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1、2022年小学教师近三年工作总结范文2022年学校老师近三年工作总结范文一 以提高教学质量的实践力量为重点，着力促进老师专业进展，乐观组织并仔细开展了20年老师培训工作，取得了肯定的成果。现就这一阶段的工作，做如下总结： 一、领导重视，组织到位，制定方案。 在学期末，学校召开全体教职工年度工作总结会议，校领导充分重视并出席了此次培训，会上仔细讨论布署了下学期学校工作方案和支配了学期班主任、教学工作阅历沟通环节。分项落实责任，明确详细工作任务。 二、理清思路，扎实工作，稳步开展新学期各项活动。 第一，学校召开了全体老师工作沟通会，与会老师都简要总结了自己的教学和班主任工作心得。通过相互的沟通与学
2、习的平台，吸取工作上的优秀之处，反思了以往工作中的不足，为新老师制造了良好的学习机会，也为老老师更新了教学观念，为更进一步了解和把握新学期的进展方向和目标做好了预备。 其次，仔细学习现代教育教学理论。 首先，由担当教学工作的叶主任制定了学校老师教学理论学习方案，并要求每位老师均制定出个人的教育、教学理论学习方案，在本学期良好的老师技能基础上不断规范教学管理，扎实开展工作，仔细执行班主任工作管理条例，促进校风、学风建设，营造良好学习氛围，确保综合管理工作有效开展。 其次，刻苦学习专业学问。大多数老师的教学实践和教学业务力量有大幅度提高，通过本学期的教学评估工作，广阔老师有了终身学习意识，有了新的
3、教育教学理念，老师们大多能深化钻研本学科文化学问及相关科学问的学习，并在教学实践中不断更新教学方法，设计教学过程。尤其是对于技能性强的专业，更要不断讨论教学实训过程，并用之于培育同学把握专业技能的教学过程中。 第三，扎实开展健全科组活动，突破技能训练专题活动，人人树立新的教学观念，讨论新的教学方式和同学的学习方式，使教研活动得以深化开展。 2022年学校老师近三年工作总结范文二 本学期有幸和老师合班，担当三(1)班的副班主任，圆满地完成了一学期的工作。回顾这一学期的点点滴滴，有辛苦、有劳累、有繁琐、但更多的是充实、欣慰和兴奋。 一、爱是源泉 作为一个老师，一个副班主任，关爱孩子是天职。在平常的
4、工作中，只有专心去和同学沟通，同学才会向你放开心扉，这样才能真正融入到孩子之中。课内，我用自己的满腔热忱和同学实施互动，让同学学得轻松，学得欢乐;课余，我会和孩子们一起嬉戏，一起谈心沟通，做孩子们的良师益友;孩子们也愿意和我一起沟通，有欢乐和我一起共享，有困难找我关心解决。小奇，这学期刚转入我们班，竟然不会跳绳，大课间时，我便带指定孩子教他跳绳，有时也会自己带着小奇跳，渐渐的，他会跳一两个了，尽管动作还是那么僵硬，但大家还是特殊兴奋。 二、树规立矩 没有法规，不成方圆。一个规字，是良好班风形成的保证。本学期，发觉个别孩子行为习惯不佳，如坐不稳凳子，立正时东张西望，行走时打打闹闹;上课留意力不够
5、集中，做小动作;个人卫生不好，头发蓬乱，衣服邋遢。发觉苗头要准时订正，于是我和老师商议争论，从规范同学行为，培育同学良好习惯入手，来管理班级。我们利用班会、晨会等时间，结合学校的五个一教育，提出明确要求：排队快、静、齐;上学、放学路上不玩耍，要留意交通规章;教室桌椅摆放整齐，自己的手包、抽屉要定时整理;教育同学讲文明、讲卫生、懂礼貌、爱惜公物、团结同学等。由于三班级的孩子相对还小，简单遗忘，故我们反复提示，反复强调，渐渐让同学在头脑中有清楚的印象，知道要怎么样规范自己的日常行为习惯。通过一个学期的训练，同学的行为习惯有了较好的转变。 三、责任在肩 小楠，上课基本能仔细倾听，但做作业时常分心，速
