《高考病句题种规律总结课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考病句题种规律总结课件.ppt（45页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于高考病句题种规律总结第1页，此课件共45页哦2 一、出现了并列的短语，一、出现了并列的短语，可能是可能是搭配不当搭配不当、分类不当分类不当、语语序不当序不当或或语意不明语意不明。第2页，此课件共45页哦1 1有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。时进行了批评教育和严肃处理。2 2我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。栽种梨树和
2、枣树。第3页，此课件共45页哦3 3全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。营管理的报告。4 4近日新区法院审结了这起案件，违约经近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元经济损失和诉讼费三千余元 (语序不当，应为语序不当，应为“听取和讨论听取和讨论”，有时间上，有时间上的先后关系的先后关系)语意不明，是语意不明，是“经济损失和诉经济损失和诉讼费讼费”计计“三千余元三千余元”还是单还是单“诉讼费诉讼费”“”“三千余元三千余元”)第4页，此课件共45页哦 一、出现了并
3、列的短语，一、出现了并列的短语，可能是可能是搭配不当搭配不当、分类不当分类不当、语序不当语序不当或或语意不明语意不明。第5页，此课件共45页哦 二、出现了二、出现了多重定语多重定语和和多重多重状语状语，可能是语序不当，可能是语序不当.第6页，此课件共45页哦多项定语的一般语序多项定语的一般语序 第7页，此课件共45页哦1 1、国家队里、国家队里/一位一位/有二十多年教学经验的有二十多年教学经验的/优秀的优秀的/篮球篮球/女女/教练。教练。即：范围即：范围(领属领属)数量数量动词（动词性短语）动词（动词性短语）形容词（形容词性短语）形容词（形容词性短语）名词（名词性名词（名词性短语短语中心词。中
4、心词。第8页，此课件共45页哦 三、出现了数量短语，可三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不能是语意不明、重复、语序不当、用词不当。当、用词不当。第9页，此课件共45页哦1 1三个学校的学生会干部在教导处开会，三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。研究本学期第二课堂活动的开展问题。2 2国产轿车的价格低，适于百姓接受，像国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝都市贝贝”市场统一售价才市场统一售价才6 60808万元，万元，“英格尔英格尔”是是6 68888万元，新款万元，新款“桑塔纳桑塔纳”也不过十几万元左右。也不过十几万元左右。(重复，重复，“十几
5、万元十几万元”本为约数，不可以再本为约数，不可以再用用“左右左右”)第10页，此课件共45页哦3 3早晨五六点钟，通往机场的街道两早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群旁便站满了数万名欢送人群。4 4华能集团三电厂今年对锅炉设备进行华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了了改造，吨煤发电量增加了1.51.5倍，倍，煤煤消耗量消耗量减少了减少了1.21.2倍。倍。(用词不当，用词不当，“减少减少”不可以用倍数不可以用倍数)第11页，此课件共45页哦 四、出现了介词，可能是搭四、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺
6、主语残缺 第12页，此课件共45页哦1 1他们在遇到困难的时候，并没有消沉，他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。树立了克服困难的信心。2 2焦裕禄这个名字对青年人可能还有些焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生。陌生。(主客体颠倒主客体颠倒)第13页，此课件共45页哦3 3对于这种浪费人才的现象，至今没有对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视引起有关部门的重视(滥用介词造成主语残缺，应删去滥用介词造成主语残缺，应删去“对于对于”)”)第14页，此课件共45页哦 五、出现了关联词五、出现了关联词
7、(连词连词)，可能是搭配不当、残缺、语，可能是搭配不当、残缺、语序不当。序不当。第15页，此课件共45页哦1 1只有从根本上解决了为什么人的问题，就只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务能更好地为人民服务 (关联词搭配不当，应为必要条件，用关联词搭配不当，应为必要条件，用“只只有有才才”)2 2他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行少字，编秧歌也在行。(关联词残缺，应在关联词残缺，应在“平常平常”前加前加“但是但是”)第16页，此课件共45页哦3 3由于技术水平太低，这些产品质量不是比由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的
