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1、 1对1 课 程 辅 导 教 案学员姓名 性 别 年 级 授课时间 课 时 教研老师教学课题 电学实验复习【学习目标】目标1：探究电流与电压、电阻的关系目标2：伏安法测电阻目标3：伏安法测小灯泡的电功率备注：除上述三个重点讲解的实验外，初中电学实验还包括：探究串、并联电路电流的规律、探究串、并联电路电压的规律以及探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系（焦耳定律）【目标1精析】探究电流与电压、电阻的关系提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系；采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压
2、不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计）分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。） 得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比； 在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。VARxR实验电路图：主考查：1、连接实物图（电表选择量程）2、滑动变阻器的作用及实验的方法-控制变量法 3、分析数据得结论4、改变电阻值后怎样移动滑动变阻器5、根据欧姆定律计算数据填表或填空。【精选例题讲解】1.下面是某组同学采用控制变量法来研究电流与电压、电阻关系的实验： (1)、根据电路图
3、连接实物图。(2)、以下是该小组的实验数据的记录，请将数据不全部分补全。表1 U=_V恒定不变。(实验中更换电阻R1) 表2 R=_恒定不变。(3)、分析表1 数据可得结论_；分析表2 数据可得结论_；在表1的实验中滑动变阻器的作用是_；在表2的实验中滑动变阻器的作用是_。答案：（1）（2）4，5（3） 在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比 在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比 保持电阻R两端的电压不变 改变电阻R两端的电压及通过它的电流【堂上练习】1.某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图（1）根据该兴趣小组设计
4、的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整。甲乙 （2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中。试验序号电压/V电阻/电流/A1240.52250.43280.254210（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4更换为5后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是 。A闭合开关，读出电流表的读数 B闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移C改变电压表、电流表的量程 D闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移（4）从该实验中你可得出什么结论?_（用文字表述）答案：（1） （2）0.2（3） D（4） 在电压不变的情况下，导体
5、中的电流与导体的电阻成反比 2在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（1）甲同学的猜想是：电阻可能与导体的材料有关。 乙同学的猜想是：电阻可能与导体的温度有关。 丙同学的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关。根据你掌握的电学知识，你认为：电阻还与 有关。（2） 现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表。选用导线A和B进行实验，可以探究 （选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想应该选用 （选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。答案：（1）长度 （2）丙，BC3在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：（1）如图所示的电路未完成连接，请你将电路连接完
6、整（用笔划线代替导线。）并在图2中画出相应的电路图。（2）实验数据记录如下：分析表1的数据，结论_。分析表2的数据，结论_。答案：（1）（2）在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比 在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比【目标2精析】 伏安法测电阻1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。VARxR2、原理：R =U / I3、电路图： 4、步骤：根据电路图连接实物。 连接实物时，必须注意 开关应断开滑动变阻器变阻（“一上一下”）阻值最大（“滑片远离接线柱”
7、） 串联在电路中电流表“+”接线柱流入，“-”接线柱流出量程选择：算最大电流 I=U/Rx 并联在电路中电压表“+”接线柱流入，“-”接线柱流出量程选择：看电源电压 检查电路无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。算出三次Rx的值，求出平均值。整理器材。5、讨论：本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压（分压），同时又保护电路（限流）。测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据R1R2IURx=U/I电阻偏小。如图是两电阻的伏安曲线，则R1R2主要考查：1、电路图及电路故障与测小灯泡电功率相似2、此实
8、验中需要多次测量取平均值（只测一次获得的结果不可靠）3、只给一只电表，再给一个已知阻值的定值电阻R0 或只知道最大阻值为R0的滑动变阻器，测量待测电阻阻值。【精选例题讲解】谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9左右)，电源选用两节干电池。(1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路 (2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为 3v不变，你认为发生故障的原因可能是_或_。 (3)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将_(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=_。你认为这个结果可靠吗?理由是_。
