《小学英语教师2017年学期工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语教师2017年学期工作计划.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学英语教师2017年学期工作计划 本期我将在学校的领导下,在各科任老师的帮助下,通过自己的努力,使同学学有所得,在文化基础学问上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯渐渐养成;法制、平安、环保意识等得到增加,能正确对待生活中消失的各种问题;乐观参与各种活动并力争取得肯定的成果,树立集体主义观念和集体荣誉感。以下是学校英语老师2022年学期工作方案,欢迎阅读参考。 学校英语老师2022年学期工作方案 一、指导思想: 教学工作,紧紧围围着本校的教学工作方案,结合本学期工作要点,仔细贯彻落实老师的“备、教、批、辅、考”五个环节工作。全面提高教育教学质量,突出工作创新,
2、开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身进展,提升同学的综合素养,特制定本学期的教学工作方案。 二、主要工作任务 1、仔细学习“新课程理念”,了解新的教育教学动态,利用网上资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习有效老师、有效研修和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有肯定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。 2、端正态度、提高熟悉,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课20节以上,内容真实,并有肯定质量的评语。乐观参与本学期两周
3、一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。 3、仔细理解把握“备、教、批、辅、考”的基本要求。 4、仔细做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作,做好“基础型”老师的初评工作。 三、英语教学工作 在本学期我担当五、六班级的英语教学。教学学校高班级英语,面对全体同学,以同学的进展为宗旨,始终把激发同学的学习爱好放在首位,留意分层教学,引导同学端正学习态度,把握良好的学习方法,培育同学良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起: (一)教学目的任务 1、能按四会、三会的要求把握所学单词。 2、能按四会要求把握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会
4、句型,进行简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下,听懂清楚的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言学问和技能,完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。 (二)教材重点难点 1、能按四会、三会的要求把握所学单词。 2、能按四会要求把握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下,听懂清楚的话语和录音。 (三)主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学
5、活动,让同学在乐中学、学中用,从而保证同学英语学习的可持续性进展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3、培育同学拼读音标的力量,确保同学自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业,培育同学良好的书写习惯,做到干净、规范、正确地书写。 5、依据“备、教、批、辅、考”的基本要求,每堂课结束后进行检测,努力提高同学的英语成果。毕业班的英语教学要全面进行,在新课结束后做好具体的复习方案,提高英语教学质量。 学校英语老师2022年学期工作方案 从事学校英语教学工作已有四年多的时间,但是感觉在学问上我还欠缺许多,在力量上我还有许多不足,因此我要连续努力学习
6、,钻研教材,学教结合,做好自己的本职工作。下面是我个人的学期工作方案: 一、教育工作中,要课前精备、课上精讲、课后精练,减轻同学负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,以改革精神探究提高教学效率的科学方法,激发同学自觉参加学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益,这使自己的教学水平有了较大提高。 1、搞好练兵:仔细备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂把握。提高思想熟悉。为了提高自身熟悉,将从自身业务水平、教育科研等多个方面大力加强集体教研备课-模拟演课听课走访吸取精华实际课堂五方面的教学环节。 2、多读书,读好书;读书是凸现英语教学边缘性特征,实现英语老师自我“充电”的
7、最佳途径。读书不仅为制造供应原材料,而且能够启发英语老师制造的灵感。 3、多多请教是关键;教学中我仔细的调查讨论,虚心向同仁学习,地访问求教。不断汲取别人的阅历,以丰富自己,使自己成进步步的速度快, 4、加强英语教学方法多样化的运用:运用各种不同的肢体语言来帮助教学。 5、在课堂上多开展一些好玩的活动、嬉戏让同学在活动中学习英语,在生活中学习英语;多为同学营造一些学习氛围,如:创设英语角等等;要求同学在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话;多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍;多与同学 沟通,进行口语交际训练。 二、工作中要留意的事项 首先,要留意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结
