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1、关于高三开学家长会第1页，此课件共24页哦选择现在开会的几点原因 距高考还有一年的时间距高考还有一年的时间,根据以往的根据以往的经验经验,抓好这一年的时间抓好这一年的时间,作用超过以作用超过以前所有的时间前所有的时间.学生目前心理状态存在很多问题学生目前心理状态存在很多问题,急需与家长商量解决急需与家长商量解决.家长许多方面必须注意家长许多方面必须注意,必须与班必须与班主任配合的事项主任配合的事项.第2页，此课件共24页哦我们本次家长会的目的是：1、登记您的联系方式，便于高考报名等工作的开展以及学生在校情况的沟通。2、告知新的作息时间3、探寻学生学习的潜能，促进其不断进步。交流高三学生的成长、
2、学习、生活特点，帮助其克服困难，顺利度过高三生活，实现家庭和个人的理想！4、班级发展状况及班级目标。第3页，此课件共24页哦上午：上午：7:15-12:05 下午：下午：2:20-4:45 晚上：晚上：6:15-9:10(走读走读)-10:10(住宿住宿)周六白天正常上一整天课周六白天正常上一整天课培养良好的习惯，心理素质培养良好的习惯，心理素质严格要求严格要求,自主管理自主管理 让每一位学生都让每一位学生都健康成功健康成功!第4页，此课件共24页哦现阶段反思现阶段反思:个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题1 1、学习目的不明确，甚至模糊。、学习目的不明确，甚至模糊。2 2、假期自主学
3、习不主动。、假期自主学习不主动。3 3、学习方法需要调整，没有计划。、学习方法需要调整，没有计划。4 4、心理素质，适应性需要加强。、心理素质，适应性需要加强。5 5、同学关系、师生关系需要改善。、同学关系、师生关系需要改善。第5页，此课件共24页哦学生学习的主要矛盾“三多一少”课多、测验多、考试多、时间少。远大理想与繁重压力的矛盾。多付出与少收获的矛盾。第6页，此课件共24页哦学生学习情况的基本类型：1、信心型（优秀学生）：这部分学生有明确的目标、浓厚的学习兴趣，有良好的心理素质，基础扎实，学习能力强，成绩稳定，对高考充满信心。第7页，此课件共24页哦2、平淡型（中层学生）：这部分学生大多数
4、学习目标明确，肯花时间钻研，意志毅力较强，相信勤能补拙，但学习方法陈旧，不喜欢与别人交流，学科发展不平衡是最大特征。第8页，此课件共24页哦3、迷茫型（临界学生）：这部分学生有升上大学的强烈愿望，但由于基础欠扎实，学习方法不当，成绩不稳定，导致思想波动大，当成绩下降时，表现消极，对升学感到迷茫。（这部分人占的较多）第9页，此课件共24页哦4、放弃型（下层学生）：占少部分，这些学生基础太差，偏科现象严重，思想进入升学没有希望的误区，以致于成绩每况愈下，甚至自暴自弃。第10页，此课件共24页哦理想状态充满理想充满激情积极主动信心百倍学习的三种意识温故知新线索纲要整合归纳常见问题克拉克现象心理饱和现
5、象阴影缠绕现象舌尖现象瓶颈现象张弛有度第11页，此课件共24页哦复习安排和关键事项三轮复习时间：第一轮(9月-3月)抓基础，做题贵在“精”第二轮(3月-5月)成体系，训练解题思路第三轮(5月-6月)调状态，模拟考试平常心本学期三次考试：珠海摸底考(9月初)两次六校考 期末考试下学期考试：广一模、广二模、珠海摸底第12页，此课件共24页哦第13页，此课件共24页哦第14页，此课件共24页哦 家长家长适当的期望值适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大
6、小。应该有一定所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。的期望值，尽量要恰到好处。第15页，此课件共24页哦*期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。孩子自暴自弃。*期望值过低或没有：尚不自觉的孩期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。所谓。*适当的期望
7、值：在原有基础上适当拔高，适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。失望。第16页，此课件共24页哦对您的几点参考：对您的几点参考：4.积极配合老师工作积极配合老师工作3.作好后勤工作作好后勤工作2.掩藏负面情绪掩藏负面情绪1.以孩子为中心以孩子为中心 不要过分唠叨不要过分唠叨饮食要有奶类、豆类、蔬菜、水果、谷类、饮食要有奶类、豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。锻炼、睡眠。鱼。锻炼、睡眠。让孩子感觉这是一个温暖的家让孩子感觉这是一个温暖的家5.广开渠道广开渠道(多举与孩子情况相似的自强奋多举与孩子情况相似的自强奋斗的求学例子
8、斗的求学例子)和睦、安宁、宽松的家庭氛围和睦、安宁、宽松的家庭氛围第17页，此课件共24页哦孩子的健康成长，有孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教赖您精心的呵护、正确的教导。导。寄语家长寄语家长学生的成功学生的成功=40%=40%（学生的自（学生的自身努力）身努力）+30%+30%（教师的力量）（教师的力量）+30%+30%（家长的推动力）（家长的推动力）第18页，此课件共24页哦根据以往的情况和经验，我们在教育中应该根据以往的情况和经验，我们在教育中应该注意以下几个方面的问题：注意以下几个方面的问题：1、过分保护过分保护。给学生造成心理压力。给学生造成心理压力,影响学生们的影响学生们的
9、正常学习。正常学习。2、过分干涉过分干涉。过分限制孩子的自由，效果会适得其反。过分限制孩子的自由，效果会适得其反。3、过分期待过分期待。期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫。期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。伤孩子的自信心。4、要重视心理健康要重视心理健康。不要只对孩子的身体倍加呵护，却忽视。不要只对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。了孩子的心理健康。5、要注重言传身教要注重言传身教。否则孩子容易出现一些不良倾向。否则孩子容易出现一些不良倾向。第19页，此课件共24页哦请家长配合教育的工作对校方工作 理解 信任 配合与班主任配合 知道对学生的假期安排稳定
10、学生情绪，制造充满关怀的家庭氛围。家校互动第20页，此课件共24页哦班级目前存在的问题1.手机 MP3 长发 等;2.学生的心理问题;3.上课不认真,自习课讲话;上课睡觉、打瞌睡上课睡觉、打瞌睡4.早晨迟到;作业不能及时完成，尤其是周六布置的作作业不能及时完成，尤其是周六布置的作业业5.早恋;6.和老师家长的沟通问题;7.对老师和家长的关心不理解.第21页，此课件共24页哦老师联系方式语文：毛老师（13727061306）数学：高老师（13075676388）英语：任老师（13138123186）物理：胡老师（18926951247）化学：管老师（13680383447）班主任生物：王老师（13172666562）第22页，此课件共24页哦家长积极配合，家长积极配合，老师倾情教育，老师倾情教育，学生努力进步！学生努力进步！我们的我们的愿望愿望第23页，此课件共24页哦感感谢谢大大家家观观看看第24页，此课件共24页哦