9、 答案：（1） （2） 滑动变阻器接了同上两个接线柱或电阻R1断路。（3） 变大，10，一次测量的数据具有偶然性，不可靠。【堂上练习】1.如图所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。 (1)对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。(2)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于（ ）A电流表的正负接线柱接反 B电压表的量程选小了 C电阻Rx发生了短路 D把滑动变阻器下端两接线柱连入电路（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数 (填“变大”、“变小”或“不变
10、”)。（4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图9丙所示，此时测得的Rx= 。（5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是 。答案： 【目标3精析】 伏安法测灯泡的额定功率：原理：P=UI 电路图：选择和连接实物时须注意：电源：其电压高于灯泡的额定电压滑动变阻器：接入电路时要变阻，且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。电压表：并联在灯泡的两端“+”接线柱流入，“”接线柱流出。根据额定电压选择电压表量程。电流表：串联在电路里“+”接线柱流入，“”接线柱流出。根据I额=P额/U额 或I额=U额/R 选择量程。电路图及实物连接 主要考查：1、实验的原理、滑动变阻
11、器的作用及闭合开关前滑动变阻器应移到最大阻值2、画出实验电路图3、根据电路图连接实物图（电表量程的选择及滑动变阻器的接法）4、未接完的实验电路，请用笔画线代替导线，完成电路连接5、电路连接错误进行改错电路故障判断 主要考查：1、电表连接故障 2、小灯泡断路或短路 3、滑动变阻器连接错误4、电路元件接触不良其它 主要考查：1、选择变阻器的规格2、电压表15V量程坏了，怎么测额定功率？3、找错误 4、此电路图还能完成的电学实验【精选例题讲解】在测定额定电压为2.5伏特的小灯泡功率的实验中：(1)根据下图中给出器材把实验电路图画出来(2)用笔画线代替导线，把下图中器材连接成实验电路。(3)在闭合开关
12、前，下图中滑动变阻器的滑片P应滑到_端位置(4)闭合开关后，调节滑动变阻器，测得三组数据如下：实验次数伏特表读数(伏特)安培表读数 (安培) 1 1.5 0.17 2 2.5 0.28 3 3.0 0.31请算出小灯泡的额定功率P额=_瓦特答案：【堂上练习】1.用下图的电路来测定额定电压为3.8伏特的小灯泡的功率。(1) 图中滑动变阻器R的作用是通过调节_来达到改变小灯泡 _的目的。在合上开关前，应调节滑动变阻器的阻值处于 _的位置，以保护 _ 和_不受损坏。(2) 实验中最少要用_ 节干电池_联作电源，这时电压表的量程应选用 _ 。测小灯泡的额定功率时，要调节滑动变阻器，使电压表示数为_伏特
13、，若此时电流表的示数是0.4安培，则小灯泡的额定功率是_瓦特。若调节滑动变阻器，使伏特表的示数变为4.2伏特，这时电流表的示数应是 _安培，小灯泡的实际功率是 _瓦特。 2.在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8。（1）某同学连接的电路如图所示，请指出其中的两次错误或不妥：_；_。（2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是_。（3）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为_V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图12所示，读数为_A，该灯泡的额定功率为_W。（4）该实验还可以测定
14、小灯泡的电阻，根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻为_ 。3.测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10。（1）连接电路时开关应_,电流表的量程应选 0-_A。（2）用笔画线代替导线，连接完整如图a所示的实物电路。（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端。（4）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是_（写出一种即可）。（5）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示，其读数为_V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向_（选填“A”或“B”）
15、移动。（6）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图c所示的IU图象。由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是_，额定功率是_W。 A B C4.在做“测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材有电压为6V的电源，额定电压为25V的小灯泡，以及滑动变阻器，电流表，电压表，开关和导线等.下图是没有连接完的实物电路.（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整.（2）连好电路闭合开关，发现电压表指针偏转很小，其原因可能是 （写出一种即可）.（3）经适当调整后，闭合开关，移动滑片P到某处，发现电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动.（4）通过移动滑
16、片P，测得多组数据，绘制成U - I，图像如上图.据此可计算出小灯泡正常发光时，小灯光额定功率为_W,滑动变阻器消耗的功率是 W（设电源电压保持不变）答案：1.（1）自身的电阻及电路中的电流，两端电压，阻值最大，灯泡及电流表 （2）3，串，015V，3.8，1.52，0.44，1.848. 2.（1）电流表的正负接线柱接反，滑动变阻器接了下面两个接线柱。 （2）滑动变阻器没有位于阻值最大处 （3）2.5，0.34，0.85 （4）7.35 3. （1） 断开；0.6（2） 如上图（3） A（4） 小灯光断路（5） 2.2 ，B（6） 10，0.54. （1） （2）电压表量程过大 (3)右 （4）0.5，0.7