6、度像蚂蚁，每次考试成果都一般。这让班主任老师伤透了脑筋，每次的谈话也只能起到临时的作用。作为副班主任的我看着也焦急，同时感觉到我应当为同学的学习竭尽我的全力。我和老师首先调查了他的家庭，得知他的家长都在华芳工作，特殊忙，没有时间管教孩子，都是爷爷奶奶在照看，久而久之，孩子就养成了作业严峻拖拉的习惯。一次，我和老师趁着星期日，来到她家家访，跟家进步行了一次推心置腹的长谈，两位家长一听说这状况，很是惊异，没想到自己的孩子写作业时会是这样，同时也很着急，寻求我们老师的关心。我和老师建议他们每天抽出肯定的时间监督孩子的学习，全心全意培育孩子。在学校，我们特地为小楠同学制定学习方案，多次找她谈话，帮她补
7、习功课，功夫不负有心人，一学期下来，她的进步比较明显，期中考试数学考了84分，到期末考了96分，行为习惯也有了肯定的改观。 四、少许分担 担当三(1)班的副班主任以来，每天看到老师，既要做好班级管理工作，同学的思想工作，还要担当所教学科的教学任务。特别劳碌、辛苦。我想：作为副班主任，应当替她分担一些琐碎的工作，减轻她一些工作的压力，让她有更多的精力开展课堂教学，实施更精彩的班级管理方法。所以一有空闲，我会到班级督促同学搞好班级和包干区的卫生;和老师一起筹备开学和家长会工作，和家长实现良性互动;也常常和老师沟通沟通，争论班级状况及存在的问题，然后对症下药，解决问题。更重要的是，在这些过程中，我向
8、老师学到了许多班级管理的方法和技巧，受益匪浅。 副班主任工作更多的是一种琐碎，一种悄悄的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出个中的味道。其实，我在班级教学与管理中还有不足，在今后，我会同我的孩子们连续努力，即使没有最终，也肯定会更好! 2022年学校老师近三年工作总结范文三 一个学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批
9、改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构;严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。现将一学期的工作与思索总结如下： 一、政治思想方面： 我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、教育教学方面： 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课
10、后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现老师为主导，同学为主体的教学思想，并结合教学内容对学校生进行心理健康教育，进展同学心理;创设生动详细的情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育同学形象和抽象、分析和综合思维力量的同时，有意识地培育同学求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对同学的作业
11、严格要求，培育良好的作业习惯。 三、仔细参与校本教研，努力提高教育教学水平。 这个学期，我连续仔细参与学校的有效校本教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，不断提高教学水平。作为老师，自身的学习很重要。这一期中，我乐观参与各种老师培训特殊是校本培训，牢牢抓住每次学习的机会，仔细观看、思索、做记录，然后回来整理思索，结合自己的实际向他们学习，更重要的是得到更多同行和领导的批判与指导，然后渐渐的成长。不过比起那些有阅历的老师们，我还是存在着很大差异的，今后还要连续进一步的学习、提高。 四、不足与反思。 (一)班级管理方法还不够完善，还有进步空间，特殊是在同学自觉性方面特
