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1、关于性别决定和伴性遗传第1页，讲稿共25张，创作于星期日思考思考1 1、同样是受精卵发育的，为什么有的发育成雄性、同样是受精卵发育的，为什么有的发育成雄性？有的发育成雌性？有的发育成雌性？2 2、雌雄个体为什么在某些遗传性状上表现不同、雌雄个体为什么在某些遗传性状上表现不同？生物必修生物必修2第2页，讲稿共25张，创作于星期日（一）性别决定（一）性别决定2、性染色体、性染色体和和常染色体：常染色体：1、性别决定的定义：、性别决定的定义：二、性别决定和伴性遗传二、性别决定和伴性遗传 是指雌雄异体的生物决定性别的方式。性别主要是由基因决定的。作为基因的载体，某些染色体的出现与组合，和性别紧密关联。
2、这些染色体被称为性染色体，而其他的染色体则被称为常染色体。第3页，讲稿共25张，创作于星期日3 3、性别决定方式：、性别决定方式：男性男性女性女性人的体细胞内染色体组成：人的体细胞内染色体组成：第4页，讲稿共25张，创作于星期日XY异型异型同型同型男性男性女性女性XX22对对常染色体常染色体+XY22对对常染色体常染色体+XX男性男性：女性女性：第5页，讲稿共25张，创作于星期日亲代亲代子代子代配子配子女性女性男性男性比例比例1 111XXXYXYXXXXY女性女性 男性男性人类的性别决定过程：人类的性别决定过程：第6页，讲稿共25张，创作于星期日 染色体组成（n对）：雄性：雌性：（1）XY型
3、：型：n1对常染色体+XYn1对常染色体+XX 性比：大多雌雄异体的植物，全部哺乳动物、多数昆虫、一些鱼类和两栖类。常见生物：一般 1:13 3、性别决定方式：、性别决定方式：生物必修生物必修2第7页，讲稿共25张，创作于星期日（2）ZW型：型：雌性：雄性：染色体组成（n对）：n1对常染色体+ZWn1对常染色体+ZZ性别决定过程：生物必修生物必修2第8页，讲稿共25张，创作于星期日亲代亲代子代子代配子配子比例比例1 ：1一般 1:1鸟类、鳞翅目昆虫、一些两栖类和爬行类等。性比：常见生物：11ZZZWZWZZZZW 生物必修生物必修2第9页，讲稿共25张，创作于星期日生物必修生物必修2第10页，
4、讲稿共25张，创作于星期日资料：色盲症的特点资料：色盲症的特点 红红绿绿色盲：一种先天性的色觉障碍，患者不能分辨同样亮度和饱和度的红色与绿色。据统计：我国男性中红绿色盲患者的比例约为，女性中红绿色盲患者的比例约为.。生物必修生物必修2第11页，讲稿共25张，创作于星期日 由性染色体上的基因决定的性状在遗传时与性别联系在一起，这类性状的遗传被称为伴性遗传。（二）伴性遗传（二）伴性遗传（XY型型）：）：1、伴性遗传概念：、伴性遗传概念：2、伴性遗传的种类：、伴性遗传的种类：伴X遗传伴Y遗传伴X隐性遗传伴X显性遗传生物必修生物必修2第12页，讲稿共25张，创作于星期日（1）伴）伴X隐性遗传的特点：隐
5、性遗传的特点：3、三种伴性遗传的特点：、三种伴性遗传的特点：练习练习1：已知红绿色盲是由位于：已知红绿色盲是由位于X染色体染色体上的上的隐性隐性基因基因（b）控制的，用）控制的，用Xb表示，正常基因用表示，正常基因用XB表示，短小的表示，短小的Y染色体上没有这种基因染色体上没有这种基因。也就是说，红绿色盲基因是随着。也就是说，红绿色盲基因是随着X染色体向后代传递的。请根据以上资料完成下面表格：染色体向后代传递的。请根据以上资料完成下面表格：XBXBXBXbXbXbXBYXbY女女 性性 男性男性基因型基因型表现型表现型正常正常(纯合子纯合子)正常正常(携带者携带者)色盲色盲正常正常色盲色盲第1
6、3页，讲稿共25张，创作于星期日练习练习2：（1）女性正常）女性正常(纯合子纯合子)男性色盲男性色盲（2）女性携带者）女性携带者男性正常男性正常（3）女性色盲）女性色盲男性正常男性正常（4）女性携带者）女性携带者男性色盲男性色盲伴伴X隐性遗传的特点：隐性遗传的特点：XBXB XbYXBXb XBYXBXb XbYXbXb XBY 男男 女女 隔代遗传隔代遗传（交叉遗传）（交叉遗传）母病子必病母病子必病 女病父必病女病父必病生物必修生物必修2第14页，讲稿共25张，创作于星期日练习练习 1、在色盲患者的家系调查中，判断下列说法是否正、在色盲患者的家系调查中，判断下列说法是否正确。确。（1）患者大
