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1、幼儿园教研活动计划范文 幼儿园教研活动工作计划 为保障事情或工作顺当开展，经常需要提前制定一份优秀的方案，方案是有很强可操作性的书面方案。方案应当怎么制定呢？下面是我给大家整理的关于幼儿园教研活动方案模板，欢迎大家来阅读。 幼儿园教研活动方案模板1 一、阅读是全部学科的基础 幼儿早期阅读应以培育幼儿良好的早期阅读习惯和幼儿对阅读的爱好为主要目标。 我们在贯彻落实纲要的实践工作中深深体会到，良好的习惯是较好的开展幼儿教育的基础。我们观看到有的幼儿在看书时，东翻一下，西翻一下，有的幼儿把书打开，忽地一下翻到中间，又忽的.一下翻到前面，个别幼儿有拿倒的现象，这阻碍了幼儿阅读的开展，因此引导幼儿形成良
2、好的阅读习惯尤为重要。 提高幼儿的阅读爱好是提升阅读生命力的重要方面。爱好是乐观探究某种事物或某种活动的心理倾向，它使人产生开心的心情体验，在精神上得到肯定的满意，引导和培育幼儿的阅读爱好，是培育幼儿阅读习惯的重要环节。 因此在幼儿期，阅读培育的主要目的就是培育幼儿良好的阅读习惯和激发幼儿对于阅读的深厚爱好。 二、本年龄段幼儿阅读的现状分析 1、大部分幼儿知道书怎样拿，还有一小部分幼儿有拿倒书的现象。 2、能够通过书面熟悉不同的图书，会假装自己在看书，有时还讲一讲书中的人物。 3、特殊情愿和老师一起阅读，在引导下能够一页一页翻着看。 4、能够指认图书中的物体。 5、对于喜爱的书会反复看，并问老
3、师书中的人物在干什么? 6、对书上的薄膜很感爱好，在看书时会把它撕掉。 7、还不能够和同伴一起阅读，自己阅读时有撕书现象。 8、阅读时间短，会不断更换图书，有时一连会拿好几本。 9、幼儿观看很认真，往往大人不简单看到的他们能够发觉。 10、间或有咬图书的现象，还会把图书撕破。 11、对于喜爱的哪一页会反复看，不再看下面的内容。 12、情愿把家中的图书拿到幼儿园和老师一起看。 三、本年龄段早期阅读实施目标 1、培育幼儿阅读的爱好，引发幼儿阅读的愿望; 2、创设相宜阅读的环境; 3、培育基本的早期阅读常规，如：翻书的方法以及如何扰图书，爱惜图书等; 4、丰富幼儿的生活阅历，为幼儿的阅读做好物质预备
4、。 5、情愿与小伴侣与老师简洁交谈; 四、实施方案与途径 1、依据幼儿年龄特点，细心选择适合幼儿阅读的颜色艳丽、形象详细、直观、富于情趣的图书。 2、培育幼儿阅读的爱好，每天至少翻看图书一次，幼儿自由地翻看，随便翻看，不必一页一页地看，知道书是怎么拿着。 3、班中创设适合托班幼儿年龄的阅读环境(包括看图叙述图片，供幼儿边看边说)，阅读区放置适合幼儿的婴儿画报、图片、自制图书、照片图书等，会指认书本上的物体。 4、坚持正面教育的乐观影响，培育幼儿做事善始善终，养成良好的阅读习惯如： a、从书架上拿书。 b、看完书是否放回原处。 c、幼儿不撕抢图书。 d、不把图书乱放或仍在地上。 e、一次只拿一本
5、书，并仔细阅读3-5分钟。 5、从了 解图书的结构入手，进而对图书的阅读感爱好。 6、为幼儿创设轻松自由的语言沟通环境如每周一创设谈话活动，或让幼儿简洁叙述图书情节等，鼓舞幼儿大胆的在众人面前沟通见闻。进而使幼儿情愿与老师进行简洁交谈，情愿与小伴侣一起阅读图书。 7、家园共同培育，形成家庭教育与幼儿园教育的协调统一。 幼儿教育是家庭教育、幼儿园教育、社区三方面教育的共同体，家庭教育在幼儿的培育中占有重要的地位，因此家庭教育与幼儿园教育协调全都的培育为教育培育的过程和结果起到重要的促进作用。 如： 为家长供应幼儿园的活动资料，家长有意引导幼儿大胆表现。 在家园共育栏中与家长共同学习早期阅读培育学
6、问，为幼儿制定合理的早期阅读培育方案。 利用家庭教育是一对一教育的有利时机有针对的对幼儿进行培育和强化。 幼儿园教研活动方案模板2 一、指导思想 根据园务工作方案要求，以幼儿园教育指导纲要为准绳，以先进教育理论为指导，以提高老师教研水平为目标，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教育思想，开展集体备课，定期开展教研和教研阅历沟通活动，提高老师教育技能。加强课题讨论，突出园区特色教育。本学期的教研工作主要包括以下几点： 二，教研重点 1.加强理论学习，提高老师理论水平 工作之余，老师要坚持学习，准时转变观念，用先进的教育理念武装头脑，科学组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。因此，本学期我们将教学
7、、讨论和学习活动与自学相结合，提高老师的理论水平。详细如下： (1)乐观借阅学前教育刊物，学习新的教育理念和新的教研方法，做好理论学习笔记，学以致用，将所学与自己的教研实践相结合，乐观参与园内观摩活动，努力提高自己的教育理论和教学水平。 (2)深化学习幼儿园教育指导纲要，深刻理解，乐观探究，落实纲要。乐观参加老师再培训教育。 2.重视业务培训，提高教育质量 每一位老师都要仔细对待教育的方方面面，从备课到听课再到延长活动，努力提高课堂教研质量。详细内容如下： (1)每周班级组长组织同级老师争论制定主题活动方案、活动目标、活动流程和教研方法。每位老师仔细备课，做到教案跟课，格式统一，目标明确，层次
