系。我以为我们的体育课就应当多做一些有强度的运动,并不能每节课都上着欢乐体育、阳光体育,多一些野蛮体育。 一位老师的
13、示范作用,可能比上课更重要,我们应当给我们的同学们树立一种阳光、乐观、健康的形象。摒弃一些不好的习惯,如抽烟、不留意自身形象的事情等。我现在仍旧记得我的学校体育老师,夏天上体育课始终是穿着拖鞋、抽着烟,可能这种记忆很难抹去了。 通过培训,更多的是沟通,让我意识到作为一名学校体育老师的光荣与责任,总结了以下几句话,愿我们体育人共勉:你是什么体育便是什么,你会怎样体育便会怎样,你有才智体育就有灵性,你有善意,体育就能普度众生! 体育老师培训感悟和心得四 一、体育老师要找准定位,悉心言传身教。 老师的职不仅仅局限于传递学问,而是越来越多地转向引导、影响、了解、激励、鼓舞同学,使同学全面进展。体育是学
14、校教育的一个重要组成部分,应当听从于培育人这一教育的大目标。体育课程的目标是培育同学健康的体魄,以使他们将来能够精力旺盛地为社会和国家做出更大的贡献。 二、加强科研意识,提高反思力量。 反思是老师对教学中的行为以及产生的结果进行端详和分析的过程,是一种通过参加者的自我决策水平来促进力量进展的途径。为了符合新课程的要求,满意同学个体的需要,体育老师应加强学习,不断提高自己的理论水平和反思力量,在教学中勤于反思、质疑、批判、创新,擅长观看和发觉教学中存在的问题,并通过科学讨论的途径解决问题,以提高自己的教育科研力量。 三、转变观念,才能让老师提高自己的综合素养。 长期以来,人们对体育课的概念模糊,
15、特殊是农村学校,由于体育器材缺乏,人们认为体育课就是跑跑步、做做操。通过这次培训,使我懂得了学校体育的教学目标。首先,我在研修期间仔细倾听了专家们的讲座,感受很深,收获许多。专家们的讲座以及优秀课例和视频,使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性,同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,从而得以重新仔细地反省与端详自己的教育教学观和教学策略和方法。 四、加强专业学问学习,做专业型老师。 培训既紧急而劳碌,由于在培训中,我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围,让每听一课讲座我都仔细倾听,细心揣摩,通过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。在实践过
16、程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。可以说,是培训激励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着地扑在体育的教育教学上。有句话说的好:老师要想给同学一碗水,自己必需得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。所以我们要想做一名优秀的老师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必需要不断加强专业学问的学习。体育老师也是如此。老师只有熟悉到了体育课的重要性,理解了体育课的教学目标,那么就要想法设法在课堂教学中实现,因此老师必需强化自己的体育综合素养,就应当加强学习各方面的学问,讨论教材,讨论同学的身心成长规律,多学习和把握体育方面和与体育有关方面的学问,才能上好每一节体育课。 总之,通过观看视频、专家
17、点评以及网上相互沟通,我对新课程改革的理念有了更进一步的熟悉;通过参加在线研讨和沟通,我领会到了远程研修的魅力,有幸倾听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业,我熬炼了表达,增长了个人才智;通过阅读班级和课程简报,我共享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最终,通过撰写提交研修总结心得,思想和熟悉又得到了进一步的升华。 培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。在今后的工作中,我会努力学习,做好后续研修,在实践、学习中不断进步。 体育老师培训感悟和心得五 新课程改革犹如春风一般,带着清爽的气息吹进了我们的课堂,洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着
18、我们的心怀。而这次的体育培训也为我今后的体育教学的质量起着举足轻重的指导作用。下面,我就这次省级体育培训,向同行们说说我真实的心得体会。 一、培训工作落到实处 首先我认为这次培训在_老师的带领下开展得特别顺当、特别胜利。这次培训,我们转变了以往的教研员单纯的讲,老师们记,这种单调而又枯燥的形式,而采纳了针对大家的某一个问题或者是教学当中遇到的困惑,绽开沟通、研讨,再加以解说,真正做到了学为所教。通过这样一种形式,我们不仅把自己在教学当中遇到的困难呈现给大家,而且在专家的理论基础上,运用大家的才智解决了实际教学中的问题。 二、培训内容引人深思 新一轮课改的新理论,使我们的思想、灵魂与行为仿佛正经
19、受着一场质的蜕变。以前,我们曾经在体育教学观摩活动中把视点聚焦在执教老师的举手投足间,而对众多的同学却视而不见;曾经由衷的为一些名师在借班上课中展现出的娴熟的教学技巧而送上热闹的掌声,并激励自己向着这一方向努力;曾经把教学当作是一把筛子,留下那些精英,而将其余的无情的淘汰出局。这一切的一切,曾经习以为常,曾经认为特别正确,曾经几年甚至几十年始终在做着,然而有一天,新的理念告知你这一切背离了教学的本质,你莫非仅仅是一种惊讶吗?你莫非不感到一种深深的苦痛和担心吗?面对着新课改我心中由一连串的疑问:莫非说,教学就是所谓的优秀老师展现其授业技巧的一种表演活动吗?衡量教学优劣的尺度,莫非就可以离开同学主
20、体活动?对种种疑问,我难以释怀,惟有一次次提示自己,毕竟有多少需要重新端详,也为此伤心伤心不已。而这次培训,仿佛是一贴糊涂剂,它让你感受到新课改不是下一场毛毛雨。在此次培训中,让我真正感受到新课改带来的剧烈震撼,这种震撼仿佛劈浪巨轮推动新课改的前进步伐。 三、培训结果成效显著 伤心是临时的,那也正是它在孕育新思想、新理念、新实践的过程中的必定结果,因而它也必将在新一轮的课改深化进行中被逐步克服。而欢乐才是真正的永恒。欢乐源于在课改中的种种新体验。通过培训,使我发觉,教学也可以是一种沟通、是一种合作、是一种沟通、是一种共享。惟此,我们才能与同学零距离,才能在其乐融融中真实地感受到生命的多姿多彩,
21、才能发觉到其实每个同学都有闪光之处,从而为他们的胜利准时的助一臂之力。沟通着、合作着、沟通着、共享着,是一种欢乐。而同学学习方式的转变,也必定会促进同学的学习爱好。老师职业也不再是传统意义上的泪始干的布满献身精神的蜡烛,而是寄语老师在新课改中与同学同成长。特殊是在课改中,完成一个教书匠到一个讨论者的转型。体验做一个讨论者,把原来平凡的教学当作是一向讨论,莫非不令人欢乐吗?为了每位同学的进展,怀着这样一种神圣而光荣的使命,用自己的实践去理解课改理念,欢乐与课改同在,与我的成长同行。 虽然这次培训学习的时间是短暂的;虽然我的身体也感到很累,但是通过培训学习充实了我的大脑。通过学习,我收获了许多平常很难了解到的体育教学阅历和方式方法,通过学习让我更深的熟悉了体育健康课程标准的意义与体育课的乐趣,也让对教好新教材布满信念。我会在今后的工作中,不断学习,让同学同我在一起,在体育的欢乐中求得丰富的学问,在体育的欢乐中拥有健康的身体。