8、同类产品低，就是成本比沿海沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。的高。(关联词位置不当，主语不一致，关联词应在关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将主语之前，应将“不是不是”调至调至“质量质量”前前)5 5如今如今“阿阿Q”Q”一类的一类的“字母词字母词”已遍布汉字文已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。体上。(语序不当，出现了递进关系，程度重的应放在语序不当，出现了递进关系，程度重的应放在后面后面)第17页，此课件共45页哦6 6用语不妥贴，造句不合文法，行用语不妥贴，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意
9、文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解解。(语序不当，应为语序不当，应为“费解甚至误解费解甚至误解”)第18页，此课件共45页哦 六、出现了代词，可能是语六、出现了代词，可能是语意不明、重复。意不明、重复。第19页，此课件共45页哦2 2老人在老人在8080岁的时候，还清楚地记得哥岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。温情主义者。(语意不明，语意不明，“自己自己”到底是指到底是指“老人老人”还是指还是指“老人老人”的的“哥哥哥哥”)3 3由于这次交通事故，淮海路宛平路地段由于
10、这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。的交通为此封闭了近三个小时。(重复，重复，“为此为此”就是就是“由于这次交通事故由于这次交通事故”)第20页，此课件共45页哦 七、出现了七、出现了长宾语长宾语，可能是，可能是宾宾语中心语残缺语中心语残缺、搭配不当搭配不当第21页，此课件共45页哦 1 1为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。技术培训班。(宾语中心语残缺，应加宾语中心语残缺，应加“的经验的经验”)”)2 2现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那现在
11、，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。音。(搭配不当，搭配不当，“看到看到”与与“乡音乡音”不搭配不搭配)第22页，此课件共45页哦 八、出现了八、出现了多个谓语多个谓语，可能，可能是是搭配不当搭配不当、偷换主语偷换主语。第23页，此课件共45页哦 1 1这个文化站已成为教育和帮助后进青这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰到上级领导的表彰 (搭配不当，搭配
12、不当，“培养培养”与与“失足青年失足青年”不搭配不搭配)2 2这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。产品远销全国各地和东南亚地区。(偷换主语，偷换主语，“工厂工厂”不可以不可以“被授予省优质产被授予省优质产品称号品称号”)”)第24页，此课件共45页哦 3 3我们也学小孩子一样，掐了一把花，我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全直到花和叶全蔫蔫了，才带着抱歉的心情，了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。丢到山涧里，随水漂走了。(偷换主语，前面
13、主语是偷换主语，前面主语是“我们我们”，后面已，后面已暗换成暗换成“花花”，所以应改成，所以应改成“把它们丢把它们丢到山涧里，随水漂走了到山涧里，随水漂走了”)”)第25页，此课件共45页哦 九、出现了九、出现了疑问疑问句句、否定词、否定词，可能是可能是肯否不当肯否不当。第26页，此课件共45页哦1 1雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(疑问句再加双重否定，变成了三重否定，疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑不合逻辑)2 2近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜
14、集、整理民歌，积累了大量的资料集、整理民歌，积累了大量的资料 (“(“无时无刻不无时无刻不”相当于相当于“每时每刻都每时每刻都”，此处，此处与与“忘忘”用，与后用，与后“积累了大量的资料积累了大量的资料”矛盾矛盾)第27页，此课件共45页哦 十、出现了十、出现了固定结构、下定义固定结构、下定义，可能是可能是结构混乱结构混乱第28页，此课件共45页哦 1 1消费者权益保护法深受广大消费消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。识，使消费者的权益得到最大限度的保护。(有有“为为所所”和和“被被所所”
15、的结构，的结构，没有没有“受受所所”的结构，要将的结构，要将“所所”字去字去掉掉)2 2到目前为止，人还不能完全控制自然到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的由于自然条件的好坏决定的 (应为应为“由由决定的决定的”)”)第29页，此课件共45页哦 十一、出现了十一、出现了文言词语、书面语文言词语、书面语，可能是可能是重复重复。第30页，此课件共45页哦 1 1在交通干线上设卡收费的方案必须经地在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。(“