8、分明。幼儿园教学科研工作方案(2)观摩沟通，主要是观摩幼儿园老师的公开课，学习别人的教研模式、教研方法和老师，课后组织全部老师进行评价，班里的老师会介绍本堂课的相关问题，然后大家一起畅所欲言，一起争论，向他们寻求最佳的教育方式。 (3)开展评比活动，准时开展两项练习评比、教育随笔、教学玩具制作等各类评比活动 动，激发老师教育热忱，努力营造我园良好的教育氛围。 (4)实行随机查课。 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分制造机会让老师主动乐观参加，形成教研互助，让老师既当学员，又当教员(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨)。
9、 (2)研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有： a、分班级组研讨。本学期各班对各主题的教研活动要深化开展，对在教研活动中消失的问题要提出来，大家相互争论，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，避开以后在教研中走弯路，达到事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体老师共同争论开放日的实施方案、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 师资队伍建
10、设是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系教育能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有方案做好师资建设工作。 (1)连续加强老师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展现)、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络学问学习、课件制作、活动过程的设计等教研基本功的训练。 (2)不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师仔细组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整方案，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好教育心得笔记。 (3)开展老师相互结对活动，相互听课每月不少于2节
11、，并做好听课记录。 (4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观看日记。月末仔细拟订月方案(每月28日前交) 幼儿园教研活动方案模板3 本学期我园教研工作将连续规范常规管理，创新教育方式，提高课堂质量，加强课题讨论，提升老师素养为动身点，在实践中不断创新，不断提高，详细工作如下： 一、注意业务培育，提高保教质量 本学期我们将连续实行保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。我园盼望通过常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范，注意提高教育教学力量，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。结合我园的详细问题，常常深化课堂，观摩活动，准时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保
12、教活动进行探讨，思索并提出相宜的看法与建议。切实为保教一线服务好。 二、抓好一日常规，保证课堂质量 在课程实施过程中，每一位老师都要关注幼儿园一日活动的每一个细节，以实、活、勤、精、细来规范教学行为。在一日活动各环节真正做到孩子在我心；重视环境的教育内涵，细心创设园内环境、室内环境、语言环境、沟通环境等，让幼儿与环境互动，让环境见证幼儿的学习历程；在制定嬉戏方案、创设嬉戏环境、嬉戏指导与嬉戏后的反思调整等各个环节，充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平；引导幼儿制造性地利用各种材料、大胆友好的交往，促进幼儿社会化和共性的和谐进展。 三、开展系列活动，提高老师素养 老师用自己的一言一行、一举一动去感染
13、幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师教学水平。有方案地开展青年老师的培育，对新老师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和教研。乐观组织老师外出学习，扩大老师的视野，抓住到市、区各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。 四、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 1、开学初，我们要求每位老师与家长面谈一次，增加对各个幼儿的了解，争取做到个别状况个别处理。平常以电访、家访等多种形式与家长沟通。每月更新家园联系、温馨提示内