7、多数是男性。）患者大多数是男性。（2）男性患者（其妻正常，非携带者）的子女都正常。）男性患者（其妻正常，非携带者）的子女都正常。（3）男性患者的外祖父一定是色盲患者。）男性患者的外祖父一定是色盲患者。（4）男性患者（其妻正常，非携带者）的外孙可能患）男性患者（其妻正常，非携带者）的外孙可能患病。病。第15页，讲稿共25张，创作于星期日3、下图是某家族的色盲遗传系谱。、下图是某家族的色盲遗传系谱。7号患者的致病基因来号患者的致病基因来自于（自于（）D1 2 3 45 67XBXbXBXbXbYA、1 B、2 C、3 D、4生物必修生物必修2第16页，讲稿共25张，创作于星期日是由位于是由位于X染
8、色体染色体上的上的上的上的显性显性致病基因致病基因D控制的一种遗传性控制的一种遗传性疾病。患者由于对钙、磷吸收不良而导致骨发育障碍。患者疾病。患者由于对钙、磷吸收不良而导致骨发育障碍。患者常表现常表现X型（或型（或O型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等症状。慢等症状。（2）伴）伴X显性遗传的特点：显性遗传的特点：生物必修生物必修2抗维生素佝偻病抗维生素佝偻病第17页，讲稿共25张，创作于星期日伴伴X显性遗传的特点：显性遗传的特点：完成下列遗传图解：完成下列遗传图解：（1 1）女性正常女性正常男性佝偻病男性佝偻病（2 2）女性佝偻病女性佝偻病(纯合子纯
9、合子)男性正常男性正常（3 3）女性佝偻病女性佝偻病(杂合子杂合子)男性正常男性正常（4 4）女性佝偻病女性佝偻病(杂合子杂合子)男性佝偻病男性佝偻病XdXd XDYXDXD XdYXDXd XDYXDXd XdY练习练习 女男女男 连续发病连续发病 父病女必病父病女必病 子病母必病子病母必病生物必修生物必修2第18页，讲稿共25张，创作于星期日（3 3）伴）伴Y遗传遗传的特点：的特点：男病女不病男病女不病父父子子孙孙外耳道多毛症外耳道多毛症生物必修生物必修2第19页，讲稿共25张，创作于星期日三、家族系谱图中遗传病遗传方式的快速判断三、家族系谱图中遗传病遗传方式的快速判断（一）先确定遗传病的
10、显隐性：（一）先确定遗传病的显隐性：无中生有为隐性无中生有为隐性有中生无为显性有中生无为显性（二）再确定致病基因的位置（二）再确定致病基因的位置生物必修生物必修2第20页，讲稿共25张，创作于星期日1、下图为某家族遗传病系谱图，致病基因为、下图为某家族遗传病系谱图，致病基因为A或或a，请回答，请回答下列问题：下列问题：正常男女正常男女患病男女患病男女（1）该病的致病基因在）该病的致病基因在_染色体上，是染色体上，是_性遗传病。性遗传病。（2）-2和和-3的基因型相同的概率是的基因型相同的概率是_。（3）-2的基因型是的基因型是_。（4）-2的基因型是的基因型是_。若。若-2与一携带该致病基因与
11、一携带该致病基因的女子结婚，生育出患病女孩的概率是的女子结婚，生育出患病女孩的概率是_。1 21 2 31 2常常隐隐100%AaAA或或Aa1/12第21页，讲稿共25张，创作于星期日2、下图为某家族遗传病系谱图，致病基因为、下图为某家族遗传病系谱图，致病基因为B或或b，经查经查5号个体不携带任何致病基因号个体不携带任何致病基因，请回答：，请回答：（1）该病的致病基因在）该病的致病基因在_染色体上，是染色体上，是_性遗传病。性遗传病。（2）14号成员的致病基因是由哪个体传递来的？号成员的致病基因是由哪个体传递来的？（用成员编号和（用成员编号和“”表示）表示）（3）若成员）若成员7和和8再生一
12、个小孩，再生一个小孩，是患病男孩的概率为是患病男孩的概率为 ，男孩患病的概率为，男孩患病的概率为 ，是患病女孩的概率为是患病女孩的概率为 。X隐隐148141/4012345678910111213141/2XbYXBXbXbYXBXb生物必修生物必修2第22页，讲稿共25张，创作于星期日注意：常见遗传病类型注意：常见遗传病类型伴X隐：伴X显：色盲、血友病A常隐：常显：先天性聋哑、白化病白化病多(并并)指抗维生素抗维生素D D佝偻病佝偻病生物必修生物必修2第23页，讲稿共25张，创作于星期日并指并指多指多指第24页，讲稿共25张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第25页，讲稿共25张，创作于星期日