16、(“诸诸”即即“之于之于”，“于于”与它重复与它重复)2 2雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。一流，受到世界舆论的普遍赞誉。(“(“堪堪”即即“可以可以”，“可以可以”与它重复与它重复)第31页，此课件共45页哦 3 3听了他对事实真相的陈述，我在心里由听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷地感谢他。衷地感谢他。(“(“由衷由衷”即有即有“在心里在心里”的意思，重复的意思，重复)4 4语文大辞典编委会，为了使辞典有较语文大辞典编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着
17、重控制了关键程序。着重控制了关键程序。(“(“躬耕修典躬耕修典”即即“编纂编纂”，重复，重复)注：类似的错误用法还有注：类似的错误用法还有“过早夭折过早夭折”、“过过分溺爱分溺爱”、“卫冕桂冠卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉令寒舍蓬荜生辉”等等 第32页，此课件共45页哦 十二、出现了十二、出现了“的的”字的短语字的短语，可，可能是能是语意不明语意不明、搭配不当搭配不当(偷换主语偷换主语)、语序不当语序不当。第33页，此课件共45页哦 1 1天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。(语意
18、不明，语意不明，“修伞的修伞的”可能是可能是“修伞的顾客修伞的顾客”也可能是也可能是“修伞的师傅修伞的师傅”)”)2 220032003年年8 8月月3 3日晚，在北京天坛举行了第日晚，在北京天坛举行了第2929届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽更显得雄伟壮丽 (搭配不当，误用搭配不当，误用“的的”字，偷换主语，造成字，偷换主语，造成“灯火灯火”与与“雄伟壮丽雄伟壮丽”不搭配，应删去不搭配，应删去“的的”字字)第34页，此课件共45页哦 3 3湖南省历史博物馆近日展出了数以湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽
19、培稻。万计的八千年前新出土的栽培稻。(语序不当，应将语序不当，应将“新新出土的出土的”调至调至“八千年前八千年前”)”)第35页，此课件共45页哦 十三、出现了十三、出现了两面性的词语两面性的词语，可能，可能是是前后肯否不一前后肯否不一、不合逻辑不合逻辑。第36页，此课件共45页哦 1 1电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。专门技术人才。(“(“能否能否”是两面性的词语，与后面不一致是两面性的词语，与后面不一致)2 2我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会我怀着恐惧的心情
20、，担心灾难会不会降落到姑妈头上。降落到姑妈头上。(“(“担心担心”“”“不会不会”，不合逻辑，不合逻辑)第37页，此课件共45页哦 十四、出现了十四、出现了“避免避免”、“防止防止”、“以防以防”、“以免以免”、“切忌切忌”、“禁止禁止”等词语，可能是等词语，可能是不合逻辑不合逻辑(表表意相反意相反)第38页，此课件共45页哦 1 1为了防止这类交通事故不再发生，我为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。们加强了交通安全的教育和管理。(“(“防止防止”与与“不再发生不再发生”不合情理，应不合情理，应去掉去掉“不不”)”)2 2睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二睡眠三忌：一忌睡
21、前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。(“(“忌忌”或或“不可不可”去其一去其一)第39页，此课件共45页哦 十五、出现了十五、出现了“前去前去”、“新生新生”、“保管保管”、“没有没有”、“走走”、“和和”等等多义词多义词或或多义短语多义短语，可能是，可能是语意不明语意不明。第40页，此课件共45页哦 1 1县里的通知说，让赵乡长本月县里的通知说，让赵乡长本月1515目目前去汇报。前去汇报。(是是“15“15日之前去日之前去”还是还是“15“15 日这一天去日这一天去”，意思不明，意思不明)2 2在喧天的锣鼓声中，这所有名的在喧天的锣鼓声中，这所有
22、名的老校终于迎来了自己的新生。老校终于迎来了自己的新生。(是是“新同学新同学”还是还是“新生命新生命”，意思，意思不明不明)第41页，此课件共45页哦4 4独独联联体体国国家家的的人人民民看看不不上上20022002届届世世界界杯足球赛杯足球赛 (是是“看看不不到到”还还是是“瞧瞧不不起起”，意意思思不明不明)第42页，此课件共45页哦 5 5他背着总经理和副总经理偷偷地把这他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。笔钱分别存入了两家银行。(“(“和和”有介词和连词的性质，造成语意不明有介词和连词的性质，造成语意不明)第43页，此课件共45页哦 十六、出现了十六、出现了使、让、令、把、使、让、令、把、被被等词，可能是等词，可能是主语残缺主语残缺、主客体颠主客体颠倒倒、语序不当语序不当 第44页，此课件共45页哦感感谢谢大大家家观观看看第45页，此课件共45页哦