12、差，课堂纪律仍需加强。 (二)个别同学不愿意与老师沟通，有问题不向老师反映。 2022年学校老师近三年工作总结范文四 一、教学工作。 1、加强业务学习，增加上课实效性。 本学期在组长的带领下，乐观参加学校及组内各项教研活动，深化学习新课标，把握新的教学理念，以同学为本，建立民主、公平、和谐的师生关系，力争使每个同学都能获得有价值的数学。乐观参与学校及组内的听评课活动，学习他人好的教法，教学中有疑必问，有错必纠。仔细上好每一节课，课前通读教材、教学用书及有关的教辅资料，把握教学重难点，仔细备好每一节课不但备教材而且备同学，课前做到有备而来。结合课型制作能吸引同学意力直观、好玩的教具课后准时总结反
13、思，做到一课一小结，争强了上课的实效性。 2、开展适当的竞赛活动，提高同学学习的乐观性。 依据学校生的年龄特点，留意力集中的时间不长，课上我适时绽开小竞赛、夺红旗竞赛、猜谜语、编顺口溜、做嬉戏等好玩的学习活动，激发同学学习的乐观性。如每节课前35分钟的开火车竞赛，看哪列火车跑得快，提高了同学的计算速度及竞争意识。课后的拓展延长题，让同学比一比看谁的解题方法多，谁的方法更奇妙等，提高了学优生的发散思维力量。通过闯关练习、分组竞赛、男女同学竞赛不同形式，使同学在不同层面上都有展现自我、挑战自我的机会。在各环节的学习中，同学获胜的机会多了，学习的欲望被调动起来，学习的效率也不断提高了。 二、班级管理
14、。 1、尊师守纪，加强自律，做好同学的表率。 刚入学时，同学对学校的平安、卫生、纪律、学习习惯等方面一无所知，一切都要从零开头。开学初对同学进行学校生守则学校生一日行为规范思想教育，每天读报堂对比总结，让他们渐渐地约束自己的言行。为了培育同学各方面的良好习惯，每件事我都会领先垂范，遵纪守时严格自律，要求同学做到的我首先做到，扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、节省水电、文明就餐节省粮食等到处做好同学的表率，以自身的道德素养影响身边的每一位同学。 2、培育同学的良好习惯。 为了让同学养成良好的习惯，我主动协作班主任及生活老师，准时关注每一位同学在各个时间段的言行举止。尤其是特别同学，使他们随时都在老师
15、的视线之内，发觉不当之处准时关心他们改正。同时利用班级四周的墙壁及板报内容加以督促鼓舞，每周绽开一次评比纪律、卫生、学习等小明星活动，对那方面表现好的前五名同学，颁发贴花、笑脸、小星星并拍照留念。当众表扬并激励他人，看他们多光荣多棒，你们下周能超过他们吗?这样表现不好的同学有艳羡并产生了竞争意识，现在大部分同学已具备了初步的自理力量，懂得了谦让，学习、纪律、卫生方面也有了明确的方向。 三、反思及今后的努力方向。 1、同学仔细做题检查的习惯有待提高。 2、识字量少，分析问题、解决问题的力量欠缺。 3、与家长沟通沟通的力度不够，对同学的教育没有形成合力。 总之，对低班级的教学工作还学要更多的急躁细
16、心和爱心，多角度学习，促使自己教学相长，把工作做得更好。 2022年学校老师近三年工作总结范文五 又是一年的炎炎夏日，劳碌而又充实的一学年工作结束了，回顾这一学年的工作与生活，总结胜利的阅历，吸取失败的教训，一切为了今后更好的工作，特从以下几个方面来总结： 一、教学工作。 在这一学年中，我仔细备课，每一课我都从网络上搜寻一些胜利的教学设计，这些设计是一个人甚至是一群人才智的结晶，所以是合理的也是有用的教案，并且一字一句地抄写在语文书的空白处，抄写的过程就是学习的过程。就这样我的语文书也成了组里的参考书。由于每一课都是不同风格的设计，所以同学不仅有新奇感，学习爱好深厚，而且各个方面的收获也颇多。
