《【苏教版】五年级上数学《 用正、负数表示具有相反意义的量》优质课堂教学PPT课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【苏教版】五年级上数学《 用正、负数表示具有相反意义的量》优质课堂教学PPT课件.pptx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、,用正，负数表示具有相反意义的量,情景导入,探究新知,课堂小结,课后作业,负数的初步认识,课堂练习,1,情景导入,同学们，从表中你能知道些什么？,新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表:,例 3,新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表:,通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。,盈利简单地说指的是赚的钱数；亏损就是不但没赚，反而赔的钱数。,探究新知,新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表:,新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表:,将上表补充完整。,盈利4200元,盈利2700元,亏损900元,盈利3700元,九折,如何理解盈利和亏损？,怎么用正负数表示盈亏情况？,七月份:亏损12
2、00元; 八月份:亏损650元； 九月份:盈利2500元; 十月份:盈利4300元； 十一月份:盈利3700元; 十二月份:亏损250元,根据新光服装店去年上半年每月的盈亏情况，填写下表。,试一试,+1200,-650,+2500,+4300,+3700,-250,通常情况下， 盈利用正数表示，亏损用负数表示。,七月份:亏损1200元; 八月份:亏损650元； 九月份:盈利2500元; 十月份:盈利4300元； 十一月份:盈利3700元; 十二月份:亏损250元,以学校为起点，小华向东走了2千米到邮局，小林向西走2千米到公园。,从题干和上图中你能得到哪些信息？,例 4,如果把向东走2千米记作+
3、2千米，那么向西走2千米可以记作什么呢？,理解“向东走2千米”和“向西走2千米”是具有相反意义的量。,可以用直线上的点表示邮局和公园的位置。,看了上图，你有什么发现？,正数都大于0，负数都小于0。,0右边的数都是正数，左边的数都是负数。,-2和2到0的距离相等。,借助直线，用正数和负数表示向相反方向行走的路程,从0点向右的每一个点，表示的数都是正数；向左的每一个点，表示的数都是负数。对应的正,负数到0的距离相等。如果向东走2千米记作+2千米，那么向西走2千米就记作：,-2千米,课堂练习,填一填,1.如果小红向东走100米，记作-100米；那么小强向西走120米，记作（ ）米。,+120,-30
4、0,2.如果小华向东走200米，记作+200米；那么他向西走300米，记作（ ）米。,1.如果+3000元表示盈利3000元，那么-200元表示（ ）。,亏损200元,填一填,2.如果-780元表示亏损780元，那么+400元表示（ ）。,盈利400元,选一选,1.华华家在长途汽车站的西南方向500米处，记+500米，那么丽丽家在长途汽车站的东北方向500米处，应记为（ ）。 A.500米 B.-500米 C.0米,B,D,2.以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家出发，走了+30米，又走了-30米，这时明明家离家的距离是（ ）米。 A.30 B.-30 C.60 D.0,A(
5、) B( ) C( ) D( ) E( ) F( ),写一写 读一读,写出A,B,C,D,E,F点表示的数。,-8,-6,-3,-2,4,5,判断对错,1.花花从花坛向南跑80米，记作+80米；那么乐乐从花坛向西跑56米，记作-56米。( ),2.爸爸买车票划去4.5元，记作-4.5元；那么妈妈给爸爸8元，记作-8元。( ),3.如果大树的高记作+18米，那么它的树根深达3.8米，记作3.8米。( ),4.春游时，同学们由山腰处向上攀登17米记作+17，那么由山腰处向下行走18米记作-18米。( ),5.芳芳的数学成绩提高8分记作+8分，那么下降2分记作-2分。( ),课堂小结,这节课你们都学
6、会了哪些知识？,（2）生活中的盈亏可以用正，负数表示，通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。,（1）盈利和亏损是具有相反意义的量。,1.用正，负数表示盈亏情况：,这节课你们都学会了哪些知识？,2.借助直线理解正数和负数的意思,（1）向东走2千米和向西走2千米是具有相反意义的量。,（2）用正负数表示两个相反的方向。,（3）如果向一个方向行走的路程用正数表示，那么向相反方向行走的路程就用负数表示。,直线上正负数的排列规律：,1.以0为基准，0右边的数都是正数，0左边的数都是负数。对应的正，负数到0点的距离相等。,2.正数都是大于0，负数都小于0。,这节课你们都学会了哪些知识？,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,