14、容，提示家长期间的留意事项，增加家长对幼儿的关怀。 2、发动家长为幼儿自制体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿乐观参加，培育幼儿参与体育活动的爱好。 3、本学期连续开展家长会，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务。 五、各月工作支配 八月份： 1、做好迎新生工作。 2、重点抓常规训练。 3、编排新操。 4、教学常规和幼儿一日常规检查。 九月份： 1、抓好平安教育工作 2、加强常规教育工作 3、开展园内公开课 4、为迎接学区公开教研做预备 十月份： 1、连续开展园内公开课 2、做好学区公开教研工作 3、早操竞赛 十一月份： 1、连续开展公开教学 十二月份： 1、预备好期末各项材料的
15、缴交工作 2、做好暑假平安宣扬教育 3、填写好幼儿评估手册 4、全面进行家访 5、本学期工作总结会议 幼儿园教研活动方案模板4 一、主要工作及详细措施 （一）加强理论学习，提升老师专业素养 1、我们将进取组织老师参与园内外的各项学习、培训活动，努力提高老师教育理论水平，明确学习的目的性，并且要求老师学以致用，把所学理论与自我教学实践相结合。 2、要求老师多阅读学前教育讨论、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，仔细作好摘录。在学习资料上做到三个必需：必需是先进的教育思想，必需是科学的教育理论，必需是与教学实际相结合。学习时做到边学习、边理解、边应用，使自我尽快更新观念，构成新的理念并适时沟通。 3、每
16、位老师每月都要进取撰写观看记录，每节活动课后都有教学反思并进行沟通。 （二）开展各种活动，提高教育教学质量 我园针对老师的年龄结构特点，本学期以老师的培育和进展为主体，依据老师不一样特点和需求，开展各项教研活动。 1、加强培训工作的指导和管理，制定切实可行的结对方案。 2、落实每周相互听课制度，采纳不定期与定期抽查。 3、老师仿效优秀案例，边学边思边做，开展案例研讨。 4、观摩沟通，集中观看一些优秀的教育教学活动，汲取新阅历，取长补短。 5、赛课活动，我们为老师们供应赛课活动，引导老师们经过活动呈现自我的教学风格。老师们也经过相互的学习观摩，会提高自我的业务本领，让自我的教育教学水平提高得更快
17、。 6、加强嬉戏和区域管理，组织幼儿开展丰富多彩的嬉戏、区域活动，区域活动要有丰富的材料。 7、开展家园合作讨论，促进家园的更好协作。 老师与家长要亲密联系，做好家访工作。各班准时布置好家园联系栏，让家长了解幼儿在园学习资料，向家长宣扬家教学问，连续向家长开放半日活动和举办家长会，展现幼儿的方方面面，注意家园联系的每一个细节，真诚地与家长合作，共育幼儿。 二、活动支配 二月份： 1、各班老师严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 2、制定各项教学活动方案。 3、检查各班教学工作开展情景。（包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等）
18、三月份： 1、结合三八妇女节开展我爱妈妈主题活动。 2、专题研讨：有效的教学提问。 3、各班环境布置评比。 四月份： 1、主题墙评比。 2、幼儿户外春游。 五月份： 1、幼儿手工竞赛（中、大班）。 2、老师活动案例评比。 3、庆六一活动。 六月份： 1、课题组活动。 2、备课笔记、教养笔记、自我反思评比。 3、幼儿期末本领进展水平测试。 4、各班评比好宝宝。 5、学期结束资料整理。 幼儿园教研活动方案模板5 一、指导思想 教科研工作是一所幼儿园生存、进展和进步的灵魂。科教促教、科研兴园是幼教进展的新理念。本学期，我园小班教研组3名老师在工作中仔细贯彻规章精神、纲要精神为指南，依据本学期幼儿园教
19、研工作重点，立足于小班幼儿的身心进展特点，全面实施素养教育，促使幼儿主动地全面进展。 二、教研目标 1、初步开展小班幼儿园活动整合课程的讨论和实践。 连续组织老师仔细学习纲要内容，要求老师从深度学习纲要和上海市二期课改教材改革的探究与讨论一书开头，就课程理念、课程模式、课程组织原则以及如何选择和创编教材进行讨论与探究，进一步更新老师理念。重点把握以下几个关系：显性课程与隐性课程的关系，老师主导与幼儿主体的关系，从关注课堂到关注幼儿的一日活动，要从集体教学活动拓展或延长到嬉戏活动、区域活动、户外活动以及生活活动中去。 2、讨论探讨小班主题活动中幼儿对美工活动的爱好。提高幼儿老师的综合教育力量，连
20、续手工活动，并做好相关资料的积累工作。促进特色园的建设。结合本班特点及教育目标美化室内环境，创设与教育相适应的环境。充分发挥幼儿的主体作用，为每一个幼儿供应了更多的表达表现的机会，要把环境创设与孩子进期的活动，主题进展，季节的变换等有机结合，使环境的教育性充分蕴含与环境创设的过程中。为幼儿营造良好的教育环境。 3、探究使用鹤立教法，提高小班幼儿的识字爱好。 重点开展早期阅读活动，为幼儿供应更多更好的进展空间和平台，乐观参与幼儿园的小舞台活动。 4、探究性地开展区域活动。 结合本班特点开展适合自己的区域活动，将区域活动的设置与幼儿园的主题活动进行有机的结合，使区域活动与集体教学活动达到共存和相融。 5、本学习重点培育幼儿的自我服务力量。 制定具体的德育工作方案并落实于每月教育活动中，学期结束做好德育总结工作。本班老师要注意与幼儿的情感沟通，加强幼儿常规和自理力量的培育，关心新生较快地适应集体生活。 6、家园共育活动、促进幼儿的健康进展。 充分发挥家园窗的宣扬作用及家园联系册的桥梁作用，与家长探讨、沟通，引导家长合理育儿、科学教育，与家长共同努力，形成良好的教育共识，做好为家长服务工作，准时了解、解决家长的需求和困难。 幼儿园教研活动方案模板