17、我把功夫下在课前，课堂上，课后的作业就只有日记和读书，极大的减轻了同学的课业负担。王钦瑶的妈妈说，孩子作业少了，成果并没有下降，自信念提高了，成了良性循环。语文课成了孩子们的最爱，成了孩子们学习的乐园。 为了扩高校生的阅读面，这一学年我们推举的阅读书是鲁滨孙漂流记和中华上下五千年。采纳了精读和略读相结合的方法来完成阅读。选择了60个最有代表性的故事，每天晚上睡前半小时精读一个故事，做到在书上注字音、释词义、写批注。在摘抄本上每个故事要求最少积累九个四字词语、一段话，并写出故事的主要内容。其他的故事同学可以在中午早到校的时间略读，了解也许的意思即可。另外把每周一节的阅读课落到实处，在阅读课上要检
18、查落实同学一周的阅读质量，激励好的，鼓舞差的。要指导同学阅读的方法，让同学在实践中真正学会如何阅读。要开好阅读的赏析，让同学对阅读更加喜爱憧憬。渐渐的，班里读书的孩子多了，读书专注的孩子多了。 为了提高我班同学的作文乐观性和写作的水平。上一学期我们组建了文学社，每周一个主题，同学周末作文，有充分的时间去构思，去请教，去写作，去修改。周一收起同学的作文，我一一阅读，挑出好的作文，录入电脑，编辑成小报。但发觉这样也有一些不足：规定了主题，也就限制了同学的自由表达，而且多数的同学由于小报数量有限，入选少，所以乐观性也就不高了。其次学期我转变了策略，让同学预备一本黑皮的笔记本，每天一篇日记，内容自定，
19、篇幅一页一篇。每天批阅两行，一周保证全批一次。日记本上同学看着勾划的好词好句，看着胜利标志的红五星，内心的感动可想而知。日记真实的记录了同学的生活，而且自由表达形成了个人风格，不再是千篇一律，共性化表达最好的就是日记。 二、班主任工作。 在这一年中，我采纳6人小组管理制，小组长负责检查作业、收发作业、管理纪律等。金星伴我行的展台上是6个大小一样圆片组成的一条毛毛虫，头是组长，起带头的作用。毛毛虫积蓄力气就会变成漂亮的蝴蝶。 在这一年中，我班在多次竞赛中荣获佳绩，跳绳竞赛第一名、拔河竞赛其次名、课间操竞赛其次名、校歌合唱竞赛第一名、学习成果不是第一就是其次。 但我在班主任工作中也有不足，我班在五
20、星级班级考核中，成果总不是很抱负，究其缘由是由于我对同学的要求不是很严，扣分的缘由没有查明落实到人头上。以后要努力，争创五星级班级。 作为班主任被孩子们宠爱、佩服、敬重，是一种多么美妙的情感。 三、教研工作。 在这一年中我任五班级语文教研组长，我带领组员学习理论学问，每一次我选的内容都能激起同伴们的爱好，引发他们的思索，大家聚在一起学习，就像一个温馨的小家。 我乐观响应学校的号召，在全校做示范教研课艾滋病小斗士，在组内讲了两节教研课推敲、司马迁发愤写史记，获得了大家的好评。 在校本培训中我的讲座我与写作，真真实切地讲了自己在写作方面的阅历，让大家耳目一新。在这一年中，我发布了一百多篇原创博文。
21、在我的带动下，喜玲也开头了每天写博客，每天读书写读书笔记。先锋也开头了读书，并尝到了读书的乐趣。她们说，盼望还能和我在一个办公室，连续接受我的影响，和我在一起，能学到了不少东西。 我们在这一年中还参与了两个课题学校语文阅读教学有效性的讨论和提高同学写作观看力的讨论，我是两个课题的负责人。我们成了一群学习型老师、讨论型老师、反思型老师。 在国培活动中，我作为师傅代表发言，并带了两个徒弟张燕平和李泰呆，师徒关系特别好，为他们讲公开课，组织学员听课评课，为学员做讲座，最终还为学校写了自评总结。 四、自我提高。 去年上半年国家级二级询问师考试通过后，下半年又通过了国家级二级公共养分师的考试。考试通过后，照旧没有停止学习，还在进行后续成长的培训和学习。并且为新报名学习的学员做讲课培训。在这一年中，我读了大量的书籍和杂志，每读一本书，都会写读书笔记。今年九月我还会报考汉语言的本科，作为语文老师，应当系统地学习汉语言。生命不息，学习不止。 又一年结束了，成果已经属于过去，我将连续仔细努力地去学习和工作，做一名长跑者，匀速地在人生的跑道上前进。