8、论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。 其次,要留意教学内容的开放性。要使英语课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发了同学学习课文的深厚爱好,拓展了同学的视野,加深了对课文的理解。 第三,要留意教学方式的互动性。要实现由少民主、不公平、单向传输向师生的和谐、民主、公平、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。 第四,要留意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成同学的多种活动,不仅让同学读一读、写一写、说一说,而且让他们画一画、唱一唱、演一演,做一做通过同学的自主活动,
9、让同学把握学问,并融会贯穿,烂熟于心。 学校英语老师2022年学期工作方案 班级共有同学53人,其中男生27人,女生26人。同学正处少年时期,这个年龄段的孩子具有奇怪、好活动、爱表现、善仿照等特点。他们喜爱新奇事物,对生疏语言的奇怪心能激起他们对外语的爱好。他们喜爱引起别人的留意,重视老师的表扬,不怕犯错,很少有羞怯感。他们处在发育阶段,尚未定性,发音器官较成人的敏捷,因此仿照外语的语音语点远比成年人简单。 工作重点 1、确立班级体的奋斗目标:班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、
10、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的乐观性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在同学中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正同学的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班同学的课外阅读,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。 3、 面对全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别同学重点教育。 4、 关键要抓好班级的纪律,由于纪律是
11、成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要。 5、 成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步。 6、 力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。 7、 乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到教育。 8、 健全并调整班委会及团支部成员,明确职责,加强培训,提高同学的管理力量。 本期奋斗目标 本期我将在学校的领导下,在各科任老师的帮助下,通过自己的努力,使同学学有所得,在文化基础学问上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯渐渐养成;法制、平安、环保意识等得到增加,能正确
12、对待生活中消失的各种问题;乐观参与各种活动并力争取得肯定的成果,树立集体主义观念和集体荣誉感 教育要求、方法措施及活动支配 本期班主任工作将在学校的统一领导之下,以弘扬和培育民族精神,以“一切为了同学的进展”为宗旨,以社会责任感教育为主线,以“三个主义”教育和养成教育为主要内容,切实加强同学的思想道德建设,乐观组织开展丰富的课余文化活动。同时结合我校实际以及本班详细状况连续加强常规教育、法纪教育、平安教育、环保教育和心理健康教育,结合学校制订的德育工作思路特制定如下支配: 1.利用班会课等时间对同学进行收心教育和常规教育,学习中同学日常行为规范、中同学守则和学校的有关规章制度,同时对同学的养成
13、教育,进行教育引导,让同学进一步加强纪律观念,真正做到能自觉遵守各项规章制。 2.本期仍将连续坚持让同学每周写周记,并有效地利用同学周记与同学做好思想沟通,随时把握同学的思想动态,做好同学思想稳定工作及教育转化工作,做同学的知心伴侣。与此同时,保持与家长的常常联系,争取家长对同学的教育工作的理解和支持,并赢得他们对学校教育教学工作的信任和协作,为同学的健康成长奠定基础。 3.以关心同学“学会做人、学会生存”为方向,以培育同学和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标。以“五爱教育”为基本内容,以“五心”教育(“五心”即:忠心献给祖国,把爱心献给社会,把关怀献给他人,把孝心献给父母,把信念留
14、给自己)为重点对同学进行爱心教育。同时教育同学从熟悉自我做起:熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培育同学情愿做小事,学会做小事。在实践中增加责任感。利用班会课等时间对同学加强法纪教育、平安教育,讲解违法犯罪的危害,同时协作学校加大力度进行禁毒、禁烟、禁黄、禁赌的教育管理以期增加同学的法律意识,增加自我爱护的意识与力量;与此同时进一步加强对同学的心理健康教育,利用主题班会、团组织生活和黑板报,心理健康学问的宣讲以增加同学的心理综合素养,提高同学应对困难的心理承受力量。 5.结合班级的特点和实际状况,依据学校的各种支配,组织本班同学乐观参与体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,有目的地让同学干部主持班会课,提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的分散力。 6.充分利用时间和同学谈心,同时利用时间进行平安教育,加强同学的平安意识;利用有效时机对同学进行文明礼貌的教育培育,加强同学环保意识的培育和形成,使同学养成懂礼守礼的良好习惯。